DISEÑO DE FUNDACIONES

Profesor:
Ing. Gustavo Aybar Arriola

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 OBJETIVO GENERAL


Desarrollar en el estudiante la capacidad de
analizar y diseñar cimentaciones superficiales
profundas y recomendar alternativas de
mejoramiento de suelo con el fin de
seleccionar la solución de cimentación óptima
a un problema especifico teniendo en cuenta
el punto de vista geotécnico económico y el
medio ambiente.

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 OBJETIVOS ESPECÍFICOS


Seleccionar los parámetros geotécnicos requeridos para el
cálculo de una cimentación superficial o profunda.

Proyectar la exploración geotécnica y ensayos de
laboratorio requeridos para realizar el diseño de la
cimentación de estructuras tales como viviendas, edificios
y puentes.

Calcular la capacidad portante y deformaciones a carga
vertical de una cimentación superficial tipo viga de
cimentación, zapata, zapata corrida y losa de cimentación.

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 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Modelar la interacción suelo estructura a carga vertical de
una cimentación superficial.

Calcular la capacidad portante y deformaciones a carga
vertical y lateral de una cimentación profunda tipo pilote o
pila. Identificar la presencia de suelos problemáticos tales
como arcillas expansivas, suelos: licuables, susceptibles a
colapso, orgánicos y rellenos de escombros y/o basuras.

Recomendar alternativas de mejoramiento de suelos
problemáticos, teniendo en cuenta su pertinencia técnica,
económica y ambiental.

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 METODOLOGÍA

El curso se desarrollará con base en las siguientes
actividades: 1) clases; 2) talleres; 3)proyecto y
4)exámenes.

En las clases se desarrollarán los temas
presentados en el contenido y se asignarán las
tareas relacionadas con el proyecto y exámenes.
Los talleres se intercalarán con las clases. Durante
las clases y talleres se hará seguimiento al
proyecto proyecto, por lo tanto la asistencia a
clases y talleres es requerida para un adecuado
desarrollo del curso.
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 METODOLOGÍA

El proyecto es una actividad con la cual se
busca materializar los conceptos del análisis y
diseño geotécnico para un proyecto
determinado, entrenar al estudiante en el
trabajo en equipo y ofrecerle una oportunidad
para desarrollar habilidades de comunicación
técnica.

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 METODOLOGÍA

La presentación (escrita y oral) del proyecto
debe ser un ejercicio de comunicación técnica
y se espera que constituya una actividad de
elevada calidad. Los exámenes se realizarán al
final de los temas indicados en el contenido y
los estudiantes podrán consultar su resumen
de formulas, gráficas y ábacos requeridos para
un adecuado desarrollo de la prueba.

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 COMPORTAMIENTO
ESFUERZO-DEFORMACIÓN
1=3
N

c

a
Compresión Compresión Compresión Corte Directo
Isótropa Confinada Triaxial
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EXPLORACIÓN DE CAMPO

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CIMENTACIONES SUPERFICIALES

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 SUELOS PROBLEMATICOS

Transpiración

Precipitación

Evaporación
Escorrentía
Paleodrenaje

Percolación

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CIMENTACIONES PROFUNDAS

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CIMENTACIONES PROFUNDAS

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CIMENTACIONES PROFUNDAS

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CIMENTACIONES PROFUNDAS

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CIMENTACIONES PROFUNDAS

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