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Aborto adolescente

en mexico
NOMBRES: F E L I P E ÁV I L A
N I C O L Á S OYA N E D E R
P R O F E S O R T U T O R: P R I S C I L A R O JA S
¿Cómo se explican las
diferencias en la tasa de
aborto adolescente en
México y EE.UU. en los
últimos 30 años?
Hipótesis
En EEUU es muy común abortar por ser legal y gratuito. En el año 1973 se implementó en todo
el país el aborto. En los últimos 20 años hasta la actualidad se ha incrementado bastante,
cuando no debería ser así ya que es una solución a su descuido. Hoy en día, las personas de
clase alta, a pesar de tener acceso a la educación sexual no se les ha generado un aprendizaje,
generando un embarazo no deseado, posteriormente abortan aun cuando poseen el nivel
económico para parir, alimentar y educar. Los que son de clases más bajas, al no tener una
buena educación sexual, y un sueldo mínimo, también abortan. Aparentemente una mala y no
estricta educación provoca que los jóvenes no tengan un aprendizaje y conciencia. Al igual que
EEUU, en México es legal pero con ciertas condiciones, en mi opinión al no tener buena
economía, educación y las limitaciones para abortar, provocaría el uso de otros métodos no
legales para abortar.
Objetivos de investigación
-Analizar la información y la cifras, para establecer elementos de la disminución del aborto
- Explicar las características y la sexualidad de los adolescentes al desarrollar esta etapa.
-Identificar y analizar los estados que son legales, o con causales.
- Relacionar la influencia de las clase-sociales en la tasa de aborto en los adolescentes.
-- contrastar los planes de educación sexual del estado en los establecimientos educativos que
dan a los adolescentes.
Educación sexual en
adolescentes en México en
comparación con EE.UU.
◦ Los adolecentes y la sexualidad: La Organización Mundial de la Salud
define la adolescencia como el “periodo de crecimiento y desarrollo
humano que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta,
entre los 10 y los 19 años”
◦ Sexualidad: El término sexualidad ,se define como "una dimensión
fundamental del hecho de ser humano. Basada en el sexo, incluye el
género, identidades género, orientación sexual, erotismo, vínculo
emocional, amor, y reproducción. Se experimenta o se expresa en
forma de pensamientos, fantasías, prácticas, roles y relaciones. La
sexualidad es el resultado de la interacción de factores biológicos,
psicológicos, socioeconómicos, culturales, éticos y religiosos o
espirituales.
◦ EEUU y México, poseen programas de sexualidad :
◦  -México: En  México son muy importantes las condiciones de los servicios que da el
país para prevenir un embarazo en adolescentes  y las ETS. Dentro de los servicios,
están las oportunidades de educación para que los adolescentes puedan acceder a
estos beneficios, ya que esto tiene un gran efecto en su calidad de vida.  
◦  Estados Unidos: En este país, los programas para la prevención de embarazos se
enfocan principalmente en la secundaria.  Se estima que el 72% de las escuelas
secundarias públicas y privadas enseñó sobre los métodos eficaces, las enfermedades
de transmisión sexual, la eficacia de los métodos anticonceptivo y cómo utilizar los
condones correctamente.
Tasa de aborto adolescentes en
México y EEUU
Legalización del aborto en EEUU y México:
Actualmente según la OMS, en EEUU y México son los países que poseen las cifras más altas en
aborto, por factores que generan en los adolescentes al abortar, pero la diferencia está que uno
es legal (Estados Unidos) y el otro posee estados que permite el aborto (México).
Gratuidad:
En ambos países ha sido fundamental el hecho de la gratuidad al abortar, esto ha provocado en
ambos países que el 54% de los embarazos no deseados terminen en aborto.
Derechos: Se logro gracias a la lucha histórica de feministas como lo es el caso de Ofelia
Domínguez Navarro(Cuba) que empezó todo con el “Derecho a Decidir” (Decidir sobre su cuerpo)
Clase Social: En ambos país la única diferencia es el lugar para atenderse si en un
Hospital(Publico,0$ costo) o una Clínica (Privado) según la clase social donde quieres ser atendida
Análisis
¿Cómo se explican las diferencias en la tasa de aborto adolescente en México y EE.UU. en los
últimos 20 años?
En ambos países es muy común abortar por ser legal y gratuito en algunos centros de salud. Las
personas de clase alta, a pesar de tener acceso a la educación sexual no se les ha generado un
aprendizaje, generando un embarazo no deseado, posteriormente abortan aun cuando poseen
el nivel económico para crianza. Los que son de clases más bajas, al no tener una buena
educación sexual, y un sueldo mínimo, también abortan. Aparentemente una deficiente y no
estricta educación provoca que los jóvenes no tengan un aprendizaje. Al igual que EE.UU., en
México es legal por lo que posee centros para abortar, pero en ciertos estados.
Conclusiones
La tasa de aborto ha bajado con los años no solo debido a la educación proporcionada
por el colegio sino también a los programas comunitarios de aborto e infecciones
reproductivas.
Actualmente las cifras de embarazo en muy baja, de 4,9% en comparación al inicio de
la legalidad del aborto era un 39,8%, además los medios de comunicación y uso de
tecnologías ha hecho un balance positivo para la prevención de uso de anticonceptivos
para evitar ETS, provoca que se difunda una promoción de salud sexual, y
comportamientos y valores positivos para los adolescentes.
Además, ha sido influyente las enseñanzas que los padres les dan a sus hijos, como
experiencias o la preocupación de ellos en sus hijos
En que la tasa de aborto adolescente en EE. UU. al principio del año 1970 fue aumentando por tener la
posibilidad de abortar al ser gratuito y legal, pero también existe centros privados de aborto por lo que se
tiene que pagar por el servicio. Lo otro es México, en que el distrito federal es legal, pero en otros estados
estas con causales de aborto, como la violación, malformaciones, riesgo a la salud o en peligro de muerte
de la madre. Además, Los adolescentes en esta etapa empiezan a desarrollar la sexualidad, y la
educación es fundamental para desarrollo de cuidados, principalmente en el uso de anticonceptivos para
no generar un embarazo no deseado, va dependiendo de la ubicación en la que viva, ya sea en una zona
rural o urbana, porque no va tener la misma educación de un colegio público o privado.
Las clases sociales no ha ido un factor en que las personas no puedan acceder a una educación o un
centro de aborto gratuito por el estado, pero en sí el acceso a los métodos anticonceptivos es un factor, a
la posibilidad de ir a una farmacia y la cantidad de usos anticonceptivos. En las zonas rurales no es muy
variado y poco común la venta de ellos, pero en la zonas urbanas es mas.
Bibliografías

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