SISTEMA

NERVIOSO

SN
S N CENTRAL
PERIFÉRICO
SISTEMA
SISTEMA SOMÁTICO
AUTÓNOMO
MÉDULA Lleva
ENCÉFALO Regula el información al
ESPINAL ambiente interno. SNC de los
Lleva información
del SNC a los sentidos y de
órganos, los vasos SNC a los
sanguíneos y las músculos
glándulas. esqueléticos.

PARASIMPÁTIC
O
SIMPÁTICO
(CALMA
(ACTIVA AL
DESPUÉS DE
CUERPO)
LA
ACTIVACIÓN)
 MÉDULA ESPINAL
• Se encuentra protegida por una especie
de funda, la columna vertebral, que en
los seres humanos está compuesta por
24 huesos llamados vértebras.
• Los nervios sensoriales del SNC,
entran en la médula espinal y los
nervios motores salen de la médula
espinal entre la vertebras de una manera
ordenada: los nervios sensoriales entran
por la parte de atrás de la médula
espinal, es enviada al cerebro a través
de vías ascendentes; la información que
regresa al cerebro sigue las vías
descendentes. En ocasiones, la información
proporcionada por los nervios sensoriales
• Dentro del SNC, las interneuronas no hacen todo el recorrido hacia el cerebro
conectan a las neuronas entre sí. Ellas para producir una respuesta, en estos
envían la información, ya sea casos, se producen los comportamientos
directamente a un nervio motor, para automáticos conocidos como reflejos. El
mensaje que provoca un reflejo hace,
que la respuesta pueda ser realizada, o
generalmente, un recorrido menor que el
la envían a la médula espinal, para que que implica el recorrido hacia el cerebro.
sea procesada por el cerebro.
Encéfalo
Es la sede de la
conciencia y la razón, el
lugar donde se centran
el aprendizaje, la
memoria y las
emociones. Es la parte
de nosotros que decide
qué hacer y si una
decisión fue correcta o
errónea, e imagina
cómo habrían resultado
las cosas si hubiéramos
actuado de manera
diferente.
 Núcleo
Central

Centro principal de relevo

sensorial.
Regula los centros encefálicos Regula los
superiores y el sistema nervioso ciclos de Regula los reflejos y el
periférico. sueño-vigilia. equilibrio.
Coordina el
Emoción y movimiento.
Regula la
motivación. respiración, la tasa
Reacciones al estrés. cardiaca, la
presión sanguínea.
Sistema
Límbico Hipocampo
Formación de
nuevos
recuerdos.

Amígdala
Rige emociones
relacionadas con
al
autopreservació
n.
Corteza Cerebral
La superficie externa de
los dos hemisferios
cerebrales que regula la
mayor parte de la
conducta compleja.
• Corteza motora primaria
Parte del l bulo frontal; envía mensajes
a los músculos y glándulas; tiene un
papel clave en el movimiento
voluntario.
• Fisura central
Separa la corteza somatosensorial
primaria de la corteza motora primaria.
• Corteza somatosensorial
primaria
Registra los mensajes sensoriales de
todo el cuerpo.
Coordina los mensajes de los otros
lóbulos cerebrales, participa en
tareas complejas de solución de
problemas.
Lóbulo
Frontal
Recibe información sensorial
de los receptores sensoriales
de todo el cuerpo (en la piel,
músculos, articulaciones,
órganos, papilas gustativas);
también participa en
habilidades espaciales.
Lóbulo
Parietal
Lóbulo
Occipital
Recibe y procesa la
información visual.
Lóbulo
Temporal
Implicado en las tareas
visuales complejas; equilibrio;
regula las
emociones; fuerte papel en la
comprensión del lenguaje.
Sistema Nervioso Autónomo
 SISTEMA ENDOCRINO
Es un sistema de Las hormonas son sustancias
químicas que se producen en las
coordinación que actúa glándulas endócrinas y van a la
mediante "mensajeros sangre para llegar a los órganos
químicos", las hormonas. donde realizarán su función como
Estos mensajeros químicos "mensajeros químicos". Tienen la
propiedad de activar o detener
son producidos en unas determinados procesos internos del
células especializadas, organismo.
llamadas células
endócrinas, de manera que
agrupadas forman
las glándulas endócrinas.
Sus acciones son más lentas
pero más prolongadas que
las acciones del sistema
nervioso, aunque la actividad
de las glándulas endócrinas
está regulada por el encéfalo.
 El hipotálamo. Es el encargado de las conductas de la especie,
regula aspectos la liberación de hormonas de la hipófisis, la
temperatura del cuerpo, el hambre, el apareamiento y la
agresividad.
La glándula pineal. Fabrica una hormona que controla el sueño,
la melatonina.
La glándula tiroides. Formada por dos lóbulos que le dan un
aspecto de mariposa y se ubica en la garganta justo sobre la
tráquea. Regula el metabolismo, y la sensibilidad del cuerpo
frente a otras hormonas.
Las glándulas paratiroides. Están ubicadas justo por detrás de
la glándula tiroides. Generalmente podemos encontrar cuatro
GLÁNDULAS glándulas paratiroides que fabrican la hormona paratiroidea
Están formadas por que regula el calcio en la sangre y estimula su absorción.
células especializadas El hígado. Órgano glandular encargado de la fabricación de
en la fabricación y glucógeno, proteínas y vitaminas, además de una función
liberación de sustancias. desintoxicante y fabricación de bilis.
El páncreas. Fabrica enzimas digestivas y hormonas como la
insulina y el glucagón.
Las glándulas adrenales. Se ubican sobre los riñones y regulan
el estrés gracias a la fabricación de hormonas como el cortisol y
la adrenalina.
Las glándulas reproductoras. 
• Los ovarios: las mujeres poseen dos ovarios a ambos lados del
útero. Además de producir óvulos, los ovarios fabrican dos
hormonas encargadas de los caracteres femeninos y la función
de reproducción, el estrógeno y la progesterona.
• Los testículos: los hombres poseen dos testículos por fuera del
cuerpo. Son los encargados de fabricar la hormona
testosterona, encargada de los caracteres masculinos y la
función de reproducción.
SENSACIÓ
N
Y
PERCEPCIÓ
 Las sensaciones son la respuesta directa e
inmediata a una estimulación de los órganos
sensoriales.

Los cinco sentidos: vista, oído, tacto, olfato

y gusto
Los cinco sentidos clásicos forman los llamados
exteroceptores o sentidos abiertos al análisis de la
realidad exterior del organismo.

PROPIOCEPCIÓN:
Nos informa de la posición, El EQUILIBRIO:
orientación y rotación del
cuerpo en el espacio, y de Nos permite conocer
la posición y los
INTEROCEPCIÓN la orientación corporal
movimientos de los : global en cada
distintos miembros del momento, bien si
cuerpo, merced a las Informa del
estamos en reposo,
sensaciones cinestésicas (o correcto bien en movimiento.
sensaciones de
movimiento); los funcionamiento de Permite ajustar la
receptores o terminaciones nuestros órganos respuesta motora
nerviosas de este sentido
están localizados en los
internos. para mantener el
músculos, tendones, organismo en posición
articulaciones y oído de equilibrio.
interno.
 LA NATURALEZA DE LA
SENSACIÓN
¿Cómo se convierten la luz o el sonido en un mensaje
para el encéfalo?

Estimulación de una Encéfalo Experiencia

célula receptora • Los mensajes sensoriales • Las señales transportadas
• Si el estímulo es entran al encéfalo por por el nervio óptico no son
canales diferentes: el “visuales”, ni son audibles las
suficientemente fuerte, que vienen en el nervio
el receptor envía una canal auditivo, el canal auditivo. Pero producen
señal a lo largo de los del tacto, el canal del confiablemente una
nervios sensoriales al olfato, etcétera. experiencia que llamamos
área apropiada de la visión o audición cuando
alcanzan las áreas
corteza cerebral. apropiadas en el encéfalo.
 UMBRALES
SENSORIALES
UMBRAL ABSOLUTO.
Es el nivel mínimo o máximo, a
partir del cual, un individuo puede Adaptación
experimentar una sensación. Es la sensorial:
barrera que separa los estímulos
que son detectados de los que no.

Umbral absoluto Umbral relativo o

Umbral absoluto máximo. diferencial.
Este umbral es la diferencia
mínimo. Cuando la mínima que se puede
Es el punto en que sensación detectar entre dos
estímulos.
es individuo experimentada por Cuanto más fuerte sea el
percibe una el individuo es tan estímulo inicial, mayor será
diferencia entre fuerte que no es la intensidad adicional
requerida para que el
algo y nada. percibida de forma segundo estímulo se
completa. perciba como diferente.
 LA
PERCEPCIÓN
EL ACTO
FÍSICO DE
INTERPRETA
R, DE DAR
SENTIDO A
LAS
 ELEMENTOS DE LA
PERCEPCIÓN

• Sin sensación es
imposible cualquier tipo
de percepción, las
sensaciones no nos • La percepción va
llegan nunca aisladas, ni
siquiera con la misma
intensidad y siempre se
da un proceso de
selección de las mismas.
RECEPCIÓN
SENSORIAL.
ESTRUCTURAC
IÓN
SIMBÓLICA • Es posible que muchos
de nuestras
percepciones nos dejen
indiferentes, pero la
siempre ligada a una mayoría de ellas van
representación, a un íntimamente ligadas a
concepto o a una procesos emocionales
significación. propios que generan
emociones agradables o
desagradables.
ELEMENTOS
EMOCIONALES
TEORÍA DE LA GESTALT
• La palabra “Gestalt” carece de significado
literal en español, se traduce
aproximadamente por “forma – aspecto –
configuración”.
• La teoría defiende que “los objetos y los
acontecimientos se perciben como un todo
organizado”.
• Hicieron famoso el lema: “el todo es más
que la suma de las partes”.
• Al principio se aplicaba a la percepción,
pero luego fue utilizada en el proceso del
aprendizaje. Los psicólogos de la Gestalt
dicen que buen parte del aprendizaje
humano es por insight, esto significa que el
paso de la ignorancia al conocimiento
ocurre con rapidez, “de repente”.
• Consideraban al ambiente como una serie
de estímulos independientes. Para los
gestaltistas los fenómenos percibidos
realmente son formas organizadas, no
agrupaciones de elementos sensoriales.
 CONSTANCIA PERCEPTUAL.
Tendencia a percibir los objetos como relativamente estables e inalterables
a pesar de los cambios en la información sensorial. Una vez que hemos
formado una percepción estable de un objeto, podemos reconocerlo casi
desde cualquier posición, casi cualquier distancia, bajo casi cualquier
iluminación.

CONSTANCIA DE
CONSTANCIA LA FORMA CONSTANCIA DE
DEL TAMAÑO COLOR
Aunque la imagen
Percibir que un de los objetos que Inclinación a
objeto sigue vemos está percibir que los
siendo del mismo deformada por objetos familiares
tamaño a pesar efecto de la conservan su color
del cambio perspectiva nuestra a pesar de los
aparente en percepción asume cambios en la
tamaño que se que es el mismo información
produce en la objeto aunque su sensorial.
retina al este forma varíe.
alejarse
 LEYES DE LA
GESTALT
LEY DE PREGNANCIA O BUENA
FIGURA
Este mecanismo permite reducir
posibles ambigüedades o efectos
distorsionadores, buscando siempre
la forma más simple o la más
consistente. En definitiva, nos
permite ver los elementos como
unidades significativas y coherente
LEY DE FIGURA-FONDO
Durante el proceso perceptivo
tendemos a focalizar nuestra
atención sobre un objeto o
determinado grupo de objetos
(figura) destacándolos del resto
de los objetos que los envuelven
(fondo).
 Proximidad Semejanza Cierre Continuidad
Cuando los Los objetos que Ante formas Los elementos
objetos están son de color, abiertas o que siguen un
cerca uno del tamaño o forma inconclusas patrón o
otro, tendemos similar por lo existe una dirección
a percibirlos regular se tendencia a tienden a ser
juntos mas que perciben como completar agrupados como
separados. parte de un aquellos parte del patrón.
patrón. contornos
incompletos.
MEMORIA
 ETAPAS:
Atención:
 Codificación o Registro: Es
la estrategia cognoscitiva  Dirección
que usamos con la
información que llega a (selectividad)
nuestro cerebro.
Transformamos los
estímulos en una  Intensidad (esfuerzo)
representación mental.
MEMORI Ubicado en la Corteza Cerebral

A  Almacenamiento:
Retención de la
 Parietal: Peso, textura,
espacialidad
Capacidad de  Temporal: Todo lo semántico
información en los
adquirir,  Occipital: Información visual
almacenar y diferentes
sistemas de la  Frontal: Agrupa toda la
recuperar la
información. memoria. información, organiza, ejecuta.

 Recuperación o
Evocación: Mecanismos
y estrategias de
recuperación de la
información que se
encuentra en el
 A CORTO PLAZO
Almacén de capacidad limitada que codifica
información básicamente con características
lingüísticas. Para obtener una idea más clara
de los límites de la MCP, lea una
Memoria sensorial: Con una duración sola vez el primer renglón de
de varios milisegundos. Representa el letras de la siguiente lista. Luego
reconocimiento momentáneo, registra cierre los ojos y trate de recordar
las letras en la secuencia
las sensaciones y permite reconocer las correcta. Repita este
características físicas de los estímulos. procedimiento para cada renglón
sucesivo:
o Memoria icónica: De 1. C X W
tipo visual y se refiere 2. M N K T Y
3. R P J H B Z S
al fenómeno de post 4. G B M P V Q F J D
imagen que ocurre Trate5.de
E leer
G Q el
Wsiguiente
JPBRH conjunto
KA de 12
después de ver un letras una sola vez y vea si puede repetirlas:
TJYFAVMCFKIB.
objeto. ¿Cuántas letras pudo recordar?
  Ahora trate de recordar las 12 letras
o Memoria ecoíca: De siguientes:
origen auditivo dura TV FBI JFK YMCA
¿Cuántas letras pudo recordar?
más que el visual, 1
décima de seg. Se llama segmentación a la organización de
la información de modo que encaje en
unidades significativas.
 DE TRABAJO
Permite retener manipular partes distintas de la información
durante cortos periodos de tiempo. es crucial para el tipo de tareas
que requieren alto grado de concentración, metas y mecanismos de
manipulación de información.

EL BUCLE FONOLÓGICO: es un almacén verbal a corto plazo que

mantiene la información en la consciencia durante el tiempo
necesario para realizar una actividad. Estaría dividido en dos
subcomponentes, a) un almacén pasivo y b) un sistema activo
de repaso subvocal que actualiza los elementos almacenados para
evitar su decaimiento; este sistema estaría vinculado con las
habilidades del lenguaje.

La agenda visuoespacial: crea, mantiene y manipula las imágenes

visuales, permitiendo la planificación y la ejecución de tareas
visuales y espaciales. Tiene dos subcomponentes, a) un sistema de
almacenamiento pasivo y b) otro de tipo activo que
transforma, integra y manipula los contenidos almacenados; se
asume que este subsistema activo depende de la actividad
grafomotriz del sujeto.

Sistema atencional supervisor: es un sistema realiza operaciones

de control y selección de estrategias, integrando el bucle fonológico
y la agenda visuoespacial. Este sistema no almacena información,
pero selecciona adecuadamente el patrón de conducta a
seguir. De este sistema dependen los mecanismos de atención
voluntaria.
 MEMORIA A LARGO PLAZO
Base permanente de datos, conserva
nuestros conocimientos del mundo.

IMPLÍCITA
EXPLICITA O DECLARATIVA
Información que no podemos expresar
Adquisición, almacenamiento y evocación
fácilmente en palabras y que podemos no estar
de la información consciente,
conscientes de tener; esos recuerdos no pueden
generalmente a través del lenguaje.
recuperarse intencionalmente de la memoria.

De hábitos y
Episódica:
Semántica: habilidades:
Capacidad de Representación Procedimental: Es aquella que Emocional
adquirir y retener interna del mundo Ocurre sin el utilizamos cuando
conocimientos que no está recuerdo realizamos una Respuestas
acerca de eventos
experimentados
perceptualmente intencional o serie de emocionales
presente. consciente. Es de conductas que
personalmente y Construcción de uso automático y tienen un fin
aprendidas
su relación
temporal. Nuestra
modelos su expresión es no determinado a varios
mentales, hechos consciente. (atarnos los estímulos.
historia personal, y conceptos. zapatos,
autobiográfica.
bañarnos, etc.).