Вы находитесь на странице: 1из 27

МГИМО МИД РОССИИ

Лекция 3.
История развития феодального хозяйства в зарубежных
странах

Профессор Н.Л.Красюкова

Москва - Одинцово 2020


План
• Возникновение и развитие феодальной экономики. Место феодализма в
мировой истории и его периодизация. Хронологические границы и стадии
развития феодализма в Западной Европе.
• Общие признаки феодального типа хозяйства. Основные хозяйственные
формы эпохи феодализма: феодальное поместье, ремесленный цех,
торговая гильдия.
• Аграрная экономика. Городская экономика.
Перечень вопросов для обсуждения:
• 1. Хронологические границы и стадии развития феодализма.
• 2. Особенности становления феодальных отношений в странах Западной
Европы.
• 3. Общие признаки феодального типа хозяйства и особенности его
развития в разных странах.
• 4. В чём состояли особенности аграрной феодальной экономики?
Хронология периода
476 год – государственный переворот в
Др.Риме
Одоакр Ромул Август

Инс
монета из Равенны Кон игнии
стан -
(477 год)
с изображением тино в
пол
Одоакра ь
Тремиссис с портретом Ромула
Августа. Начало конца Западной Римской империи.
дата падения
В империи чеканились монеты с
изображением Ромула Августа, но
фактическим правителем являлся его
отец-Орест 
переворот, лидером которого
стал вчерашний соратник -
военачальник Одоакр.
28 августа 476 года Орест был
взят в плен, а затем казнён.

сопротивляться Одоакру 16-


летний подросток не мог.
4 сентября 476 года Ромул
Август отрёкся от престола.
Взлеты духовной культуры

Эпоха
Античность Возрождения
Примерно 1000 лет- мрачный коридор
средние века - Quam medii aevi zvuchmt
вождь варваров-наёмников Одоакр отстранил от власти Ромула Августу-
(«августенок»)

476 Линия времени 1492

древнегреческий философ Платон

древнегреческий скульптор Фидий и его скульптуры в Парфеноне

Национальные
государства, Язык,
культура, буржуазия
Периодизация экономики
средневековья
Хронологические
Хронологические рамки
рамки Содержание
Содержаниеэтапа
этапа
этапа
этапа
1
Раннее средневековье (V-XI 2
Период становления
Раннее средневековье (V-XI Период становления
феодальных отношений в
вв.; в отдельных азиатских феодальных отношений в
вв.; в отдельных азиатских условиях многоукладной
странах II-XI вв.) условиях многоукладной
экономики, формирования
странах II-XI вв.) экономики, формирования
крупной земельной
крупной земельной
собственности и классов
собственности и классов
феодального общества
феодального общества
Классическое средневековье Подъем
Классическое средневековье Подъем
производительноститруда
труда в
(XI-XV
(XI-XV вв.;
вв.; вв отдельных
отдельных производительности
сельском хозяйстве и
в сельском хозяйстве и
азиатских
азиатских странах
странах додо XVI
XVI в.) ремесле,
ремесле,значительный
значительный рост
в.) народонаселения,
рост народонаселения,
возникновениегородов
возникновение городовкак
как
торгово-ремесленных
торгово-ремесленных
центров.Европа
центров. Европа
превращается вводин
превращается одиниз
из
наиболее передовых
наиболее передовых в в
экономическомии
экономическом
культурномотношении
культурном отношении
регионов мира
регионов мира
Позднее средневековье (XVI- Постепенное разложение
сер. XVIII в.; на Востоке до феодализма и зарождение
конца XVIII-XIX вв.) капиталистических
элементов. Это – эпоха
первоначального
накопления капитала и
первых буржуазных
революций
мская империя
лючала народы
жной Европы,
ижнего Востока и
Создание пехотной
верной Африки В фаланги, наиболее крупной
перии существовало по тому времени
льное социальное (несколько десятков тысяч
равенство Были свободных граждан),
обеспечило Римскому
стигнуты высокие полису господство в Италии,
ехи в образовании Рим в середине II в. до н.э.
лософии и др. превратился в центр
колониальной
ках рабовладельческой
державы, включающую
большую часть древнего
мира.
Значительная часть
населения завоеванных
стран обращалась в рабство
и непрерывно пополняла
контингент рабочей силы
Рима,
Во 11-1 вв. до н.э. в Италии
было сосредоточено 10-12
млн. рабов!
II—III ВВ. Н.Э- КРИЗИС РАБОВЛАДЕЛЬЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ:
1.рабовладельческие производственные отношения стали тормозить
развитие производительных сил (деградация сельского хозяйства. возврат
от интенсивных отраслей к зерновому хозяйству, многие земли
забрасывались или превращались в пастбища).
2.Завоевательные войны кончались — Рим уже захватил столько, что не
мог прочно удерживать провинции под контролем.
Есть предел управляемости.
Империя- Росли имения- рабов много! А СКОЛЬКО НАДО НАДСМОТОРЩИКОВ?
Гонец не добежит передать приказ
3. Сократился приток рабов. Рабы становились дорогими, но дорогого раба
нельзя эксплуатировать методами прямого принуждения. Дорогого раба
приходилось беречь и добиваться повышения производительности его
труда не методами принуждения, а методами материальной
заинтересованности.
.
Эволюция отношения к рабам (собственность=экономическая
категория) в Др. Риме
II в. до н. э.- I в. н. э 
1.Древнеримский писатель Арон(II в. до н. э.) : есть три вида орудий:
немые(мотыги, телеги),
полуговорящие(волы) и
Говорящие (ИНСТРУМЕНТУС- ВОКАЛИС- РАБЫ)!
2.агроном Варрон (I в. до н. э.). Он говорил, что для того, чтобы
привязать раба к имению, надо разрешать ему жениться и иметь
детей, иметь собственность. Нужно создать условия, чтобы раб
мог накопить некоторое имущество, тогда он будет лучше
работать,
3. агроном Колумелла(I в. н. э.). Он запрещал у себя в имении
телесные наказания, считал, что с рабами нужно советоваться по
всем хозяйственным вопросам, и т. д.
4.Вольноотпущенники. Какова их психология
Явления
Картина (энергичные, циничные, мстящие за свое былое кризиса
положение- они люди, а не инструментус вокалис) Рима
мира 5. Нет связи с производства с наукой. НАУКА- только в
замутнилась среде свободных. Самая важная наука философия- об
устройстве мира и вселенной, мировидение. НО
свободный ум ничего для производства НЕ ПРЕДЛАГАЛ.
Это унизительно
6.Появление христианства: все люди-божьи творения,
угодны богу! Как это применить к Риму? Философ
Сенека(Нерона воспитал, от его повеления погиб) – все
люди- все-таки люди. Император Константин
Великий(убил и сына, и жену лично, жил по законам
Рима) и …..принял сам христианнство
6. Деградация населения, девиз «жить в своё удовольствие»,
социальная апатия, разрушение духовности и патриотизма
7.Демографический кризис Явления
кризиса
Картина Римская демография Рима
мира Реконструкция Карла
замутнилась Юлиуса Белоха

К моменту окончательного распада империи на Западную и


Восточную (395 г.) её население сократилось до 50 млн. чел.
17 января 395 г., Римская империя
разделилась на Восточную и Западную.
1123 года просуществовала византийская
цивилизация-исторический рекорд
Доение козы. Мозаика, украшавшвя пол
Большого дворца в Константинополе.
Вторая половина VI в. (?)

Пастух среди стада. Блюдо. Серебро.


VI в. Государственный Эрмитаж.

Водяная мельница. Борьба зверей.


Мозаика, украшавшая пол Большого
дворца в Константинополе. Вторая
половина VI в. (?)
Золотые ворота; акведук;
собор святой Софии
слияние двух миров- римлян и
варваров-германцев
Одновременно с развитым миром Рима
• Германцы, славяне, скандинавы, жители Британии и Прибалтики:
• Поздний родовой строй, Родоплеменной строй
• Многобожие-Каждое племя верило в своих богов
• не имели письменности
• Молодая раса германцев
Раса дикарей, крепкая раса, не развращена,
как жители позднего Рима, «ЗОЖ», не пили вина,
не изнежены, мажут волосы жиром,
горланят песни, ВСЕ делают на лошадях-едят, спят, живут….
• Нет понятия Родина- в одном месте родились,
в другом взрослели, в третьем жили, кочевники

Реконструкция галльского или германского


воина II–I вв. до н.э.
Цезарь(правитель эпохи Расцвета) о
германцах
• Покорил кельтов(совр.Франция): писал в сенат- не
советую воевать с германцами
прочный родоплеменной строй:
• все коллективное,
• государства нет,
• все решает собрание воинов , или жрецы,
• отступать не могут(воинственны),
• купаются в реке(!)(не в бане, как римляне), физически
сильные

О правоте школ через призму экономики-становление феодализма
шло двумя путями

В одних странах феодализм вырос на фундаменте пришедшего в разложение


рабства,
в других (восток и север Европы) он пришел на смену первобытнообщинной
системе;
в странах Востока (Индии, Китае) ему предшествовала "азиатская" система,
постепенно трансформировавшаяся в феодальную.
становление шло двумя путями:
синтезным на основе
остатков рабовладельческого
уклада
бессинтезным при
эволюции варварских
хозяйств.
Историк фр.Марк Блок: понять прошлое, значит понять, что происходит
в головах людей

• Римские легионеры – свободны и непобедимы, бьются


за счастье страны, они воины и строители в одном лице,
хозяева мира,
• Честер(каструм-лат.-лагерь)(«на месте»)
• Дакия(совр.Румыния)-последняя завоеванная провинция
Рима, но быстро отдали, империя стала сужаться
• ЧТО В ГОЛОВАХ: Ощущение конца света
(даже Католической церковью был назначен год конца
света
-1000, 1033….)
дискуссионно
Периодизация истории Средних веков
«долгое Средневековье» - IV- конец XVIII вв. : период в истории с конца V (дата гибели Западной
Римской империи) – до конца XV – начала XVI вв.
Хронологические рамки Содержание этапа
этапа
Раннее средневековье (V-XI Период становления феодальных отношений в условиях
вв.; в отдельных азиатских многоукладной экономики, формирования крупной
странах II-XI вв.) земельной собственности и классов феодального
общества

Классическое Подъем производительности труда в сельском хозяйстве


средневековье (XI-XV вв.; в и ремесле, значительный рост народонаселения,
отдельных азиатских возникновение городов как торгово- ремесленных
странах до XVI в.) центров. Европа превращается в один из наиболее
передовых в экономическом и культурном отношении
регионов мира

Позднее средневековье Постепенное разложение феодализма и зарождение


(XVI-сер. XVIII в.; на Востоке капиталистических элементов. Это – эпоха
до конца XVIII-XIX вв.) первоначального накопления капитала и первых
буржуазных революций
Вопросы к семинару
• Развитие феодализма во Франции
• Феодальная экономика Англии
• Эволюция феодализма в Германии
• Развитие европейских городов
• Торговля и денежное обращение в
Средние века
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
ПО ИСТОРИИ ЭКОНОМИКИ
Задание 1

Одним из самых крупных памятников истории является Великая Китайская стена, протянувшаяся
почти на 9 тыс. км. Утверждают даже, что это единственный рукотворный объект, который виден
невооруженным глазом из космоса.

Ответьте на следующие вопросы:


1. Когда и с какой целью эта стена была построена? Насколько успешно стена выполняла свою
главную функцию?
2. Кто были строители Великой Китайской стены? Можно ли рассматривать ее как доказательство
высокого развития рабства в Древнем Китае? Почему?
3. Некоторых историков удивляет, что Марко Поло не упоминал о Великой Китайской стене, хотя
долгое время жил в Пекине, который был столицей Китая в период правления монголов. Ведь в
наши дни туристы из Пекина доезжают до ближайших участков стены (например, до Бадалина)
примерно за час. Из отсутствия упоминаний о стене у Марко Поло даже делают вывод, что
знаменитый венецианец на самом деле в Китае не был, а просто выдумал свои путешествия.
Однако большинство историков утверждают, что Марко Поло, будучи в Китае, и не мог видеть
Великую Китайскую стену. Как они это объясняют?
4. Когда и почему Великая Китайская стена потеряла свое главное функциональное назначение?
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
ПО ИСТОРИИ ЭКОНОМИКИ
Задание 2

• Посмотрите на кадры из исторических блокбастеров про Александра Македонского.


Обратите внимание, что хотя он гарцует на коне, но не опирается на стремя. Что это —
показатель исключительной силы и ловкости знаменитого македонского полководца? Или же
это надо объяснить иначе?
Ответьте на следующие вопросы:
• 1. Когда и где было изобретено конное стремя? Когда оно стало применяться в Европе?
• 2. К каким изменениям в военном деле привело изобретение конного стремени?
• 3. Историки отмечают, что если в античную эпоху армии были многочисленными, их
численность измерялась обычно десятками тысяч солдат, то в раннефеодальную эпоху
численность армий резко упала, даже в самых крупных сражениях участвовало с обеих
сторон лишь несколько тысяч рыцарей. Можно ли это объяснить последствиями изобретения
конного стремени, или же у этого были другие причины?
• 4. К каким социально-экономическим последствиям привело изобретение конного
стремени? Эти последствия были одинаковыми на Западе и на Востоке?
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
ПО ИСТОРИИ ЭКОНОМИКИ
Задание 3

Одним из наиболее знаменитых экспонатов Национального археологического музея в Афинах


является так называемый «антикитерский механизм», поднятый в начале ХХ в. с античного корабля,
затонувшего в Эгейском море у острова Антикитера. Это устройство называют первым в мире
компьютером, поскольку он, согласно современной реконструкции, позволял рассчитывать
положения небесных тел, фазы Луны, даты религиозных праздников.
Ответьте на следующие вопросы:
1. Можно ли рассматривать находку этого механизма на корабле как доказательство того, что он
использовался в навигации (наподобие астролябии)?Или корабль просто перевозил этот механизм?
2. Насколько уникальна эта находка? Известны ли другие примеры изобретения и практического
применения «наукоемких» механизмов в античном мире?
• 3. Почему многие изобретения, которые делали в эпохи древнего мира и средневековья, часто
«забывались», а с изобретениями последующих эпох этого уже не происходило? Каковы
специальные институты, направленные на фиксацию изобретений, даже если они не
находят практического применения? Когда появились эти институты?
• 4. К первым имеющим практически-хозяйственное значение компьютероподобным
механизмам относят изобретенный в самом начале XIX в. станок Жаккара,
• управляемый с помощью перфокарт. Что это был за станок, какое он имел значение
для развития промышленности?

Оценить