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Sistema Incremental.
Consistia em identificar e tratar as lesões de cárie nas crianças de 7 a 14 anos
matriculadas nas escolas;
Inicialmente em Aimorés (MG) e Baixo Guandú (ES) e depois em todo o Brasil,
até meados de 1990.
É considerado curativo-reparador
Que é diferente do curativo-preventivo.
• Problemas do Sistema:
- não havia preocupação quanto aos fatores de risco da lesão de cárie.
- Excludente, pois limitava-se apenas às crianças matriculadas.
- Anterior aos 7 anos de idade, e crianças fora da escola : nenhuma
assistência; (baixa cobertura)
- Não alterou o CPOd (não produziu Impacto epidemiológico)
- Muito “caro”, sem estrutura nas escolas, pouco eficiente e nada eficaz.
Modelos Clássicos de Assistência Odontológica
praticados no Brasil