ACTIVIDADES DE RIEGO,

ABONADO Y TRATAMIENTOS
EN CULTIVOS
EL SUELO Y TÉCNICAS DE ABONADO
EL SUELO
ESQUEMA
 Preparación del suelo
 Perfil de suelo: horizontes.

 Análisis del suelo:

 Textura
 Estructura
 Porosidad y permeabilidad
 Materia orgánica
PREPARACIÓN DEL TERRENO
 A la hora de implantar un cultivo, jardín, especies
ornamentales, etc., importante conocer biología y física
de estos elementos para realizar las operaciones
culturales posteriores de preparación del entorno (suelo,
nutrientes, atmósfera, etc.), con la idea de obtener el
máximo rendimiento posible. Se pueden plantar plátanos
en Groenlandia.
 Para ello determinar las tareas:
 Eliminarmalas hierbas, mejor llamadas hierbas adventicias.
Puede ser con:
 tratamiento químico con el uso de herbicidas. Modo de aplicación:
Contacto o sistémico. Selectivo o total. Momento de aplicación:
Preemergencia, post emergencia.
 Mecánico con desbrozadora, o escardador.

 Despedregado: eliminar los elementos grandes que estorben,

con ayuda de palas y otras herramientas.
 Labores preparatorias: Arado, nivelado, enmiendas, etc,
PERFIL DEL SUELO
 Es la ordenación vertical del suelo, cada zona recibe el
nombre de horizonte.
 Suelo agrícola: Es la parte de la superficie de la corteza
terrestre, en la cual se desarrollan numerosos seres vivos,
sometidos a numerosos procesos físicos, químicos y
biológicos, modificando de manera continua la
composición y las características físicas. Se producen por
la acción de agentes metereológicos, humanos,
biológicos, etc.
 HORIZONTE: el suelo formado por numerosas capas,
dependiendo de sus características y de los procesos que
ocurren en él, cada una de ellos se denomina horizonte.
 Horizonte 0: se concentra la materia orgánica y se forma el
humus. Suelo medir menos de 5-10 cm.
 Horizonte A: Es la zona donde se concentran los nutrientes
(materia orgánica) y donde empiezan a aparecer las raíces.
 Horizonte B: de 20 a 70 cm. Se concentran las sustancias
asimilables por la planta.
 Horizonte C: Roca madre

 Dependiendo del tipo de suelo tendrán más

desarrollado un horizonte u otro.
PROPIEDADES DE SUELO: ANÁLISIS
 A la hora de realizar un análisis del suelo hay
que valorar:
 Propiedades físicas  correspondiente a las
características físicas del suelo: textura,
estructura, porosidad, materia orgánica.
 Propiedades químicas  corresponde a las
carcaterísticas de sus componentes. Ph,
salinidad….
 Propiedades biológicas hace alusión a los tipos
de seres vivos que se desarrollan en él.
PROPIEDADES FÍSICAS
 ANÁLISIS DEL SUELO I

 Es interesante observar la homogeneidad del

suelo, es decir si sus características físicas y
químicas son similares a 10 cm. de profundidad
y a 50 cm. Hay que considerar los siguientes
factores:
 Textura: tamaño de la partícula: Arcilla < 0,002
mm de Ø, Limo entre 0,002 y < 0,05 mm de Ø,
Arena entre 0,05 y <2 mm de Ø y Grava > de 2
mm Ø. Dependiendo del porcentaje de cada uno nos
da idea del tipo de suelo. Para medir textura práctica
del churro.
 Estructura: hace referencia al modo de aglutinarse
los distintos componentes, se llaman agregados.
 Granular forma esférica.
 Laminar mucha arcilla impermeabilidad.
 Prismática  en forma de prisma permeable con cierta

retención.
 Columnar  muy permeable sin retención.
ANÁLISIS DEL SUELO II
 Porosidad: el porcentaje de huecos en relación a
su volumen. Para calcular la porosidad se hace
partiendo del suelo seco y del volumen de agua
que es capaz de almacenar. En suelos arenosos
máxima en suelos arcillosos mínima,
directamente relacionado con la permeabilidad.
 Materia orgánica: hace referencia al contenido
de materia orgánica que tiene el suelo. Con el
agua oxigenada podemos acercarnos,
observando la actividad microbiana.
 Aportes: a partir de estos datos podemos darnos
una idea del tipo de suelo que tenemos y los
aportes que tenemos que hacer para enmendar
MANEJO DEL SUELO SEGÚN LAS
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS
 Las características físicas condicionan el óptimo
desarrollo de los vegetales, sobretodo, a considerar:
 Riego: Suelos arcillosos (impermeables) caudal medio y
frecuencia baja (posibilidad de drenajes para dar salida al
agua que se acumula), en los arenosos (muy
permeables) bajo caudal y frecuencia alta.
 Laboreo: En suelos arcillosos cultivador con cierta
humedad (con tempero), evitar húmedos o muy secos.
En suelos arenosos en cualquier momento, son partículas
sueltas.
 Aportación materia orgánica: mejora sustancialmente los
suelos con textura arenosa, mejorando la estructura y
fertilidad.
 Elección de especies: que se adapten a las
características físicas y químicas de nuestro suelo.
 PROPIEDADES
Propiedades QUÍMICAS
químicas:
 PH: Mide el grado de acidez o alcalinidad.
Existen plantas más acidófilas como el castaño o
magnolio y otras más basífilas. Cereal, etc.
Dependiendo de los niveles de pH absorbera
mejor unos nutrientes que otros.
 Salinidad: hace referencia al grado de sales que
se encuentra en el suelo, existen plantas más
resistentes que otras.
PROPIEDADES BIOLÓGICAS

 Propiedades biológicas: hace

referencia a las características y el grado
de población de biodiversidad existente
en el suelo. Habría que valorar los
distintos niveles de macro-meso y
microfauna, analizando las condiciones en
las que se encuentran, ya que por un lado
intervienen en los procesos de
descomposición y minerilización de la
materia orgánica y por otro como
ecosistema existe una relación entre cada
uno de ellos existiendo depredadores,
hongos y bacterias simbióticas que
ayudan y facilitan la asimilación de
nutrientes, etc.
 NECESIDADES DE CULTIVO
MACROELEMENTOS MACROELEMENTOS

NITROGENO HIERRO, MOLIBDENO,

FOSFORO MANGANESO, ZINC,
POTASIO MAGNESIO, BORO

FERTILIZANTE FERTILIZANTE
ENMIENDA
ORGÁNICO INORGÁNICO

APLICACIÓN FERTILIZANTE O ABONO: ABONADORA

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, SEGURIDAD Y SALUD

EL ABONADO
 Vamos a estudiar los componentes nutricionales para el
desarrollo de las plantas: abonos y fertilizantes para su
nutrición.
 Las plantas: seres vivos autótrofos, es decir, se producen
sus propios alimentos, a partir de, las sales minerales, la
energía del sol y la respiración (absorben dióxido de
carbono CO2 y expulsan oxígeno, O2).
 Con las raíces absorben: sales minerales y agua  Savia
bruta sube a las hojas por el xilema.
 En las hojas realizan el proceso de la forosíntesis,
transformando los elementos inorgánicos en sustancia
orgánica (savia elaborada) para la constitución de la
planta, distribuyéndolo por el Floema.
 La planta se alimenta de macronutrientes: NPK, elementos
secundarios o microelementos y oligoelementos.
ELEMENTOS NUTRICIONALES
 Macroelementos: son los elementos
principales para el organismo de la planta:
 Carbono, Hidrógeno y Oxígeno: los obtienen de
la respiración y de la toma de agua. CO2 y H20,
no hace falta aporte.
 Nitrógeno: responsable en el crecimiento de la
planta.
 Fósforo: favorece desarrollo radicular, cuajado de
flores
 Potasio: Favorece fotosíntesis, engorde del fruto
y resistencia a heladas.
 Microelementos: Son elementos que se precisan en menos
cantidad pero son sustancialmente vitales.
 Azufre: realización fotosíntesis.
 Magnesio: Tb fotosíntesis, se encuentra clorofila, molécula
responsable de la actividad fotosintética.
 Calcio: para la constitución del fruto.
 Manganeso: forma parte enzimas para la act. fotosintética.
 Molibdeno: esencial para la absorción de nitrogeno.
 Hierro: Se encuentra en cantidades importantes en los suelos, es
difícil su absorción, se puede aportar vía foliar, para ser
absorbido por la raíz debe formarse un complejo entre mat.
orgánica e un ión Fe++.
 Boro: imprescindible para la absorción de otros microelementos.
 Cobre: absorción Nitrógeno y protección contra hongos.
 Cloro: relacionada actividad fotosintética.
 Zinc: favorece absorción de Nitrógeno.
TIPOS DE FERTILIZANTES
 INORGÁNICOS:
 Origen mineral, fabricados por la industria
química líquidos, sólidos o gaseosos.
 Formato comercial: indican su contenido en
porcentaje. Dos tipos:
 Simple: posee un solo elemento
 Urea (46% N), Sulfato amónico (21%N), Nitrato

amónico (33% N)
 Superfosfato (33%P)

 Cloruro de Potasio (46% K)

 Complejo: 2 o más, a la hora de formular NPK y

microelementos. Por ejemplo:

 Triple 15: 15-15-15 (15% de cada elemento)
PROBLEMA
 Si aplicamos 300 Kg de un abono compuesto
(24-0-10), ¿Cuántos kg., habrá de cada
elemnto?

 Queremos echar 600 kg de N a una hectárea

de terreno para el cultivo de cereal y
tenemos urea a 46%. Cuantos kg. de Urea
tendremos que echar?
PROBLEMA DE LOS ABONOS
INORGÁNICOS
 Liberación lenta amoniacales  se
transforman en una serie de procesos donde
interviene un gran número de
microorganismos hasta que es asimilado por
la planta. No interviene la macro y
mesofauna.
 Liberación rápida pasa directamente a la
planta no se desarrollan una amplia gama de
microorganismos.
 ORGÁNICOS
 Procedencia de restos orgánicos (animales o
plantas).
 Origen animal  estiércol.
 Otros lombriz 1-1-1
 Origen Vegetal  Compost, abonos verdes, cenizas
vegetales, etc. Leguminosas absorben el nitrogeno
atmosférico y lo fijan en el suelo.
 ABONO VERDE: bombean SSMM de capas inferiores,

evitan erosión suelo, mejoran estructura suelo y aporte

Materia orgánica.
CARENCIA NUTRICIONALES: MAQUINARIA PARA ABONAR

 En ocasiones no se pueden abosorber los

nutrientes directamentes (textura,
estructura, pH)  bloqueo manifiesta en
carencia.
 Carencias de macroelementos:
 Por déficit o bloqueo NPK
 Carencias de microelementos: falta de hierro
nervios verdes hoja amarilla, de magnesio
amarilleamiento y tonalidades moradas.
MAQUINARIA ESPECÍFICA PARA
ABONADO
 Abonadora sólido granulado. Distribución
homogénea.
 Abonadora centrífuga 
https://youtu.be/lb3jv5I2Fwo, mediante un disco
repartidor.
 Abonadora por gravedad  se reparten por
cadenas o discos.
 Abonadora neumática  gran homogeneidad y
trabajo de hasta 24 metros.
 Abono líquido  abonadora inyectora.
 Equipos de fertirrigación cada tolva un abono
determinado y pasa al riego mediante distintos
mecanismos aportando a la planta las
necesidades oportunas.
PRL: SEGURIDAD E HIGUIENE
 Usos y fertilizantes y maquinaria precisa de
una serie de advertencias y precauciones
debido a su peligrosidad.
 Por el uso de abonos y sust. químicas.
 Sust. Inorgánicas  irritación cutánea, quemaduras en
la piel y ojos, etc.
 Sust. Orgánicas  Por el metano incendios

 Precauciones:

 EPI´s: mascarilla, guantes.

 Guardado en un lugar seguro no calor ni

electricidad.
 No fumar.

 Leer etiqueta.

 Ventilar los almacenes donde se guarde.

 PRL Maquinaria
 Tractor vuelco, atrapamiento, etc.
 Prevenciones:
 Tractor con cabina o arco antivuelco
 Conducir con conocimientos técnicos.

 Al bajarse desconectar TdF

 No usar ropa suelta, mono de trabajo ideal.

 Ropa, calzado y guantes de seguridad