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EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS

Marilyn Montesino
La palabra
El término palabra proviene del latín parabola y
expresa uno de los elementos más imprescindibles en
cualquier lenguaje; se trata de un fragmento funcional
de una expresión, delimitado por pausas y acentos. La
combinación de las palabras y sus significados permite
formar frases u oraciones y la suma de las diferentes
palabras en una expresión determinada, dará como
resultado un significado propio y específico.
Dentro de la gramática, las palabras pueden recibir
numerosas clasificaciones:
• de acuerdo al uso que se haga de ellas en una oración
(verbos, sustantivos, adjetivos, adverbios, etc)
• al número de sílabas que presentan (monosílabas,
bisílabas, trisílabas y polisílabas)
• a su acentuación (agudas, graves y esdrújulas).

Cada una de ellas cumple una función


determinada de acuerdo al contexto en el que sea
utilizada
Las palabras y el lenguaje

Cada palabra tiene un significado propio de acuerdo a


la región donde es utilizada, por eso muchas veces
ocurre que en diferentes países ciertos términos no
hacen referencia a lo mismo, incluso se refieren a
cosas opuestas. Por ejemplo, en Buenos Aires un
«curro» es la explotación de una idea o producto para
hacer dinero fácil, mientras que en España es un
sinónimo de «trabajo».
Conocer el origen de las palabras que empleamos cada
día será una mejor forma de acercarnos a quienes somos
nosotros mismos, de dónde venimos exactamente.
Joseph T. Shipley, dijo
“a través del estudio de la historia de la
palabra es como podremos comprender
cómo piensan y han pensado los hombres
que van moldeando el curso de las
civilizaciones.”
LOS NIVELES DE LA LENGUA
La semántica: Es un sub campo de Quienes estudian la semántica
Fonética: La fonética la gramática y, por extensión, de la tratan de responder a preguntas del
estudia los sonidos que lingüística. Proviene del griego tipo "¿Cuál es el significado de X (la
producen los seres "semánticos", que quería decir palabra)?". Para ello tienen que
"significado relevante", derivada de
humanos para "sema", lo que significaba "signo".
estudiar qué signos existen y cuáles
comunicarse unos con Se dedica al estudio del significado son los que poseen significación —
otros, y el estudio de estos de los signos lingüísticos y de sus esto es, qué significan para los
combinaciones. La semántica: Es hablantes, cómo los designan (es
sonidos provee las
un sub campo de la gramática y, decir, de qué forma se refieren a
herramientas teóricas para por extensión, de la lingüística. ideas y cosas), y por último, cómo
reconocer, pronunciar, y Proviene del griego "semánticos", los interpretan los oyentes—. La
escribir cualquier sonido que quería decir "significado
finalidad de la semántica es
relevante", derivada de "sema", lo
de habla. que significaba "signo". Se dedica establecer el significado de los
al estudio del significado de los signos —lo que significan— dentro
signos lingüísticos y de sus del proceso que asigna tales
combinaciones significados.
LOS NIVELES DE LA LENGUA
La pragmática es la consideración de Desde esta perspectiva, se
"el hablar" como "un hacer". La entiende por contexto no
lengua es su uso, y ese uso es siempre sólo el "escenario" físico en
contextualizado. Como señala que se realiza una expresión
Levinson (1983), "la pragmática es el sino también el bagaje de
estudio de la capacidad de los conocimientos que se asume
usuarios de una lengua para asociar como compartido entre los
oraciones a los contextos en que participantes en un
dichas oraciones son apropiadas". El encuentro comunicativo.
objeto de la pragmática será el estudio • Intención e
de la lengua en su contexto de interpretación.
producción • Sentido que va más allá
del significado gramatical
de las oraciones
LOS NIVELES DE LA LENGUA
La sintaxis: es una sub
 La morfología: Es la rama
La disciplina de la lingüística y
de la lingüística que estudia morfosintaxis parte importante del análisis
la estructura interna de las gramatical. Se encarga del
palabras para delimitar, estudio de las reglas que
 La morfosintaxis o nivel gobiernan la combinatoria de
definir y clasificar sus morfosintáctico se refiere al
unidades, las clases de constituyentes y la formación
conjunto de elementos y
palabras a las que da lugar reglas que permiten de unidades superiores a
(morfología flexiva) y la construir oraciones con estos, como los sintagmas y
formación de nuevas sentido y carentes de oraciones. La sintaxis, por
palabras (morfología léxica) ambigüedad mediante el tanto, estudia las formas en
marcaje de relaciones que se combinan las
gramaticales, concordancias, palabras, así como las
indexaciones y estructura relaciones sintagmáticas y
jerárquica de constituyentes
paradigmáticas existentes
sintácticos.
entre ellas.
• Mira las siguientes palabras e Imagina su significado
• Redáctalo en un papel y tómate una foto (Tú puedes
salir en la foto)
• Si conoces el significado imagina uno diferente
• Mira el ejemplo
• No se vale buscar en el diccionario
Barbian Vituperio
Jipiar Inefable
Amover Zangolotear
Mamporreo Acmé
Orate Abuhado
Sapenco Vagido

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