ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ

Дельфинотерапия
 ЧТО ТАКОЕ ДЕЛЬФИНОТЕРАПИЯ?

  Дельфинотерапия - метод лечения, основанный на общении с

дельфинами. Сторонники терапии считают, что общение с
дельфинами помогает стабилизировать психоэмоциональное
состояние человека, снять психологическое напряжение, пациент
успокаивается.
 НЕМНОГО О ДЕЛЬФИНАХ

 Дельфины – стайные животные. Самка дельфина обычно приносит одного детёныша

и выкармливает его молоком. Детеныш не спит первый месяц жизни, вынуждая самок
быть активными первый месяц жизни.
 Сплю и вижу. Дельфины спят с одним открытым глазом. Когда спит правое
полушарие закрыт левый а правый-открыт и наоборот.Интересно, открытый глаз
обычно смотрит в сторону партнеров.Например, матери и детеныши следят друг за
другом как во время бодрствования.
 3.  Мозг взрослого дельфина весит около 1700 граммов, а у
человека — в среднем 1400. У дельфина в два раза больше извилин в
коре головного мозга, чем у человека
 4.Словарный запас до 14.000 звуковых сигналов и имеют
самосознание, «социальное сознание» и эмоциональное сочувствие,
готовность помочь новорождённым и больным, выталкивая их на
поверхность воды.
 5.  Сигналы двух типов: эхолокационные — служат животным для исследования
обстановки, обнаружения препятствий, добычи и «щебеты» или «свист» — для
коммуникации с сородичами, также выражающие эмоциональное состояние дельфина.
 Сигналы испускаются на очень высоких ультразвуковых частотах, недоступных
человеческому слуху. Звуковое восприятие людей находится в полосе частот до 20 кГц,
дельфины используют частоту до 200 кГц.
 У них примерно столько же уровней организации звуков, сколько и у человека: шесть,
то есть звук, слог, слово, фраза, абзац, контекст, есть свои диалекты.
 ЗАДАЧИ ДЕЛЬФИНОТЕРАПИИ
Так же, как любая терапия с использованием животных, – собак или
лошадей
 1. вывести ребенка на контакт
 2.добиться от него осознанной реакции на внешние воздействия
 3.мотивировать его на участие во взаимодействии с кем-либо (проявить
интерес) – сначала с животным, затем с другими людьми.
 ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ
ВОЗДЕЙСТВИЯ
 Ультразвуковое воздействие дельфина ?
 Рефлексотерапия (при взаимодействие с дельфином происходит
взаимодействие с обильным телесным «кинестетическим»
компонентом – задействуются те сенсорные зоны мозга, которые в
повседневной жизни детей участвуют очень мало)
 Виброакустическое воздействие (во
время излучения дельфином
ультразвуковых колебаний и при
издавании звуков слышимого диапазона
происходит проникновение
микровибраций в ткани,  увеличивает
кровоток и лимфоток, но и
обеспечивает улучшение клеточной
среды обитания) ? 
 Гидромассаж
 КАК ПРОХОДИТ ЗАНЯТИЕ
Курс дельфинотерапии рассчитан на 5-10 занятий,
длительность 25 минут дети от 2-х до 14-ти лет
Приветствие — установление контакта с психологом и
дельфином.
Адаптация — углубление контакта, развивающие и
релаксационные упражнения, непосредственное
взаимодействие с дельфином на помосте (10 минут).
Игровая часть — использование элементов игровой терапии,
сказкотерапии, арт-терапии, а также когнитивно-
поведенческой терапии (5 минут).
Водная часть — взаимодействие ребенка и дельфина в
бассейне; плавание и игры с дельфинами, релаксационные
упражнения, ультразвуковые процедуры (10 минут).
Завершение — подведение итогов занятия, проработка
положительных чувств и эмоций, прощание с дельфинами.
 ДЕЛЬФИНЫ ОЧЕНЬ ПОХОЖИ НА ДЕТЕЙ

 Общение и игровая деятельность –

это основные факторы, влияющие на
пациента. Дельфин проявляет
дружелюбие и интерес к ребенку. Это
помогает детям, особенно с 
психоневрологическими заболевания
ми
, нарушениями в развитии или
перенёсших различные психотравмы,
формировать позитивный контакт с
окружающими людьми.
 ПРЕИМУЩЕСТВА
ДЕЛЬФИНОТЕРАПИИ

 улучшается координация движений

 повышается скорость освоения новых моторных навыков
 стабилизируется  настроение
 повышается уровень самооценки
 развивается коммуникативная сфера
 идет ускоренный процесс развития мышления
 стимулируется психическое и физическое развитие
 ПОКАЗАНИЯ ДЛЯ
ДЕЛЬФИНОТЕРАПИИ(УСЛОВНО)
 Задержка психического и речевого развития
 Ранний детский аутизм (РДА) и синдром Аспергера
 Синдром Дауна
 Синдром хронической усталости
 Посттравматические стрессовые расстройства (ПТСР)
 Невроз,логоневроз
 Синдром дефицита внимания и гиперактивности ?
 Детский церебральный паралич
 Заболевания опорно-двигательного аппарата
 Минимальная мозговая дисфункция ?
 Заболевания нервной системы ?
 ПРОБЛЕМЫ ДЕЛЬФИНОТЕРАПИИ

 пока не существует никаких убедительных научных свидетельств,

дельфинотерапия является эффективным методом лечения или
может обеспечить больше, чем временное улучшение настроения
 нет никаких норм и лицензий, утвержденных минздравом, по поводу
общения дельфинов и детей, имеющих те или иные неврологические
заболевания.
 дельфиний ультразвук, быть может, и оказывает благотворное
влияние на человека, но пока никаких подтвержденных научных
данных об этом нет
 основные методы исследования – экспертная оценка и наблюдение
( для доказательной медицины этого не достаточно)
Цена вопроса Коммуникация « по настроению»

Ц
Условия содержания дельфинов
А кто спросил дельфинов?
 ВЫВОДЫ

 
 Дельфинотерапия –это не панацея
 Дельфинотерапия – не медицинская
процедура, это психокоррекционный метод, с
ребенком нужно заниматься комплексно
 Прежде чем обращаться к дельфинотерапии
должна быть налажена основная терапия
( Невролог, логопед,психолог , реабилитолог,
медикаментозная терапия , благоприятная
домашняя обстновка)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ 