CARACTERÍSTICAS DIAGNÓSTICAS DEL TRASTORNO POR

DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

Ps. Jassbelt Crispin Irazabal

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 TDAH

FALTA DE
HIPERACTIVIAD IMPULSIVIDAD
ATENCIÓN

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 TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E
HIPERACTIVIDAD

Trastorno del neurodesarrollo

DESATENCIÓN HIPERACTIVIDAD-IMPULSIVIDAD

frecuentes y graves que en sujetos de desarrollo similar

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 Evolución del cuadro clínico según el
desarrollo e indicadores tempranos
ETAPA PREESCOLAR

 Necesitan demasiada
 Niños de 3 y 5 años
vigilancia.
muestran intensa inquietud
 Interrumpen a otros en sus
motriz.
actividades.
 Tiran las cosas, son muy
 Dificultades para dormir
curiosos.
 Dificultad para seguir
 Son impacientes y les
instrucciones y seguir
cuesta esperar.
rutinas.
 Intrépidos (no miden el
 Problemas con la
peligro).
alimentación ( se paran)
 Las rabietas son muy
 Tienden a lesionarse
intensas

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 Evolución del cuadro clínico según el
desarrollo e indicadores tempranos
ETAPA ESCOLAR

 La mayoría de niños se
 Los niños con inatención
diagnostica en el periodo
pasan desapercibidos.
escolar ( 6 a 12 años).
 Se distraen con facilidad.
 Los síntomas están bien
 Están en “su mundo”.
reflejados en los criterios
 No interrumpen en su
diagnósticos.
entorno.
 Los hiperactivos se
mueven mucho, se paran.
Nota: El diagnóstico del
 Captan la atención del
TDAH inatento suele ser
profesor.
más tardío.
 Generan mucho conflicto a
su alrededor.
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 Evolución del cuadro clínico según el
desarrollo e indicadores tempranos
ETAPA ADOLESCENCIA

 Se reduce la  Necesidad de estar

hiperactividad. ocupado de forma
 Sensación de inquietud o permanente.
intranquilidad interna, la  Puede mantenerse el
necesidad de levantarse o habla en exceso.
moverse.  La impulsividad se
 Jugar con los objetos de mantiene o aumenta.
la mesa.  Deficiencia en el sentido y
 Balancearse en la silla gestión del tiempo.

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 Evolución del cuadro clínico según el
desarrollo e indicadores tempranos
ETAPA ADULTA

 La impulsidad se
manifiesta como
 El síntoma que más
impaciencia o tendencia a
persiste es la inatención.
entrometerse en los
 Inquietud interna o
asuntos de los demás.
necesidad de movimiento.
 Contestan de manera
 Dificultades para relajarse.
brusca.
 No toleran los tiempos de
 Despistados.
inactividad.
 Desorganizados.
 Pierden objetos personales
 Impuntuales.

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 CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL TRASTORNO POR
DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD POR
A.1. INATENCIÓN EL DSM V

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 CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL TRASTORNO POR
DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD POR
EL DSM V
A.2.HIPERACTIVIDAD- IMPULSIVIDAD

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 CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL TRASTORNO POR
DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD POR
EL DSM V

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 CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL TRASTORNO POR
DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD POR
EL DSM V

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 GRACIAS

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