Устный счёт

1) 270 * 2 = 540
2) 33 : 5 =6(ост3)

3)600 *9= 5400

4) (46 + 14 ): 5= 12
5) 640: 320= 2
6) 1:2= ?
 Вычислив значения выражений и
расположив их в порядке возрастания, вы
узнаете тему урока, которая поможет нам
разрешить данную проблему
 Р 6300 : 100 : 7 x 9 =
 О 160:8х100х20=
 И 90 x 30 : 100 x 1000=
 Д 16 x 100 : 10:40 =
 Д 450:50 х1000х4 =
 Л 17х3х1000 =
 О 12000 : 4000 х 7 х 10 =
 И 9х781000 =
 Б 720 : 90 x 10 x 8 =
 Проверка!
РО И ДД Л О И Б
81 40000 27000 4 32000 51000 210 63000 640

СКАЖИТЕ КАКАЯ ТЕМА

НАШЕГО УРОКА?
Людям часто приходится делить целое
на доли. А помните известный мультик
«Апельсин»
1. КАК В ПЕСЕНКЕ, ЖИВОТНЫЕ НАЗЫВАЮТ
РАВНЫЕ ЧАСТИ?
2. КТО ИЗ ВАС БЫЛ ВНИМАТЕЛЬНЫМ?
СКОЛЬКО ДОЛЕК БЫЛО В АПЕЛЬСИНЕ?

3. СКОЛЬКО ДОЛЕК ПОУЧИЛ КАЖДЫЙ?

4. КАК ПО – ДРУГОМУ, МОЖНО НАЗВАТЬ
ЭТИ РАВНЫЕ ЧАСТИ?
5. КАК НА ЯЗЫКЕ МАТЕМАТИКИ НАЗВАТЬ И
ЗАПИСАТЬ, КАКУЮ ДОЛЮ (ЧАСТЬ)
АПЕЛЬСИНА ПОЛУЧИЛ КАЖДЫЙ ИЗ
ЖИВОТНЫХ?
6. ЧТО, НА ВАШ ВЗГЛЯД, НАМ СЛЕДУЕТ
УЗНАТЬ, ЧЕМУ НАУЧИТЬСЯ?
ЦЕЛЬ УРОКА:

Научиться
записывать,
называть и
сравнивать
доли
 1 часть из 5

1 Числитель
5 Знаменатель
В МАТЕМАТИКЕ ЕСТЬ ЕЩЕ ОДИН ЗНАК
ДЕЛЕНИЯ, ОН НАЗЫВАЕТСЯ, «ДРОБНАЯ
ЧЕРТА» СООТВЕТСТВЕННО ЧИСЛА,
ЗАПИСАННЫЕ С ЭТИМ ЗНАКОМ,
НАЗЫВАЮТСЯ ДРОБНЫМИ.

Дробная черта
Возьмите полоску бумаги длиной 6 см и согните её
пополам. Сколько равных частей получилось?

6см

ПОЛОВИНА (ОДНА ВТОРАЯ ДОЛЯ)

ЗАПИСЫВАЕТСЯ ТАК
1
2
 Возьмите полоску длиной 8 см и разделите
её на 4 равные части. Чтобы разделить на 4
равные части, надо знать длину 1/4 части. Как
узнать длину 1/4части?
8СМ

ЧЕТВЕРТЬ( ОДНА ЧЕТВЕРТАЯ ДОЛЯ)

ЦЕЛОГО ЗАПИСЫВАЕТСЯ ТАК:
1
4
ПОКА МЫ ОТДЫХАЛИ, К НАМ ПРИШЛИ ГОСТИ,
И МЫ ИХ БУДЕМ УГОЩАТЬ ШОКОЛАДКОЙ.
- НА СКОЛЬКО ЧАСТЕЙ НУЖНО РАЗДЕЛИТЬ
ШОКОЛАДКУ?

Какую долю получит каждый гость?

Запишите дробь.
 А У НАС ЕЩЕ ГОСТИ, ДАВАЙТЕ И ИХ
УГОСТИМ ШОКОЛАДКОЙ. НА СКОЛЬКО
ЧАСТЕЙ НАДО ЕЕ РАЗДЕЛИТЬ?

Какую долю получит каждый гость?

- Запишите дробь.
А теперь давайте сравним доли.
Поставьте знак сравнения. Какой
знак вы поставили?

1 1
3 6
1. Стр. 110№324. (уст)
2. Стр. 111 № 325 (пис)
 Подведем итоги урока:

1. Какая тема урока была?

2.Какие задачи мы перед собой ставили?
3. Что такое доля?
4. Как называется число, которое пишем над
чертой ?
5. Что показывает числитель?
6. Как называется число, которое под чертой?
7. Что показывает знаменатель?
 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

С 130 №330, 331