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• É o processo de:
• Acompanhamento rotineiro de informações sobre um
programa/sector e seus respectivos produtos;
• Medição de progresso para alcançar os objectivos de
um programa/sector; em geral envolve relatar/contar
“o que se está fazendo”.
• Acompanhamento dos custos e do funcionamento de
um programa/sector.
• Provisão contínua de informações para serem
utilizadas na avaliação de umprograma/sector.
Como é feita a monitoria
• A monitoria é feita atravez do acompanhamento rotineiro das
infoemacoes sobre o decurso das actividades, verificando:
até que ponto e com que ritmo as actividades planificadas estão a
ser realizadas?
Estão a ser verificados progressos em prol do alcance dos
objectivos estabelecidos?
Quais são os serviços fornecidos, para quem, quando, com que
frequência, e em que contexto?
Será que os serviços são implementados adequadamente? Em
relação às metas estabelecidas?
Qual é a qualidade de serviços fornecidos?
Qual é o custo dos serviços por unidade sanitária?
Avaliação
• Avaliação - Análise esporádica (não rotineira) das
actividades em curso ou já completadas para julgar a
natureza dos seus resultados e colher lições que
permitam melhorar futuras estratégias, planos,
acções e decisões.
• Determina o mérito ou valor de um programa/sector e
explica a relação entre ele e seus efeitos.
• Consiste na comparacao dos resultados obtidos com
os objectivos definidos e descricao de como esses
objectivos foram alcançados
O que nos deve mostrar a avaliação
• A avaliacao nos deve mostrar se:
conseguiu-se alcançar o objectivo proposto, qual
foi o grau do alcance?
Qual foi a eficacie e eficiencia das accoes
desenvolvidas?
As intervenções do programa ou sector fizeram
alguma diferença?
O que foi feito?
Como foi feito?
O que nos deve mostrar a avaliação
• A avaliacao nos deve mostrar se:
Os resultados justificam as expectativas
formuladas nos objectivos do programa ou
sector?
Porque houve êxito ou fracasso?
O que se pode aprender desse êxito ou desse
fracasso?
Uma avaliação mostra-nos o que funciona e o que
não funciona, o que se deve manterou mudar.
ANÁLISE DE DADOS
• A maior parte da etapa da análise é feita sob
forma de comparação das actividades
correntes com as metas e planos traçados.
Esta comparação visa responder algumas
questões essenciais sobre o desempenho da
equipa de saúde. As questões são:
• 1. Será que todos que deveriam receber este serviço
efectivamente foram atingidos? (COBERTURA)
• 2. O quão é bom o serviço fornecido? (QUALIDADE)
• 3. Será que conseguimos seguir todos os clientes
que precisaram acompanhamento?
(CONTINUIDADE)
• 4. Será que foram identificados todos os clientes
com potenciais problemas? (RISCO)
Cobertura
1. Análise de situação
2. Priorização dos problemas e análise
3. Definição de objectivos e metas
4. Formulação de intervenções
5. Preparação do plano de acção e orçamento
6. Implementação e monitorização
7. Avaliação
• Análise de situação: descrição da situação em termos
demográficos, epidemiológicos, perfil do sistema de saúde (rede,
recursos, actividades, cobertura, qualidade, eficiência, etc.)
• Priorização dos problemas e análise e definição
dos objectivos: Definição de prioridades e determinação de
objectivos e metas
• Programação e Orçamentação: transformação de
estratégias e custos em actividades e orçamentos
• Implementação e Monitorização: elaboração e
cumprimento de plano de trabalho
• Avaliação: comparação entre objectivos e metas fixados e
atingidos
Análise de situação e identificação do
problema
• Envolve a avaliação da situação actual para
estabelecer a situação de saúde actual em
termos de necessidades e prioridades.
• Especificidade
• Mensurável;
• Apropriado;
• Realista e
• Temporal
Obj. de investigação de caso EP
Identificar a fonte e o modo de transmissão;
Identificar grupos expostos a maior risco;
Identificar factores determinantes;
Confirmar o diagnostico e
Determinar as principais características
epidemiológicas
Sistema de VE-SVE
• SVE é um subsistema do SIS baseado na
informação-decisão-controlo de doenças e
complicações especificas