DSM-CIE

Julieth fernanda rodriguez moreno

Diego Arley Sanchez Vallejo
Wendy Esmeralda Morales Alarcon
Andrea Veronica Moreno Moreno
Angie Johana Martinez Muñoz
 SÍNTESIS

DSM CIE
El manual diagnóstico y estadístico El CIE clasificación estadística
de los trastornos mentales DSM es internacional de enfermedades y
elaborado por la APA utilizado por problemas relacionados con la salud es
los psiquiatras sistema de elaborado por la OMS y es utilizado por
evaluación multiaxial valora la psicólogos clínicos y valora 4 dimensiones
evidencia empírica de los cuidado personal, actividades
expertos ,registro amplio tanto ocupacionales, actividades familiares,
clínico como de investigación y se comportamiento social y estilo de vida y
divide por 5 ejes clasificación de todas las enfermedades y
se divide por 3 ejes.
Limitaciones y
alcances
 DSM
● Categoría diagnóstica, es identificar y reconocer
etiquetas diagnósticas que no son realidades en sí
mismas, tampoco hechos; sino que son nombres
que se le atribuyen y que se usan para organizar la
realidad.
● Pocos avances con la psiquiatría para sustentar
bases biológicas
● Planteamiento médico-psiquiatría
● Empírico descriptivo
● Comunicación entre clínicos.
● Descripciones claras de categorías diagnósticas.
CIE
● Las clasificaciones operan bajo un supuesto para
identificar anomalías, enfermedades con una base
fisiopatológica específica.
● Elaborado por la OMS
● A nivel global, multicultural, multidisciplinar,
centrado en la utilidad clínica.
● Clasifica y codifica enfermedades.
● Amplia variedad de signos, síntomas y
circunstancias sociales y causas extensas.
● Registro sistemático de enfermedades y la
comparación de datos de diferentes países.
 DSM
● Ámbito clínico y de investigación
● Clasificaciones de los trastornos
● Tendencias neurológicas, base
biológica.
● Vinculación farmacológica
CIE
● Guía práctica clínica para trastornos
mentales y conductuales en diez
categorías
● Apoyo con tratamientos no
farmacológicos.
● Proceso Transparente.
Alcance DSM
Criterios de clasificación de los trastornos mentales

Estandarizan los procedimientos diagnósticos

Facilita la comunicación entre clínicos

Es una herramienta para clínicos e investigadores

Alcance CIE
Base multidisciplinar la cual se denota una gran cantidad de descripciones completas.

El médico puede tomar su criterio dependiendo a la conveniencia del caso, gracias a su amplia
descripcion de la problemática

Descripciones y pautas no presuponen implicaciones teóricas. Los describe con un conjuntos de

síntomas y descripciones.

Sus implicaciones en la clinica estan ampliamente desarrollados.

Limitación del DSM
● Se habla de Trastornos mentales y no de
enfermedades
● Enfermedad representa una etiología, agrupación de
síntomas y un tratamiento. El cual no hay forma de
determinar factores etiológicos, ni los procesos
patológicos para la mayoría de cuadros clínicos.
● Solo etiqueta los problemas del paciente.
● Se dan casos en donde el paciente tiene el mismo
diagnóstico, con perfiles sintomáticos variados.
● No se da la existencia de más de un trastorno, los
cuales no cumplen los criterios.
Limitación del CIE
● Se dificulta la decodificación de las áreas
clínicas y de los procedimientos de enfermería
● Este define la enfermedad pero excluye todo
aquello que conlleve a un riesgo o
vulnerabilidad.
● No define tampoco la enfermedad la
discapacidad que se produce, ya que depende
del soporte social y las características
ambientales que varían de país en país.
Avances y cambios
Avances
Actualmente, la Orga-nización Mundial de la Salud (OMS), se encuentra en proceso de revisión de la
undécima versión de su Sistema Internacional de Enfermedades (CIE), con miras a su aprobación en
2018. El desarrollo de nuevas versiones de estos sistemas busca incorporar conocimientos que reejen
los avances provenientes principalmente de la investigación. Sin embargo, tal y como se evidenció
con la publicación de la quinta ver-sión del Manual Diagnóstico y Estadístico de las enfermedades
Mentales (DSM), en ocasiones la incorporación de dichos avances resulta pro-blemático.
 CIE
● En esta tercera edición se han añadido 778 nuevos diagnósticos, eliminado 127 y 539 han sido
modificados. En algunos casos añade un carácter más al código para poder ser más precisos
en detalles de los mismos.
● Se han añadido 3954 nuevos procedimientos, eliminado 862 y 9402 han sido modificados
● Esta nueva actualización busca dar cobertura también a los procesos ambulatorios, haciendo
que la codificación de la actividad sanitaria sea en general mucho más completa y precisa,
permitiendo un análisis más profundo del histórico del hospital, mejorando la eficiencia y la
optimización de recursos y en definitiva, mejorando la calidad asistencial y el Sistema Sanitario.
● Con la antigua CIE-9, la codificación era más ágil que con CIE10
DSM
 Opinión

Opinión de nosotros, podemos decir que el más importante o a quien se le puede dar una
mejor utilidad aplicada en nuestro campo, es el DSM, ya que es quien nos brinda una
definición o descripción detallada de cada uno de los trastornos mentales, asimismo, se da una
organización por criterios diagnósticos ya complementada. de igual forma, nos da un breve
resumen de los diagnósticos, define las características que se asocian a los trastornos, los
factores de riesgo que se pueden tener, los avances que se han tenido de la investigación y las
diferentes formas de manifestación.
Este manual, va dirigido más específicamente hacia lo clínico o a investigaciones
clínicas para aumentar la eficacia en dar un diagnóstico de trastorno mental, dándonos a
conocer toda su información en forma de texto, en las cuales da a conocer secciones
introductorias como guía para dar un diagnostico, asi mismo, nos brinda diagnósticos
diferenciales que nos pueden conducir a adquirir una mejor habilidad para determinar
las características de un trastorno.
podemos enfatizar, en que el dsm, además de brindarnos información que puede ayudar
a diagnosticar de forma precisa un caso, también nos da a conocer tratamientos que se
le pueden dar a los trastornos mentales, ya que es un instrumento de uso educativo
fundamental para todos los estudiantes o investigadores que apliquen o hagan parte del
campo clínico.
Referencias
● de Dios, C., Goikolea, J. M., Colom, F., Moreno, C., & Vieta, E. (2014). Los trastornos bipolares en
las nuevas clasificaciones: DSM-5 y CIE-11. Revista de Psiquiatría y Salud Mental, 7(4), 179-185.
● Barrera Valencia, M. A. (2016). ¿ Están los cambios en los sistemas de clasificación (DSM y CIE)
reflejando realmente los avances en la comprensión de la enfermedad mental?.