Presentación de la asignatura de Física

Física
Ciencia que estudia las propiedades del mundo
natural con el apoyo de la matemática. La física se
encarga de estudiar las características de la materia, la
energía, el espacio y el tiempo, así como también los
vínculos que se establecen entre ellos.

Ondas y sonido NM1 Física

Guía de contenidos - 1

Unidad I.- El sonido y las Ondas

Objetivo: Describir el origen y las características básicas del sonido.

Actividad: Lea detenidamente los contenidos que se presentan a

continuación y luego conteste en su cuaderno de Física, el cuestionario
que aparece en la última diapositiva.

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 El sonido en la vida cotidiana

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 Estamos rodeados de sonido
Podemos oír el canto de las aves:

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 El sonido de instrumentos musicales

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 ¿Cómo se produce el sonido?
El sonido se produce por la VIBRACION de un cuerpo,
que puede ser: sólido, líquido o gaseoso.

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 ¿Qué es el sonido y como viaja?

El sonido es ENERGÍA y viaja desde un punto a otro en

forma de ONDA.

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 Usos prácticos del SONIDO

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 Características del sonido
• Las cualidades básicas que caracterizan el sonido son su
frecuencia y su intensidad (grave o agudo y fuerte o débil).
A) LA FRECUENCIA (grave o agudo) con que vibra un cuerpo
determina el TONO del sonido que produce ese cuerpo.

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 B) LA INTENSIDAD del sonido (fuerte o débil).
Intensidad del sonido
 La intensidad de un sonido depende de la amplitud de la
vibración que le dio origen.
 A mayor amplitud, el sonido es más intenso (fuerte).

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 SONIDOS débiles

El murmullo
El «cri–cri»,
«cri-cri», de los
grillos

El sonido de
las alas de la El «chasquido»
abeja. de los delfines

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 SONIDOS intensos o fuertes

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 Actividad: Escriba y conteste en su cuaderno
1.- ¿Qué es el sonido?

2.- Escriba 5 usos prácticos del sonido.

3.- Escriba 4 ejemplos de sonidos graves; producidos por animales u otros eventos.

4.- Escriba 4 ejemplos de sonidos agudos; producidos por animales u otros eventos

5.- Dibuje una onda que representa un sonido grave.

6.- Dibuje una onda que representa un sonido agudo.

7.- Dibuje una onda que representa un sonido débil

8.- Dibuje una onda que representa un sonido fuerte

9.- Escriba 3 ejemplos de sonidos intensos o fuertes e indique quien lo produjo.

10.- Escriba 3 ejemplos de sonidos débiles e indique quien lo produjo.

NOTA: Desarrolla esta actividad en tu cuaderno de Física y envía una foto del trabajo
terminado con tu nombre, apellidos y curso al correo: profdefisica.ljpii@gmail.com

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