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Presenta actividades
Da a conocer las formas pedagógicas de la
de aprendizaje de estos diferentes áreas a partir
niños y niñas. de una actividad del
calendario.
Sus actividades
Caracteriza a los niños, responden a los
niñas del ande y la enfoques de la
amazonia propuesta pedagógica
EIB.
Sustenta el desarrollo holístico del niño, niña a través de la integralidad de las áreas.
Marco referencial
Actividades de
aprendizaje integrando
áreas: C-M-PS-CA
• Para el nivel primario: 6 lenguas
Segundo grado: C y M
Estrategias de
castellano como
segunda lengua.