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ESTRATÉGIAS
PEDAGÓGICAS
Módulo 4
Nuno Cardoso
1
Definição de objetivos
• Pretende-se que cada formando, após este módulo esteja apto a:
• Escolher e a aplicar as técnicas e os métodos pedagógicos mais
adequados aos objetivos, público-alvo e ao contexto de formação;
•
• É um método pedagógico essencialmente
utilizado na transmissão de informação
eminentemente teórica.
1ª FASE – ACOLHIMENTO
• Introduz o tema em termos de: objectivos, metodologia,
material, critérios de avaliação, contextualização e pré-
requisitos e, motiva o interesse dos formandos
2ª FASE – DEMONSTRAÇÃO
• Execução em tempo real pelo formador.
• 6. Caracteristicas do saber
• 7. Caracteristicas dos formandos
• 8. Condicionantes
• 9. Tempo
CRIATIVIDADE PEDAGÓGICA
• A ação criativa é uma situação onde se produz o novo,
a expressão de uma ideia de algo concreto
Quadro 1. Aspectos fundamentais de uma atitude criativa:
• Ter um espírito de procura contínua de novas soluções e alternativas.
• Originalidade
• Vontade e flexibilidade de adaptação às necessidades do meio.
• Optimismo, transformando as situações de crise em oportunidades para melhorar.
Ferramentas que promovem a criatividade
• Brainstorming
• Mapa Mental