Universidad Nacional

Micaela Bastidas de Apurímac

Proyecto de Investigación Tecnológica

Implementación del Campus Virtual ³Quipus´,
como complemento a la educación presencial en
la Universidad Nacional Micaela Bastidas de
Apurímac - 2007

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MSc. Daniel Alejandro Yucra Sotomayor

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¢ Titulo: Implementación del Campus Virtual ³Quipus´, en la
UNAMBA 2007
¢ rea de investigaciónÔ
investigaciónÔ
Área=Ciencias de la Computación
Línea de Investigación = Ingeniería de Software
Campo = Ingeniería Web, Sub ± Campo = Desarrollo E- E-Learning
¢ 0ugar de desarrolloÔ
desarrolloÔ Universidad Nacional Micaela Bastidas de
Apurímac
¢ Autores: Responsable Principal: M. Sc. Daniel Alejandro Yucra
Sotomayor
Integrante: Ing. Ecler Mamani Vilca
¢ Ñecha Inicio: ÿ de Abril del 2007
 I. P0ANTEAMIENTO DE0 PROB0EMA

ÿ.ÿ   
 


¢ Carencia de implementación de un Campus

Virtual como complemento a la Educación
Presencial en la Universidad Nacional
Micaela Bastidas

¢ ¿Cómo repercute la implementación del

Campus Virtual Quipus, como complemento
a la educación presencial en la Universidad
Nacional Micaela Bastidas de Apurímac?
 I. P0ANTEAMIENTO DE0 PROB0EMA

  


¢ Desconocimiento del Impacto

complementario a la educación presencial
universitaria de la UNAMBA

¢ ¿Cuál es la evaluación de su impacto

complementario con la educación
presencial?
 I. P0ANTEAMIENTO DE0 PROB0EMA

  


¢ Carencia de una metodología para el

proceso enseñanza aprendizaje del Campus
Virtual

¢ ¿Existe
Existe una metodología para el proceso
enseñanza aprendizaje aplicable al campus
virtual de la Universidad Nacional Micaela
Bastidas?
 I. P0ANTEAMIENTO DE0 PROB0EMA

ÿ.2 Î 


¢ Mejorar las relaciones educativas entre el profesor y

estudiantes,, acorde a la realidad académica de la Universidad
estudiantes
Nacional Micaela Bastidas de Apurímac.
¢ Impulsar el proceso de formación de los estudiantes,
estudiantes, además
de ahorro en desplazamiento, tiempo, recursos, mejora el
acceso de estudiantes desfavorecidos y adaptación de las
tecnologías a los docentes universitarios.
universitarios.
¢ Contribuir a implementar cursos a distancia y aulas virtuales
personalizadas que impulsaran el proceso de formación
cognitivo de los estudiantes.
¢ Complementar la educación virtual con la educación
presencial,, con un enfoque constructivista acorde con la
presencial
realidad universitaria de la región.
región.
 I. P0ANTEAMIENTO DE0 PROB0EMA

ÿ.3 [ 

Objetivo Principal
¢ Desarrollar la implementación del Campus Virtual
³Quipus´, para la Universidad Nacional Micaela
Bastidas de Apurímac.

Objetivo Específicos
¢ Evaluar su impacto complementario con la
educación presencial.
¢ Diseñar la metodología de aula virtual para el
proceso enseñanza aprendizaje del Campus Virtual.
 II. MARCO TEÓRICO

2.ÿ R
 


Educación a Distancia
Educación Presencial
Tecnologías de Información
Sistemas de Información en la Web
Aprendizaje Electrónico
 II. MARCO TEÓRICO

2.2 á



Proceso Enseñanza
Proceso Aprendizaje
Aula Presencial
Campus Virtual
Aula Virtual
 III. HIPOTESIS Y VARIAB0ES

3.ÿ Ñ  


Hipótesis Principal
Si, la educación a distancia utilizando
tecnologías de información son un
complemento a la educación presencial.
Entonces, la implementación del campus
virtual ³Quipus´ contribuye favorablemente
al proceso enseñanza aprendizaje.
 III. HIPOTESIS Y VARIAB0ES

3.2 [






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 IV. METODO0OGÍA

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Investigación Aplicativa
Investigación Tecnológica
NivelÔ Experimental
 IV. METODO0OGÍA

A.3  
 

Universo
¢ Docentes, estudiantes de Nivel Pre Grado de la
UNAMBA..
UNAMBA

Muestra
¢ Muestreo aleatorio estratificado entre estudiantes y
docentes del primero y segundo año de estudios de
la Carrera Profesional de Ingeniería Informática y
Sistemas.
 IV. METODO0OGÍA

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a. Recopilación de Información
¢ ºecopilación de material bibliográfico de Internet, donde
se obtendrá información actualizada referente al tema de
nuestra investigación.
¢ Libros y apuntes bibliográficos a los cuales el autor tiene
acceso
¢ Uso de Cuestionarios, la observación y entrevistas a la
muestra de estudio.
¢ Evaluación de las herramientas de simulación de Campus
Virtual
 IV. METODO0OGÍA

A.A &
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b. Experimentación

 
 
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Basada en la metodología del modelo espiral; las técnicas de planificación,

análisis, ingeniería (desarrollo) y evaluación para implementar el campus
virtual
 V. ADMINISTRACIÓN DE0 PROYECTO

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 V. ADMINISTRACIÓN DE0 PROYECTO

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