Articulación de

contenidos por
problemas
Propuesta de articulación de trabajo por núcleos problemáticos para las
áreas de: Historia, Geografía, Historia Regional, Historia del
Pensamiento, Sociología, Formación Ética y Ciudadana, Cultura y
Sociedad, Introducción a la Investigación, Lengua y Literatura.
Presentación
La presente propuesta es un plan de articulación de contenidos basado en nudos
problemáticos que pretenden ser la argamasa que una la actividad de las materias
involucradas.
A su vez, las problemáticas seleccionadas responden a una necesaria explicación de las
sociedades actuales planteadas desde la búsqueda de soluciones. Con esto buscamos
promover la configuración de cierta sensibilidad de los estudiantes para con las
situaciones que atienden a las Humanidades y a las Ciencias Sociales en su conjunto.
La actitud crítica frente a los fenómenos sociales propuestos desde una perspectiva
compleja tiene sus bases en el desarrollo de capacidades intra e interpersonales en los
estudiantes.
Por último, con este proyecto nos proponemos despertar la atención de los alumnos y
orientar las prácticas docentes a la promoción de una actividad colaborativa e
interdisciplinar.
Primer año del Ciclo Básico
• Primer trimestre: Estado, gobierno y tipos de estado.
Articulación de contenidos en torno a la política y la organización del
gobierno en sus distintas versiones y adaptaciones
• Segundo trimestre: la democracia y sus problemas
Participación y ejercicio de las prácticas democráticas en la región, el
país y la historia.
• Tercer trimestre: Trabajo y ciudadanía
Trabajadores, derechos laborales, problemas de acceso al trabajo.
 Historia: Los
estados antiguos.
Ciudades Estado
sumerias y el
reino de Egipto.
Cuestionamientos

Arte Lengua

Estado,
gobierno y
tipos de
estado

Inglés Geografía

Formación Ética
 Historia: Grecia
Antigua. La
Democracia
limitada. El
nacimiento de la
idea de
democracia.

Arte Inglés

La
democracia
y sus
problemas

Geografía Lengua

Formación Ética
 Historia: Feudalismo y
Señorío. Cambios
políticos y sociales en
Europa. Sociedades
Urbanas y trabajos
Urbanos. Mitayos en el
Tawantinsuyu

Arte Inglés

Trabajo y
ciudadanía

Geografía Lengua

Formación Ética
Segundo año del Ciclo Básico
• Primer trimestre: La construcción de la Identidad Nacional

• Segundo trimestre: Pluralidad religiosa y política

• Tercer trimestre: Igualdad jurídica y desigualdad social

 Inglés

Historia: las
monarquías
europeas y su
Geografía formación política.
Nobleza y Clero.
América como
sociedad desigual
Monarquías
y privilegios

Formación ´Ética Lengua

 Inglés

Historia: La reforma
protestante.
Ruptura de la
Lengua cristiandad.
Religiones
indígenas en la
DIVERSIDAD colonia

RELIGIOSA Y
POLÍTICA

Ética Geografía
 Inglés

Historia: El mundo de
los privilegiados en el
siglo XVIII. Ilustración
Lengua
y nuevas ideas. La
Revolución Francesa
y la idea de igualdad
IGUALDAD
JURÍDICA Y
DESIGUALDAD
SOCIAL

Geografía Ética
TERCER AÑO – CICLO ORIENTADO
• Primer trimestre: La construcción de la Identidad Nacional

• Segundo Trimestre: Diversidad cultural e identidad

• Tercer trimestre: Cambios tecnológicos y sociedad

 Inglés

Historia: Las
independencias
americanas y su
Geografía mito. La década
revolucionaria.
Estados
provinciales

La
construcción
de la
Identidad
Nacional
Cultura y Sociedad Lengua

Ha. Regional Sociología

 Inglés

Historia: El siglo XIX

y la construcción de
la identidad
Ha. Regional
nacional. La
constitución de
1853.

Diversidad
Cultural e
Identidad
Geografía Lengua

Cultura y Sociedad Sociología

 Inglés

Historia: La
segunda
revolución
Ha. Regional
industrial. El
modelo agro-
exportador.

Cambio
tecnológico
y sociedad
Geografía Lengua

Cultura y
Sociología
Sociedad
CUARTO AÑO – CICLO ORIENTADO
• Primer trimestre: Guerra y violencia social

• Segundo trimestre: Dictaduras y democracias débiles

• Tercer trimestre: Política y partidos

 Ha. Pensamiento

Historia: El
imperialismo y la
Primera Guerra.
Lengua
Sus
consecuencias. La
Segunda Guerra

Guerra y
violencia

Inglés Filosofía

Geografía
 Inglés

Historia:
Democracias
liberales y
Geografía totalitarismos.
Democracia y
golpes en Argentina
(1912-1943)

Dictadura y
democracia

Lengua Ha. Pensamiento

Filosofía
 Inglés

Historia: Origen y
características del
peronismo. La
Filosofía
argentina pos-
peronista. El caso
de Montoneros.

Política y
partidos
políticos

Geografía Lengua

Ha. Pensamiento
Quinto año - Ciclo orientado
• Primer trimestre: Globalización y cambio cultural

• Segundo trimestre: Ciudadanía y participación política

• Tercer trimestre: Problemáticas sociales locales

 Investigación

Psicología Lengua

Globalización
Geografía
Amb. y cambio Inglés
cultural

Geografía Ética

Probl. Social.
 Ética

Inglés Investigación

Ciudadanía y
Geografía
Amb. participación Lengua
política

Geografía Psicología

Probl. Social
 Psicología

Inglés Ética

Problemáticas
Lengua Sociales Probl. Social
locales

Geografía
Investigación
Amb.

Geografía