RAZONES Y PROPORCIONES

 
1) RAZONES
 
a) Concepto de razón:
 
Ejemplo:
 
 
En un curso de 20 estudiantes, 14 de ellos tienen celular.
 
En esta situación se puede establecer una comparación entre la cantidad de estudiantes que tiene celular
y la cantidad total de estudiantes del curso. Esta comparación se puede realizar mediante una división:
 

 
 
Una RAZÓN es una comparación entre dos cantidades mediante la DIVISIÓN.
El CUOCIENTE de esta división se llama VALOR DE LA RAZÓN.
 
La razón entre a y b se escribe:
   

 
Ejemplos:
 
1) En una fábrica trabajan 42 hombres y 37 mujeres, la razón entre:
 
a) El número de hombres y el número de mujeres =
   
b) El número de hombres y el total de trabajadores =
 
c) El número de mujeres y el total de trabajadores =
 
 
 
2) A los alumnos de 7º básico de un colegio se les consultó acerca del lugar que preferían para
pasar sus vacaciones. Las respuestas son las siguientes:
Lugar de vacaciones Playa Campo Montaña Ciudad Viaje al extranjero

Preferencias 14 9 6 4 12

Utilizando los resultados de esta encuesta, expresa la razón de dos formas distintas: 
 
Entre ciudad y playa =   Entre campo y montaña =

 Entre viaje al extranjero y playa =   Entre campo y el total =

Entre playa y el total =   Entre total y montaña =

 

 
b) Valor de una razón:

 Ejemplos:
Calcular el valor de cada razón:
 
8 : 25 =

 
   
c) 3,6 : 3 =

 
 
2) PROPORCIONES
Ejemplo: 
Las edades de una niña y su madre son 9 y 36 años respectivamente. La mamá dice que “por
cada año de mi hija, yo tengo 4” y la niña dice que “por cada 3 de mis años, mi mamá tiene 12”.
¿Quién está en lo correcto?
Análisis:
 
Mamá: “por cada año de mi hija, yo tengo 4” =
Hija: “por cada 3 de mis años, mi mamá tiene 12” =  
Luego, las edades de la hija y su madre están en la razón  
Por lo tanto, ambas estarían en lo correcto, ya que son fracciones equivalentes a es decir,
todas tienen el mismo valor.
 Una proporción es una igualdad entre razones. Si los valores de dos razones son iguales,
entonces forman una proporción.
 
 
 
 

 
Para formar proporciones podemos buscar razones (o fracciones) equivalentes mediante la
amplificación o la simplificación. 
Ejemplos: 
si amplificas por 2 encuentras la razón . Luego,
  
si amplificas por 3 encuentras la razón . Luego,
  
Si te fijas en las proporciones que formamos, al multiplicar el numerador de una fracción por el
denominador de la otra (multiplicación cruzada), el resultado es el mismo. Esto se conoce
como PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE LAS PROPORCIONES.
Para saber si dos razones forman una proporción, podemos utilizar la propiedad de
las proporciones.
 

  
Luego, las razones sí forman una proporción.