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Las reformas a
los planes y
programas que
en la actualidad
se aplican en
educación
básica
LAS REFORMAS EN EDUCACIÓN
NORMAL
EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN
PRIMARIA 2009 Y EL MÉTODO DE
PROYECTOS
ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS
Y LA RIEB
NORMALES BENEFICIADAS CON EL
PROYECTO
ByCENECH

NORMAL EXPERIMENTA
RURAL DE L MIGUEL
SAUCILLO HIDALGO

NORMAL
YERMO Y SUPERIOR
PARRES DEL
ESTADO
PREGUNTA GUÍA
' ¿Hasta dónde las instituciones formadoras y
actualizadoras de docentes estamos en
posibilidad de responder a la demanda de los
futuros nuevos docentes, para que puedan
desempeñarse en el enfoque de desarrollo de
competencias?
PREGUNTA GUÍA
' ¿Qué pretenden las reformas en educación
normal en el contexto de la globalización?
PREGUNTA GUÍA
' ¿Cuáles son los elementos de los modelos de
formación docente contenidos en los planes
de 1997 y de 1999 de las licenciaturas en
educación primaria, preescolar y normales
superiores?
' PREGUNTA GUÍA
' ¿Cuál es el sentido de una formación de
futuros docentes en una más encaminada a la
práctica?
PREGUNTA GUÍA
' ¿Qué ha resultado de la reforma a la
educación normal con enfoque en
competencias profesionales?
' PREGUNTA GUÍA
' ¿Son eficaces y suficientes los cursos de
actualización que reciben los docentes de
educación básica y normal en servicio acerca
de las reformas a estos niveles educativos?
' Aplicación de encuestas a ex alumnos de las
escuelas normales y tratamiento de datos en
Excel
' Aplicación de encuestas a estudiantes actives,
y tratamiento de datos con excel
' Aplicación de encuestas a docentes de la
instituciones formadoras, y tratamiento en
Excel
' Revisión de bibliografía especializada de la
reforma en educación básica
' (rieb), mediante consulta en sitios oficiales de
gobierno en internet
' Revisión de bibliografía relacionada con la
enseñanza con enfoque por competencias,
empleando recursos de internet
' Revisión en la WEB de bibliografía especializada de la
reforma en educación normal, en la
' Revisión en la web de bibliografía relacionada con la
enseñanza con enfoque por competencias en la
escuela normal
' Diseño en documento de Word, validación y
reproducción de instrumentos de diagnóstico
(encuestas)
' Reproducción de instrumentos de diagnóstico
(encuestas)
' ACTIVIDADES
' Elaboración en Word de un ensayo acerca de
los planes y programas en la educación
normal (anteriores y actuales)
'
' Elaboración en word de un cuestionario
estructurado para conocer el impacto que han
generado en los docentes las recientes
reformas a la educación normal
' Aplicación del cuestionario estructurado a ex
alumnos de las escuelas normales y a otros
docentes en servicio
' Procesamiento en Excel de las respuestas de
los cuestionarios estructurados
'
' Diseño del curso taller, utilizando recursos de
internet, word y multimedia
' Presentación del curso taller a las autoridades
educativas, en multimedia
' Planeación de impartición del curso taller
' Impartición del curso taller en las cinco
escuelas formadoras de docentes, empleando
herramientas básicas de office
' Impartición del curso taller a los docentes en
servicio, empleando herramientas de office
EL PROYECTO SE IMPLEMENTARÁ CON
LA PARTICIPACIÓN DE:
SECyD
SEECH (Dpto. de Educación Normal)
CAM CH
IFAD EN EL ESTADO
CRÉDITOS
http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral
http://www.enciclomedia.edu.mx/Para_saber_mas
http://www.reformapreescolar.sep.gob.mx/ACTUALIZACION
http://formacioncontinua.sep.gob.mx
http://www.reformasecundaria.sep.gob.mx/espanol/contenido.html

CONSULTADO EN INTERNET DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 3 DE DICIEMBRE DE


2010

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