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DEIBY OJEDA AMAYA

ING. INDUSTRIAL – ESP. SALUD OCUPACIONAL


PON’S
Acciones específicas de respuestas, que permiten a
todos los organismos y personas que intervienen en la
atención de una emergencia actuar de forma
coordinada, facilitando las comunicaciones y
optimizando los recursos disponibles.

INSTRUCTOR: DEIBY OJEDA A.


PON’s
Para que los PON puedan ponerse en
operación, se requiere que las acciones
asociadas, se puedan ejecutar en manera
UNIFORME por todas las personas y
organizaciones participantes. Esto se consigue
pre-diseñando dichas acciones en lo que se
denominan PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS
NORMALIZADOS,.

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Los Planes Operativos Normalizados deben
comprender como mínimo:
 Quien es el responsable de su ejecución
· Cual es momento para iniciarlos
· Que acciones comprende
· Cual es la secuencia para su ejecución
· Criterios para su actuación o toma de decisiones
· Con quienes se deben coordinar las acciones
· La modelación de los escenarios de riesgos.
· Las especificaciones técnicas del área.

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PONs
De quien se depende para la acción
· Cuando se deben terminar las acciones
· A quien se debe reportar
Recursos básicos a utilizar

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CARACTERÍSTICAS
Concretos en el tema a tratar
· Claros en sus enunciados
· Sencillos en su redacción
· De aplicación específica
· Cortos en su extensión
· Completos en su contenido
· Fáciles de consultar
· Uniformes en su estructura
· Compatible con otros PON
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EJEMPLO
PROCEDIMIENTO EN CASO DE INCENDIO
PROCEDIMIENTOS EN CASO DE ATENTADO
TERRORISTA
PROCEDIMIENTO EN MOVIMIENTO SISMICO

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PROCEDIMIENTO EN CASO DE
INCENDIO
ANTES
Aprenda a reconocer las clases de materiales combustibles
y de incendios, así como los medios para la prevención, el
control y combate del mismo.
DURANTE
Quien descubra el fuego
Avise a LINEA DE EMERGENCIAS, ellos se encargaran de
pedir apoyo a los grupos externos especializados y de
activar los procedimientos a través de los Jefes de
emergencias y coordinadores de la brigada en cada centro
de trabajo.
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PON EN INCENDIO
DURANTE:
Avise a quien esté más cerca, para que pida ayuda y
avise por teléfono a la Central de emergencias y a los
Brigadistas del área.
Intente controlar el incendio con el extintor
adecuado, si ha recibido entrenamiento.
Si no logra controlarlo, salga, dejando cerrada la
puerta sin seguro, diríjase al pasillo y espere
instrucciones de los brigadistas.

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PONs EN INCENDIO
DURANTE:
Brigadista
Intente controlar el incendio
Evalúe la situación y establezca prioridades
Coordine y dirija actividades de primera respuesta de
control del fuego:
Suspender el fluido eléctrico del área afectada
Identificar paquetes extraños
Prestar primeros auxilios

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PONs EN INCENDIO
DESPUES:
Llegue hasta el sitio de reunión final. Repórtese en el
sitio de reunión final.
Notifique anomalías o inconvenientes

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¿Que es un simulacro?
Es un ensayo acerca de cómo se debe actuar en caso
de emergencia, siguiendo un plan previamente
establecido basado en procedimientos de seguridad y
protección.
Un simulacro pone a prueba la capacidad de
respuesta de la población y su ejercicio permite
evaluar y retroalimentar los planes.

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¿Para que sirven los simulacros?
Los simulacros sirven para acostumbrar a la
población de un lugar a adoptar rutinas de acción mas
convenientes para reaccionar en caso de una
emergencia.

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¿Como se realiza un
simulacro?
Es imprescindible diseñar un escenario, que defina un
conjunto de supuestos acerca del posible peligro a que
esta sujeta la instalación: lugar, fenómeno (sísmico,
volcánico, incendio, inundación, huracán, residuos y
materiales peligrosos, etc.) momentos y condiciones.

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LIBRETO DEL SIMULACRO
Un libreto debe tener las circunstancias reales y que
incluya secuencia de horarios, objetivos, relación de
participantes, recursos necesarios, formatos de
observación y de evaluación

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TIPOS DE SIMULACRO
Avisados

Y No Avisados.

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¿Quién debe participar en un simulacro?
Todas las personas que están en el inmueble, tanto
las que están permanentemente como las que están
circunstancialmente, y deberán ser orientadas por los
brigadistas designados, con la finalidad de hacer un
ejercicio mas apegado a una contingencia real

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Preparación del simulacro
Difundir o sensibilizar a las personas para que todos
sepan que hacer: seguir instrucciones, tomar
decisiones, etc.

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EJECUCION DEL SIMULACRO
Se completan los siguientes aspectos:
Aplicación de alineamientos, procedimientos y
normas establecidas.
Consecución de los objetivos del ejercicio.
Solución de los problemas imprevistos derivados de la
emergencia.
Actuación oportuna y eficiente.

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Evaluación del simulacro
Se realizara mediante la observación y el seguimiento
de todo el proceso de ejecución.

Al finalizar los miembros de las brigadas deben


reunirse para analizar los aciertos y fallas, con apoyo
de los resultados de los evaluadores

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