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INVESTIGACION

CIENTIFICA
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
1.- ¿ Que es investigación científica ?
 Puede ser conocida como un conjunto de actividades que realizamos
para obtener conocimientos nuevos, sobre problemas que afectan la
realizad y que como aportes se sumarán a la ciencia.
 Según Ander Egg. La investigación científica es un proceso formal,
sistemático, racional e intencionado en el que se lleva a cabo el método
científico de análisis de un procedimiento reflexivo controlado y crítico
que permite descubrir nuevos hechos o datos relaciones o leyes, en
cualquier campo de conocimiento en un momento histórico concreto.
 Su objetivo central es la producción de nuevos conocimientos, mediante
la aplicación del método científico.
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
2.- CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
a) ES SISTEMATICA.- Por que un conjunto de fases, operaciones y estrategias ordenadas y
agrupadas secuencialmente para alcanzar la verdad.
b) ES TESTIMONIAL.- Porque la voluntad del investigador está orientada a observar nuevos
hechos y producir nuevos conocimientos.
c) ES REFLEXIVA.- Porque un procedimiento pensado y razonado con detenimiento y
profundidad de tal manera que todas las actividades que se lleven a cabo dentro de ella.
d) ES SECUENCIAL.- Porque el desarrollo de la investigación científica supone el
conocimiento de fases previas como por ejemplo el Planteamiento del problema.
e) ES COHERENTE.- Porque sus bases, etapas, operaciones y estrategias están íntimamente
relacionadas e interactúan para probar hipótesis.
f) ES PLANIFICADA.- Porque los objetivos que se persiguen son formulados con anticipación
y previsión.
g) VERACIDAD Y EXACTITUD.- de los datos, delos planteamientos y conclusiones
h) IDONEIDAD.- Proviene de la solvencia del graduado.
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
i) IMPACTO SOCIAL CIENTIFICA.- Además se considera:
 Tiene la finalidad de lograr el conocimiento objetivo, que es la base para
la práctica transformadora del hombre.
 Asume un método como procedimiento
 No se orienta en modelos ni esquemas rígidos
 Detiene mentalmente el objeto de estudio mientras lo analiza para su
abstracción
 Exige la confrontación de datos para construir el conocimiento científico.
Nos mantiene en contacto co el objeto de estudio mientras dura la
investigación.
En general la investigación científica se desarrolla a través de una serie de
acciones.
1° PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACION
Consiste en prever por anticipado lo que se va a hacer.
 Búsqueda y selección del tema
 Formulación y delimitación del problema
 Planteamiento de objetivos
 Precisión de la metodología de estudio
 Definición de los tiempos en que se va realizar la investigación
 Definición de recursos humanos
 Definición de presupuesto
 Redacción y presentación del proyecto de investigación.
2° ORGANIZACION DE LA INVESTIGACION.
 Se define si el trabajo lo hará una sola persona
 Se define el personal de asesoramiento
 Ambientes físicos para el trabajo
3° IMPLEMENTACION DE LA INVESTIGACION
 Corresponde a la asignación y distribución de los recursos materiales y financieros
necesarios para la puesta en marcha de la investigación, preparación de material e
instrumentos a ser usados.
4° EJECUCIONDE LA INVESTIGACION
 Es la etapa en que se aplican los instrumentos, recopilan datos, realizan el trabajo de
campo.
5° EVALUACION DE LA INVESTIGACION
 Se evalúa cada etapa anterior y de acuerdo a ello se plantean medidas correctivas y/o de
ajuste
6° COMUNICACION DE LA INVESTIGACION
 Comprende las acciones de elaboración y redacción del informe de la investigación con
fines de difusión o divulgación de resultados.
4 PROCESO DE INVESTIGACION
INTERROGANTES PARA EL PROCESO
DISEÑO DE INVESTIGACION

¿ Qué estudiar ? Selección del tema


¿ Cuál es la situación actual ? Planteamiento del Problema
¿ Cuales son las preguntas de investigación que deben ser respondidas ? Formulación del problema
¿ Qué propósitos tiene la investigación que se plantea ? Objetivos
¿ Cuales son los motivos para hacer el estudio propuesto Justificación
¿ Quienes han investigado anteriormente sobre le tema planteado Marco histórico (antecedentes)
¿ Que hay escrito al respecto ? Marco teórico
¿ Que pretende probar ? Hipótesis
¿ Cómo se va a realizar la investigación ? Metodología
¿ Cuanto tiempo se requiere para el estudio propuesto ? Programación
¿ Qué recursos necesitan ? Presupuesto
¿ A qué fuentes escritas se va a referir el investigador ? Bibliografía
DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

A) COMO ELGIR EL TEMA ?


 La institución donde estudia a veces se encarga el desarrollo de un
tema de investigación. Esta modalidad permite el inicio de la
investigación, ayuda al estudiante a resolver el problema de
encontrar un tema de investigación.
 El propio estudiante identifica y formula un tema de investigación.
En esta opción el propio estudiante, busca, identifica y formula un
tema de investigación, los cual no es una tarea fácil, pero posibilita
al estudiante a desarrollar habilidades investigativas.
DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

B) ¿ CUALES SON LAS CONDICIONES PARA REALIZAR UN TRABAJO DE INVESTIGACION ?


1° LA ESPECIALIDAD: El tema de investigación debe ser específico, es decir tener
claramente las tareas que vamos a desarrollar.
2° EL VALOR CIENTIFICO: Cuando un trabajo de investigación permitirá el logro de un
conocimiento nuevo, por más modesto que éste fuera la hipótesis.
3° LA UTILIDAD: Que lo que se logrará ha de servir algo.
4º POSIBILIDAD DE OBTENER LA INFORMACION: Tener acceso a la información para
probar la hipótesis, la disposición de recursos metodológicos, la tecnología.
5º INTERES POR EL AREA: Es el interés personal del investigador por el tema a desarrollar,
depende de su motivación.
6º ACTUALIDAD: Es una exigencia que el tema a investigar sea vigente, tenga presencia en
las distintas manifestaciones de la vida social.
ESQUEMA DEL PROYECTO D EINVESTIGACION

HOJA DE PORTADA
 Nombre de la Universidad
 Nombre de la Facultad
 Nombre de la Escuela Profesional
 Logotipo de la Universidad
 Titulo de Proyecto
 Nombre y apellidos del autor o autores.

HOJAS INTERNAS
 Índice
 Introducción
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DE L INVESTIGACION
1.1. Planteamiento del problema
1.2 Formulación del problema
1.3 Objetivos de la investigación
1.3.1 Objetivo General
1.3.2Objetivos Específicos
1.4 Justificación
1.4.1 Factibilidad
CAPITULO II
MARCO TEEORICO
2.1 Antecedentes de la Investigación
2.2 Bases Teóricas
2.3 Definición de términos básicos
2.4 Sistema de Hipótesis
2.5 Variables
2.6 Operaciones y definiciones de variables
ULO III
DOLOGIA DE LAINVESTIGACION
vel y Tipo de Investigación
seño de investigación
blación y Muestra de estudio
étodos, Técnicas e instrumentos de investigación
cnicas e instrumentos de recolección de datos
ULO IV
OS ADMINISTRATIVOS
onograma de ejecución de la investigación
cursos Humanos
enes y servicios requeridos
esupuesto
triz de consistencia
iografía
exos
¿ COMO ARGUMENTAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACION ?
 Los argumentos son necesarios en la primera parte del planteamiento del
problema.
 Utilizar el método de embudo: Argumentar de los general a lo específico.
Comenzar con premisas generales y concluir en el `problema general de la
investigación.
 Se debe redactar en forma coherente, de manera amplia el `problema,
teniendo en cuenta los hechos, las relaciones y las explicaciones del
contexto, que permitan comprender el origen del problema.
 La descripción del problema debe presentar datos verificables, que
indican que el problema efectivamente se da en la realidad.
 La identificación y fundamentación de la existencia de un problema se
construye de la variable 2, en el caso de los estudios correlación o de
variable de estudio en caso de las descriptivas.
¿ COMO REDACTAR ADECUADAMENTE LA DESCRIPCION DE UN
PROBLEMA ?

 Elaborar el árbol de problemas. Identificar en la parte superior los efectos


y en la inferior las causas.
 Se debe redactar a través de párrafos, debiendo ser avalados
preferentemente con citas referenciales y textuales.
 Los párrafos deben narrarse de lo genérico a los específico.
 Se redacta describiendo como se observa el problema en la realizad del
contexto general, luego se narran las causas, enseguida los efectos que
presenta el problema y finalmente se redacta una explicación del qué
pasará sino se resuelve y cuál sería la solución.
¿ QUE ASPECTOS DEBEMOS CONSIDERARA CUANDO DESCRIBIMO EL
PROBLEMA ?

CONTEXTO GENERAL ---------------- Internacional, Nacional, Regional y


Local

DIAGNOSTICO ---------------  Causas


PRONOSTICO ---------------  Efectos
CONTROL DE PRONOSTICO ------  Posible solución al problema
FORMULACION DEL PROBLEMA
La formulación del problema de investigación supone transformar nuestra
interrogante inicial, vaga y genérica (situación problemática ) en un producto
elaborado que contenga un sistema de conceptos específicos y que refiera a un
marco de relevancia para la investigación.
La adecuada formulación de un problema de investigación comprende:
 La revisión de teorías
 La evaluación de teorías y
 La definición de un contexto específico para el desarrollo de la investigación.
Plantear la siguiente situación problemática:
¿ COMO INFLUYE LAS ACTIVIDADESE DE CONTROL INSTITUCIONAL EN LA
ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA DE LA UGEL QUILLABAMBA?

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