METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

LA VIOLECIA ECOLAR Y SU IMPACTO

EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

PRESENTAN:
FLORES RÍOS ITZEL JANAÍ
VELÁZQUEZ GUZMÁN ROGELIO
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La violencia escolar es un
Implica a estudiantes,
problema sumamente Las principales
padres de familia,
complejo que afecta a expresiones de violencia
docentes, directivos y
toda la sociedad escolar se dan de forma:
personal administrativo.
educativa.

Psicológica Física Verbal

 7 de cada 10 estudiantes
declara haber sufrido algún tipo de
violencia en la escuela.

 México ocupa el 1er. lugar

Consecuencias
en casos de acoso escolar en
educación básica. Frustración en los alumnos , bajo
autoestima, bajo rendimiento
escolar, deserción, depresión,
Fuente: CNDH Y OCDE inclusive el suicidio.
 PREGUNTA DE INVESTGACIÓN
¿Cómo impacta a los alumnos en su
¿Qué es la violencia aprendizaje?

escolar?

¿Cuáles son las causas que generan ¿Qué acciones se pueden realizar
la violencia escolar? para disminuir el problema?

¿Cómo repercute la violencia escolar

en la vida de los estudiantes?
 JUSTIFICACIÓN
La violencia escolar es toda Su principal causa es un ambiente
agresión realizada dentro de la escolar que normaliza y legitima
institución educativa. conductas violentas
Fomentar el diálogo, respeto y
cultura de paz, así como una mejor
legislación de políticas por parte
del estado es fundamental para
evitarla

Vandalismo Disruptividad Criminalidad Interpersonal

Escuela Indisciplina Normatividad Entre pares

Fuente: (García Montañez & Ascencio Martínez, 2015)

 OBJETIVOS
GENERAL

Determinar algunas causas y factores que generan la violencia escolar en la Telesecundaria

774 durante el ciclo escolar 2019-2020, así como aplicar estrategias que permitan disminuir
su incidencia en la institución y con esto generar un impacto positivo en el proceso de
enseñanza aprendizaje.

Especifico 1 Especifico 2 Especifico 4

Identificar las Describir las Especifico 3 Aplicar estrategias para
principales causas que consecuencias de la Analizar los resultados contribuir en la
generan violencia violencia escolar que obtenidos a través de las prevención y reducción
escolar dentro del limitan el aprendizaje estrategias utilizadas. de la violencia al interior
plantel educativo. de los alumnos. de la escuela.
HIPÓTESIS / SUPUESTO TEÓRICO

Demostrar, que los factores personales y

familiares favorecen el surgimiento de la
violencia escolar, tales como vivir con un
solo progenitor, no tener padre o madre y
formar parte de familias conflictivas y
como se refleja en el aprendizaje de los
alumnos.
 DEFINICIÓN ESPACIAL Y
Se encuentra TEMPORAL Colonia
Cuauhtémoc
ubicada en un
contexto semi ubicada en el
urbanizado. municipio de
Tlahuelilpan.

Focalizado en
nivel rojo en el
estado por el Durante los
índice Escuela Telesecundaria 774 meses enero –
delincuencial julio 2020.

Varios de los Matricula de

alumnos de la 6. grupos 154 alumnos. el
institución viven 1. director 40% son mujeres
en familias y el 60%
disfuncionales 1. Subdirector
hombres.
6. docentes
3. PAE
 MARCO TEÓRICO
La violencia.
ES de las problemáticas más graves que
acontecen a la humanidad.

Contexto Social
Violencia y sus implicaciones en la En situación de pobreza y desempleo favorece
sociedad contextos de agresividad, delincuencia y
actitudes antisociales.

Grupos vulnerables.
La violencia no afecta a todos por igual.

Fuente: (Ayala Carrillo, 2015)

 MARCO TEÓRICO
Contexto Medios elementos exteriores a la
Familia social de comunicación escuela

Violencia
Causas escolar

elementos endógenos
Características
Características Clima a la escuela
personales
personales Relaciones
Relaciones
Victima
de
Victima -- Agresor
Agresor interpersonales
interpersonales
centro
Fuente: (Fernández I. , 2016).
 MARCO TEÓRICO
Adolecentes en México influenciados por los El uso desmedido de internet puede ocasionar conductas
medios de
programas de TV, canales de YouTube, internet y adictivas y consecuencias que se relacionan con la salud.
comunicación
música

En México hay 79.1 millones de usuarios en internet El 89% de la población pasa mas tiempo en RS

Fuente: cifras en millones calculadas por estadística digital INFOTEC, con base a la información de CONAPO e INEGI