Facilitador: Marcos Joel Hiraldo

Monitor: Yandiz José Flores Ceballos

Programa Uno a Uno

MODULO II
TEMA I
¿Qué debemos tener en cuenta a la hora de seleccionar un Recurso Didáctico
Digital?
¡Hola!
En este segundo módulo del curso, aprenderemos a seleccionar, evaluar e integrar RECURSOS
DIDÁCTICOS DIGITALES a la planificación.
Luego de leer la Ordenanza 26-2017 del MINERD u otra referencia válida, participa en este foro
indicando cuáles serían los CRITERIOS que tomarías en cuenta para la EVALUAR Y
CATALOGAR de los siguientes recursos digitales:
•Textos didácticos (artículos, presentaciones multimedia, etc...)

•Infografías
•Organizadores gráficos (líneas de tiempo, mapas conceptuales, etc...)
•Videos
•Sitios Web
•Simuladores
Ofrece ejemplos concretos de alguno de los recursos indicados, identificando los criterios elegidos para una o varias
áreas curriculares.
Además de tu comentario, aporta ideas en los comentarios que realizan los compañeros.
Recuerda agregar al menos dos comentarios a los aportes de tus compañeros, además de su comentario
En esta actividad del módulo II, te invitamos a explorar diferentes sitios del
Internet relacionados con tu área de formación, tomando en cuenta las pautas
disponibles en la sección de materiales de apoyo.
El proceso será el siguiente:
1.Organízate en equipos de trabajo   de 3 personas.
Pautas para selec
2.Accede a Internet y selecciona  5cionar
sitios
pdf
con
sitios web.contenidos del área del
conocimiento que impartes. 31 de julio de
  13:12
2019,
3.Toma en cuenta los CRITERIOS DE Ficha SELECCIÓN
para Sel
eccionar Sitios
disponibles en el archivo
  de Internet (3
adjunto. ).docx
4.Completa la  FICHA DE SELECCIÓN de 2019, DE SITIOS WEB. 
3 de octubre

5.Recuerda colocar los nombres de los 05:25integrantes y subirlo en este mismo

espacio.
Luego de completada la ficha publica el documento realizado en este mismo
espacio de la tarea.

     
TEMA II
Revisión de las Herramientas de Office 365
Estimados docentes!
En este foro les invitamos hacer una revisión de las herramientas
que tiene Office 365 y compartir en este foro, cuál o cuáles les
resultan de interés y uso para sus clases.
También te invitamos a realizar una revisión de las aplicaciones
de google.
Identifica además si haz usado algunas de estas herramientas, qué
haz realizado con la misma y cuál ha sido el resultado?
Expresa además cuál prefieres utilizar para tus clases, office 365
o google y por qué.  
¿Cuál consideras mejor?
Actividad 3. Repositorio de recursos educativos (tarea texto en línea)
Nueva: Actividad 3: Repositorio de recursos educativos (tarea texto en línea)
Competencia: Organiza un repositorio de recursos educativos usando aplicaciones de la
nube.
¡Hola a todos!
Al navegar en Internet, en búsqueda de recursos para apoyar la clase, encontramos
materiales y recursos valiosos, algunos se van descargando en el disco duro de la
computadora sin ser organizarlo y otros los perdemos por no guardar el enlace o no ser
encontrado después que se guarda. 
En esta actividad, les invitamos a organizar su propio repositorio de recursos educativos,
siguiendo las siguientes indicaciones:
•En su cuenta de OneDrive - Office 365 cree una carpeta nombrada “Repositorio de
Recursos Educativos”,
•Dentro de la misma cree una subcarpeta por área curricular. 
•Guarde en cada carpeta los recursos educativos o sus enlaces según corresponda. 
•Para completar esta actividad, comparta y envíe el enlace de su carpeta haciendo clic en
añadir entrega
Esta actividad tiene un valor de 20 puntos
Explore 3 redes sociales y clasifique en cuadro
adjunto
En esta actividad le invitamos a explorar al menos 3
redes sociales como Facebook, Instagram,
Twitter u otra que utilice y describa usando el cuadro
disponible en la plataforma el uso que le da o le daría
en su clase.

Esta actividad tiene un valor de 15 puntos.