Вы находитесь на странице: 1из 20

Гимназия № 2 г.

Минска

05/31/2020
Операции над объектами
векторного изображения

7 класс

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 1


Цели занятия:
Развитие навыков работы в среде векторного
графического редактора
Актуализация знаний и умений в рамках
межпредметных связей
Развитие интереса к предмету
Формирование коммуникативной компетентности
личности при выполнении задания
Развитие координации движения рук,
концентрации внимания, пространственного
воображения.
Воспитание аккуратности, усидчивости.

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 2


Актуализация знаний
Вопросы: Ответы
Область информатики
Что такое изучающая методы и свойства
компьютерная графика? обработки изображений с
помощью аппаратно-
программных средств.
Какие виды
компьютерной графики Растровые, векторные,
существуют? трехмерные, фрактальные.

Из чего состоит Изображение состоит из


растровое изображение и пикселей, основной элемент
что является его растр (точка)
основным элементом?
05/31/2020 К.Н. Яблочкин 3
Вопросы: Ответы
Из чего состоит  Изображение состоит из
готовых объектов,
векторное изображение и
основной элемент линия
что является его
основным элементом?
Для создания трехмерной
Какие элементы графики необходимы
необходимы для создания геометрические фигуры и
трехмерной графики? сетка с опорными точками.
Изображения основаны на
Что такое фрактальная математических
вычислениях и строятся из
графика и что является
равносторонних элементов
его основным элементом?
05/31/2020 К.Н. Яблочкин 4
Создание векторных объектов в программе
MS Word осуществляется при помощи команды
ВСТАВКА – ФИГУРЫ

Автофигуры

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 5


Создание векторных объектов в программе MS Word

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 6


Создание векторных объектов в программе MS Word
Стили фигур

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 7


Создание векторных объектов в программе MS Word
Стили фигур

Рычаг

Маркеры

Дополнительные
маркеры

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 8


Создание векторных объектов в программе MS Word

Значок для
создания надписи

Текстовая
рамка с
маркерами

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 9


Группировка объектов – операция
по объединению нескольких объектов
в один (при помощи клавиши CTRL)

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 10


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Выполнив задания, вы научитесь:


создавать,
изменять,
копировать,
отображать,
группировать объекты векторной графики.

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 11


Задание 1: Создать
пирамидку из объемных
цветных кубиков (на 2 балла)

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 12


Задание 2: Создание чертежа
(на 4 балла)

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 13


Задание 3: Нарисуйте цветок,
используя разную толщину,
тип линии и стили заливки
(на 6 баллов)

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 14


Задание 4: Создать рисунок
«Ночь» (8 баллов)

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 15


Задание 5: Создать рисунок
«Аквариум» (10 баллов)

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 16


Закрепление материала
Вопросы: Ответы
Выбрать соответствующую
Как нарисовать фигуру? фигуру под кнопкой
Автофигуры.
Как ввести текст в Выбрать фигуру НАДПИСЬ.
фигуру?
Для изменения размера
Для чего нужны фигуры
маркеры?
Чтобы получить один объект
Как сгруппировать из нескольких фигур нужно
объекты и для чего это их выделить и нажать кнопку
нужно? Группировать.

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 17


Домашнее задание:
Изучить параграфы 24, 25
Создать цветной рисунок в векторной графике
по выбору

Спасибо за работу на уроке

05/31/2020 К.Н. Яблочкин 18


Уважаемые учащиеся!
Выполнение практических заданий рассчитано
на 20-25 минут!
Время учитывается при выставлении отметки:
 Начало работы: _______
Окончание работы:________

ПРОСЬБА УКАЗАТЬ
ВРЕМЯ НАЧАЛА И ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ

Файлы с выполненными заданиями высылать по адресу:


infogymn2@mail.ru
 Файл должен в обязательном порядке содержать фамилию имя, класс и дату
выполнения работы.

Пример:
Иванова Мария (7В) 05.05.doc

К.Н. Яблочкин 19
К.Н. Яблочкин 20