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NIVELES DE LECTURA

LECTURA LITERAL
Se recupera la información expresada en el texto.
Tal nivel se da en:
MODO DESCRIPTIVO (TRASCRIPTIVO) Referido al
conocimiento de elementos mencionados directamente
en el texto leído.
MODO DE PARAFRASIS: Corresponde a la traducción a
través de términos similares o frases que expresen lo
mismo. Sin modificar el sentido original.
LECTURA INFERENCIAL

• En este nivel se reconstruye el significado


recuperando la información que no se expresa
directamente en el texto pero que se
encuentra implícita en el mismo.
• Es conveniente utilizar antes de la lectura los
presaberes o conocimientos previos para
poder interpretar las claves que presenta el
texto. Se deben tener en cuenta los INDICIOS
COMPONENTES NIVEL DE LECTURA
INFERENCIAL
ENCICLOPEDIA: Experiencia del lector, su diccionario
personal de su experiencia con el mundo.
COHERENCIA GLOBAL-PROGRESIÓN TEMATICA:
Posibilidad de encontrar los hilos que enlazan las
temáticas del texto, hacer seguimiento a ese hilo a lo
largo de la lectura.
COHERENCIA GLOBAL-COHESIÓN: Corresponde a la
identificación de las relaciones lógicas y las formas
como se enlazan los componentes del texto abordado.
LECTURA CRÍTICA INTERTEXTUAL/COMPRENSIÓN GLOBAL
DEL TEXTO

Se refiere a la vinculación del texto leído con otros textos, su


intencionalidad, identificación de la estructura. Este nivel lo
conforman:
TOMA DE POSICIÓN: El lector expresa su punto de vista y
expone sus razones.
CONTEXTO E INTERTEXTO: Establece la relación que hay entre
lo leído y otros textos , el lector relaciona los entornos referidos
en el texto.
INTENCIONALIDAD Y SUPERESTRUCTURA: El lector manifiesta la
intención con la que se escribió el texto y reconoce la tipología a
la que pertenece.