APRENDIZAJE

DEFINICIÓN
Puede definirse como una
influencia relativamente
permanente en el
comportamiento, los
conocimientos y las
habilidades del
pensamiento, que ocurre
a través de la
experiencia.
 Aprendizaje: influencia relativamente
permanente en el comportamiento,
conocimientos y habilidades que ocurre
No todo lo que sabemos es aprendido

 Tragar
 Sobresaltarnos por ruidos
 Parpadear cuando un objeto se acerca demasiado a nuestro ojo

 Qué otras cosas no aprendemos?

 El ámbito del
aprendizaje es muy
amplio incluye
conductas académicas
y conductas NO
académicas, ocurre en
las escuelas y en
cualquier otra parte
 El aprendizaje es un proceso por el cual el individuo demuestra un cambio de
conducta o la adquisición de una habilidad no por términos madurativos, sino más
bien por la interacción y experiencia directa con su medio
¿Qué es aprendizaje?

?De qué manera aprende?

Durante esta semana… Tuvo alguna experiencia de aprendizaje?

 PRINCIPIOS:
 PARTICIPACIÓN: el Aprendizaje es más rápido y perdurable,
cuando el capacitado puede participar activamente.
 REPETICIÓN: la repetición graba un patrón en la memoria.
 PERTINENCIA: el aprendizaje se facilita cuando los temas
que se deben aprender tienen un significado o se relacionan
con la experiencia del capacitador.
 TRANSFERENCIA: cuanto más coincidan las características
de una acción de capacitación, con las del trabajo de la
persona, tanto más rápidamente aprenderá.
 RETROALIMENTACIÓN: que los capacitados reciban
información sobre su progreso en el aprendizaje.