EVALUACIÓN

DOCENTE
 MODELOS Y PERFILES

BASADO EN LA OPINIÓN A TRAVÉS DE

A TRAVÉS DE PARES AUTOEVALUACIÓN
DE LOS ALUMNOS PORTAFOLIO
• Supone que los alumnos, • Se fundamenta en el • Se basa principalmente • Es una colección
a partir de su experiencia hecho de que los pares en la idea de que una intencional de trabajos y
dentro de procesos son expertos en el campo reflexión del docente reflexiones orientados a
educativos y con diversos docente, así como en la hacia su propia actividad un objetivo en particular
profesores, son los disciplina en la que el le permitirá una mejora en utilizado para evaluar al
mejores jueces de la profesor ejerce su su desempeño docente en un periodo
pertinencia de las actividad, lo cual da pauta específico
actividades del profesor a una evaluación objetiva
dentro del aula basada en la experiencia
profesional de profesores
que se desenvuelven en
la misma área de
conocimientos que el
evaluado
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 CONTRIBUYE A:
 Evaluar un mayor número de atributos y
características necesarias para el ejercicio eficaz de
la profesión.
 Hacer públicas las funciones que debe desempeñar el
colectivo docente y lo que se espera de ellos.
 Aportar metas claras para la formación y preparación
de profesionales de la educación y su ajuste a las
demandas de una sociedad cambiante.

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 AUTOEVALUACIÓN

• Mejora la competencia profesional, requiere

incorporar la reflexión y la evaluación de la
docencia
• A través del diseño de un sistema que
permita analizar la percepción del
profesorado sobre su nivel de competencia
para llevar a cabo con rigor y profesionalidad
sus funciones docentes
• Resulta enriquecedor y respetuoso con la
autonomía profesional docente
• Permitirá al propio profesorado autodirigirse
hacia su desarrollo profesional
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ESCALA DE EVALUACIÓN

• Instrumento en forma de lista que

contiene los aspectos que se
pretenden evaluar, relacionados con
el desempeño del docente
• Se combina con la escala de Likert
(es decir numeración progresiva)
para indicar los niveles de
desempeño del docente

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 AUTOEVALUACIÓN
ESCALA

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POR ALUMNOS

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COEVALUACIÓ
N DOCENTE