UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y

FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos

MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Modulo : 1

NEUROPEDAGOGIA
DIRIGIDO A:

Docentes

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

 
NEUROPEGAGOGIA

Nos ofrecen grandes Posibilidades para desarrollar

estrategias:
Detección temprana de niños con necesidades
educativas especiales, el monitoreo y la
Comparación de distintas modalidades de enseñanza
en el aprendizaje, así como un mayor
entendimiento de las diferencias individuales en el
aprendizaje.

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

EL CEREBRO
HUMANO
Es órgano muy complejo
y el mas difícil de
entender sin embargo en
la actualidad se considera
que cada parte y
dimensión tiene sus
propias funciones.

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

HEMISFERIO
IZQUIERDO
Cuya función es la
verbal, es decir es el
lado que permite que
nos comuniquemos con
el mundo exterior y
también contiene el
pensamiento lógico
matemático, abstracto.

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

HEMISFERIO
DERECHO
Es el encargado del
movimiento
psicomotor grueso,
fino y los sentimientos
de amor, odio, también
permite establecer la
empatía, los valores, la
imaginación.

PROF. Nora N Sedem 25/03/20

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Izquierdo Derecho

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

BASES
NEUROFISIOANATOMICAS DEL
APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Elementos básicos del sistema nervioso

humano

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Sistema Nervioso Central

• Comprende
– El cerebro y la medula espinal

• Es el centro de coordinación:

Conecta lo que sentimos con lo que

hacemos:
• Oímos, olemos, gustamos, vemos y sentimos

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Sistema Nervioso Periférico

• Es el sistema de mensajería:

– Transmite la información desde las células

receptoras ( luz, sonidos, química, calor,
presión) hasta el sistema nervioso central y de
vuelta.

– Esto permite responder ante los estímulos

25/03/20
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Sistema Nervioso Periférico

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Neuronas

 Es la encargada de trasmitir toda la información del mundo exterior a nuestro

cerebro, existen millones de neuronas las cuales muren en el transcurso de
nuestras vidas.

 Cuanto mas actividad neuronal mayor es el aprendizaje.

 Neuronas sensoriales
 Transportan la información que llega de las células receptoras

 Interneuronas
 Integran e interpretan el input que proviene de diferentes lugares

 Neuronas Motrices
 Indican a las partes apropiadas del cuerpo de que manera actuar y responder

25/03/20
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Neurona

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

 Cuerpo Celular
 Núcleo de la célula (Responsable
de su salud)
 Dendritas
 Encargadas de recibir los mensajes
de otras células
 Axón
 Transmite información a otras
neuronas
 Botones Terminales
 Contienen los neurotransmisores
 Mielina
 Sustancia blanca y grasienta que
recubre el Axón y facilita la
transmisión.

25/03/20
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Sinapsis

• Transmisión entre neuronas mediante sustancias

químicas llamadas neurotransmisores

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

ESTRUCTURAS Y
FUNCIONES DEL
CEREBRO

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Partes del Cerebro

• Cerebro Inferior

• Cerebro Medio

• Cerebro superior

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Cerebro Inferior:

– Primero en aparecer en la evolución humana y

en el desarrollo prenatal del ser humano.

• Implicado en:
– Procesos básicos como el:
– Res pirar, tragar, dormir,
– ritmo cardiaco.
25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Cerebro Medio

• Implicado en:
– Apoyo a la visión, audición y coordinación de
movimientos oculares.

– Formación Reticular: Vital en la atención y la

conciencia.

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Cerebro Superior

• Localizado en:
– Zonas frontales y superiores
del cerebro.

• Corteza Cerebral

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Hemisferios

• Creatividad
Calculo
Matemático
• Artístico
Comprensión
• Orientación
verbal
Espacial
Memoria Unidos por el
Cuerpo Calloso

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Corteza cerebral

• Dividida en dos Hemisferios

– Dividida en 4 lóbulos
– Frontal
– Temporal
– Occipital
– Parietal

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Problemas observados:
• Pérdida de la flexibilidad en el
pensamiento.
• La persistencia en un solo
pensamiento (Perseverancia).
• Inhabilidad de enfocarse en una
tarea (Atención).
• Dificultades al solucionar
problemas.
• Inhabilidad de expresarse con
lenguaje (Afasia de Broca).

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Lóbulos temporales

• Se ocupan de interpretar y
recordar información
auditiva compleja, como el
habla o la música

– Implicado en:
• Recuerdo perdurable de la
información (Memoria a
largo plazo)
• Significado y conocimiento
general de las palabras

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Problemas Observados: Lóbulos

Temporales
• Dificultad en entender palabras habladas (Afasia de
Wernicke). Pérdida de capacidad de producir
comprender el lenguaje debido a lesiones en áreas
cerebrales especializadas en estas tareas. (pérdida de
palabra).
• Disturbios con la atención selectiva a lo que vemos y
oímos.
• Pérdida de la memoria a corto plazo.
• Interferencia con la memoria a largo plazo. (lagunas
mentales)

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Lóbulos Occipitales

• Principal
responsabilidad es la
de interpretar y
recordar la
información visual

• Centro de nuestro
sistema visual de la
percepción

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Problemas Observados en los lóbulos

occipitales
 Defectos en la vista (Cortes del campo visual).
 Dificultad en identificar colores (Agnosia del color).
 Producción de alucinaciones.
 Ilusiones visuales-ver objetos con inexactitud.
 Ceguera de la palabra-inhabilidad de reconocer
palabras.
 Dificultad en el reconocimiento de objetos dibujados.
 Dificultades en leer y escribir.

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Lóbulos Parietales
• Encargado de recibir e
interpretar información
somatosensorial ( Dolor,
presión, textura, temperatura).

– Implicado en:
• Atención
• Procesamiento de sonidos y
palabras
• Análisis de características
especiales de los objetos y de
las situaciones.

25/03/20
 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

Problemas Observados en los lóbulos

parietales
 Inhabilidad de atender a más de un objeto a la vez.
 Inhabilidad de nombrar un objeto (Anomia).
 Inhabilidad de localizar las palabras para la escritura
(Agrafia).
 Problemas con la lectura (Alexia).
 Dificultad en distinguir la izquierda de la derecha.
 Dificultad con las operaciones matemáticas
(Discalculia).
 Inhabilidad de enfocar la atención visual.

25/03/20
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Teorías del Aprendizaje y
FACULTAD DE EDUCACION Enfoques Psicopedagógicos
MAESTRÍA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

25/03/20