LA CREATIVIDAD

APTITUD INNATA DE LOS HUMANOS Y ALGUNOS ANIMALES DE CREAR

COMBINACIONES NOVEDOSAS, EFECTIVAS Y ORIGINALES
A PARTIR DE ELEMENTOS E IDEAS PREEXISTENTES

LA CREATIVIDAD ESTÁ RELACIONADA CON:

• LA IMAGINACIÓN • LO NUEVO
• LA INVENTIVA • LO DIFERENTE
• LA INTELIGENCIA • LA FLUIDEZ
• LA DIVERGENCIA • ESTABLECER ASOCIACIONES
• LA ENSOÑACIÓN • INNOVAR
• EL PENSAMIENTO LATERAL • LAS PRODUCCIONES NUEVAS
• EL PUNTO DE VISTA • LA ELABORACIÓN
• LO INSÓLITO • LA SENSIBILIDAD A LOS PROBLEMAS
• LA CURIOSIDAD • EL ANÁLISIS
• LA ORIGINALIDAD • LA SÍNTESIS
• LA CRÁTICA • LA COMUNICACIÓN
LA CREATIVIDAD
SE TRABAJA DE FORMA
ACTIVA Y ABIERTA
FOMENTANDO:

LA INTELIGENCIA
LA INVESTIGACIÓN
LA INICIATIVA

LA AUTONOMÍA

LA CURIOSIDAD
LA ORIGINALIDAD

EL APRENDIZAJE
LA VARIEDAD

LA RIQUEZA DE EXPERIENCIAS PERSONALES

 LA DIVERGENCIA DE PENSAMIENTOS
SUPONE HABILIDADES PREGUNTAS
MÁS IDEAS ¿A quién se le ocurre más…?
FLUIDEZ ¿De qué diferentes maneras…?
MÁS SOLUCIONES ¿A alguien se le ocurre otra solución?
¿Qué otros usos…?¿Qué ocurre si…?

DISTINTOS ENFOQUES ¿De qué otras maneras…?

FLEXIBILIDAD
¿Qué otras soluciones…?
VARIAS SOLUCIONES
¿Y si….?
DIFERENTES PISTAS

ASOCIACIONES DISTINTAS Piensa en algo original…

ORIGINALIDAD
SOLUCIONES FUERA Produce algo novedoso…
DE LO COMÚN Piensa en algo que no has pensado…

DESARROLLO DE Añade…
DETALLES
Completa con algo original…
ELABORACIÓN
IDEAS ¿Cómo mejorarías…..?
COMPLEMENTARIAS
 EL PENSAMIENTO DIVERGENTE, CREATIVO Y DESDE
DIFERENTES PUNTOS DE VISTA DEL PROFESORADO
POTENCIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES

LAS COSAS SON DIFERENTES SEGÚN EL PUNTO DE VISTA CON

QUE SE MIRAN. LA MANERA DIFERENTE DE VER UNA CUESTIÓN
HACE QUE ESTA SEA DISTINTA Y SEA DIVERSIFICADA

Los ciegos de Bagdad

¡Que sabio que es

aquel ciego que
escucha las
respuestas de otros
ciegos y, así,
enriquece la propia!