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FAMILIA

O En un contexto sistémico, familia implica que


sus miembros, fuera de ser individuos con
características psicobiológicas particulares,
son también parcialidades de un todo mayor, y
que cada historia personal se ensambla con los
demás creando una historia de la globalidad.
O A través de la historia, los miembros de una
familia se agrupan y reagrupan de diferentes
maneras, según sean las necesidades
individuales y las funciones requeridas por el
sistema. De acuerdo a lo anterior los
principales subsistemas son:
Subsistema conyugal:
O La pareja es el subsistema mas perdurable de la familia. Da vida
a un nuevo sistema, forma su centro vital y le imprime un sello
particular, creando los principios fundamentales que orientan a
todo el sistema familiar. La pareja es el ámbito dónde la mayoría
de las personas pueden gratificar sus más variadas necesidades.

O La protección afectiva de la pareja da fuerza para sobrevivir


a las implacables exigencias del mundo exterior y para cumplir
una diversidad de tareas dentro y fuera de la familia.

O El clima de confianza y seguridad pueden ser un estímulo


para el crecimiento y desarrollo.
Subsistema fraterno:
O Los hermanos al conformar un subsistema de iguales tienen
en él sus primeras experiencias de vida al relacionarse con
personas de igual autoridad.
O Protegido por el cariño mutuo y la pertenencia común
entre los hermanos (subsistema) existe la confianza necesaria
para aprender a negociar, expresar rabia, celos y envidia
defender una opinión diferente, mostrar afecto o para mostrar
solidaridad.

O El aprendizaje que se adquiere en esta relación le da


seguridad para defenderse en su grupo de iguales, interactuar
con sus compañeros de curso y, posteriormente con las
personas en su trabajo.
Subsistema parentofilial:
O En los subsistemas descritos hay relativa igualdad entre los
miembros. El parentofilial se caracteriza por la desigualdad,
condición necesaria para que los padres puedan proteger a
los hijos, cuando los padres asumen que existe esta natural
desigualdad, enseñan a sus hijos como desenvolverse en
sistemas donde hay diferencias de jerarquía y los preparan
para interactuar ante profesores y jefes.

O Cuando la madre y el padre comparten y complementan


su tarea parental, por una parte fortalecen su autoridad
conjunta, y por otra muestran a sus hijos dos estilos
personales y dos visiones distintas e igualmente válidas de la
realidad.
O El sistema familiar en forma natural tiende a
establecer un equilibrio global, asegurando
que ninguno de los subsistemas aumente en
desmedro de los demás, ni que se reduzca en
forma desmedida.
O Para que el sistema funcione y se coordine
adecuadamente requiere de información y que
esta se trasmita y fluya entre los diferentes
subsistemas. Esto contribuye a que se adapten a
las exigencias del todo y a la vez permite
acomodarse a las necesidades de cada persona.
Lo anterior permite que el sistema familiar
funcione coordinadamente y en armonía.
Cuándo se descoordina se deteriora tanto el
sistema como cada una de sus partes.
LÍMITES AL INTERIOR DE LA FAMILIA:

O Al interior de la familia y de los subsistemas, los


límites están dados por pautas según las cuales los
individuos interactúan entre sí. Estos permiten por
ejemplo conocer con quién, cómo y cuándo se
realiza una particular acción. Los límites pueden
ser más o menos permeables, según el grado en que
una influencia externa puede afectar al sistema.

O Sí es un sistema muy cerrado estará más protegido y


menos vulnerable a influencias que pudieran
desestabilizar su rol, que si fuera muy receptivo o
abierto.
O El sistema debiera lograr una apertura
intermedia hacia el exterior, que permita el
paso de demandas que sin afectar su identidad,
aumenten su flexibilidad y coordinen su
funcionamiento con las condiciones de su
entorno.
O La permeabilidad del sistema familiar puede
ser variable en el tiempo dependiendo de las
circunstancias y necesidades propias.
DISTINCIÓN A NIVEL CONCEPTUAL ENTRE SUBSISTEMA FAMILIAR Y
SUBSISTEMA DE PAREJA

FAMILIA PAREJA

1. Constituido por más de 2 personas 1. Compuesto por 2 personas (2


elementos en una relación)

2. La conversación familiar gira en 2. La conversación de pareja gira en


torno a la responsabilidad, educación, torno al acuerdo y negociación.
cuidado y protección

3. Las emociones del sistema familiar 3. Las emociones en la pareja se


se centran en el disfrute de padres centran en el disfrute, goce,
por el hecho de tener hijos, cuidado y complicidad, compartir emociones de
protección parejidad (sexualidad)

4. Es una relación biológica y voluntaria 4. es una relación voluntaria

5. Está compuesta por el sistema 5. No existe distribución de poder, la


parental y filial con diferencias en la relación se basa en la igualdad y
distribución de poder. negociación.

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