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OLVIDO

María Beatriz Rodríguez


Peña.
OLVIDO:
La incapacidad de retener o de actualizar
información.
Se han planteado algunas teorías
para explicar porque olvidamos.
TEORÍA DEL DESUSO. TEORÍA DE LA
INTERFERENCIA.
La información que no
se usa pierde fuerza  Dice que el olvido
de recuperación pero resulta, básicamente de
no pierde fuerza de las interferencias entre
almacenamiento. asociaciones que una
persona lleva en el
sistema de
almacenamiento de su
memoria.
Dos tipos de interferencia:

RETROACTIVA PROACTIVA
 determinada por el  surge cuando
grado de analogía que aprendemos una
existe entre el tarea y después
aprendizaje original y seguimos para
el que lo sigue. aprender otra tarea
(aprender un teléfono semejante(olvidar
nuevo y no recordar el donde dejo su coche)
anterior)
¿Porqué el cerebro recuerda unas cosas
y olvida otras, así funciona la memoria?
Hermann Ebbinghaus y la curva del
olvido
 Estudio la memoria. Este famoso psicólogo
alemán contribuyó en gran medida a
esclarecer y estudiar los distintos procesos
implicados en la retención de la información,
así como en la pérdida u olvido de ésta.
Sus estudios le condujeron a realizar una
serie de experimentos, con él mismo
como sujeto experimental, en los cuales
se trabajaba a partir de la repetición hasta
la memorización de series de sílabas que
se repetían hasta su perfecta
memorización, y posteriormente
evaluando el nivel de retención de dicho
material a través del tiempo sin realizar
ningún repaso del mismo.
Los resultados de los experimentos y su análisis
en la curva del olvido indican que tras el
momento de la adquisición de la información el
nivel de material memorizado bajaba
drásticamente en los primeros momentos,
pudiendo desvanecerse de la consciencia más de
la mitad del material aprendido a lo largo del
primer día. Después de esto el material sigue
desvaneciéndose, pero la cantidad de
información que se olvida en un tiempo
determinado va disminuyendo hasta llegar a un
punto, aproximadamente a partir de la semana
del aprendizaje, en que no se produce mayor
En el proceso de olvido la
información no se
desvanece de la mente, sino
que pasa a un nivel
inconsciente que permite su
recuperación mediante el
esfuerzo y el repaso.
Un ejemplo práctico de cuán rápido
se olvidan los datos.
 La curva del olvido, si no hay
repaso entre medias es el
siguiente: un día después de
haber estudiado y no haber
repasado, puedes llegar a olvidar
un 50% de lo estudiado. 2 días
después, lo que recuerdas no
llega al 30%. 1 semana después,
tendrás suerte si logras recordar
más de un 3%.