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RESOLUCIÓN 0113

MIN DE SALUD ENERO

Y ANEXO
31 2020

CATEGORÍAS
SIMAT M.E.N Lic. Jeaneth Corredor D.
3046443025
apoyospedagogicos20@gmail.com
ACUERD
OS:
Cámaras apagadas
Micrófonos apagados
Respetar el uso de la palabra
Tener hoja y lápiz para preguntas
Tendremos 4 momentos durante las presentación
para resolver inquietudes
• Responsables
ANEXO TÉCNICO SECTOR

RLCPD
• IPS - FAMILIA Y PCD (auto-
• ...se han definido y adoptado
reconocimiento)
en sus fundamentos • Solicitar cita para RLCPD y
conceptuales las categorías de historia clínica con el /los
discapacidad, de acuerdo con diagnósticos médicos.
la clasificación internacional • Suministrar la información
SALUD

del funcionamiento, de la solicitada por el equipo


discapacidad y de la salud interdisciplinario
(OMS, 2001) con el propósito • La información suministrada
de capturar y analizar directamente por el solicitante o
información, tanto individual su representante, en relación con
como estadística... identificación, lugar de
residencia y caracterización del
ejercicio de derechos y de su
entorno para la vida y el cuidado.
FACTORES
BIOLÓGICOS

FACTORES
PSICOLÓGICOS

FACTORES
SOCIALES

MODELO
BIOPSICOSOCIAL
• Factores en el entorno
BARRERAS que limitan el
funcionamiento.
AJUSTES

FACILITADORE
• Factores en el entorno
que mejoran el
RAZONA
S funcionamiento. BLES
QUIEN SON LOS
ACTORES?
Después
Proceso
educativo
Familia
Antes • Sena
• Universidad
Comunidad
educativa
• Salud • Ingreso –
• ICBF permanencia –
evaluación –
promoción y
egreso
l
d
ona

Educación
lu
ac i
Sa
v oc
ón
aci

Gobierno
Gobiernos locales
rm

Alcaldías
Institución educativa
Fo

Familia
l
voc ción
on a

Estudiante con
discapacidad
aci
pre rma
Fo

Formación para la vida


N TA S –
PR E G U S
E T UD E
IN Q U I
IMPORTA Los estudiantes reportados en alguna
NTE de las categorías de discapacidad en el
Simat, deberán contar el debido
soporte emitido por el sector salud, de
acuerdo con lo establecido resolución
113 de 2020 expedida por el
ministerio de salud y protección
social.
SISTEMA INTEGRADO DE MATRICULA – SIMAT

Discapacidad Trastornos específicos


• Física • Lectura
• Auditiva • Escritura
• Visual • Calculo
• Sordo-ceguera
• Déficit de atención con /sin hiperactividad.
• Intelectual • Trastorno especifico de aprendizaje escolar y por
• Mental – psicosocial déficit
• Tea
• Múltiple • Trastorno del comportamiento
CATEGORÍAS ELIMINADAS
DEL SIMAT
Las siguientes categorías fueron eliminadas del sistema por ser

consideradas como situaciones de enfermedad o diagnósticos
médicos y no fueron contempladas ni homologadas por ninguna
categoría de discapacidad.

Nombre de la discapacidad

DISCAPACIDAD SISTEMICA

TRASTORNO PERMANENTE DE VOZ Y HABLA


N TA S –
PR E G U S
E T UD E
IN Q U I
CATEGORIAS EXCLUSIONES CON LA CATEGORÍA TRASTORNOS DEL

VALIDACIONES SIMAT APRENDIZAJE


SISTEMA INTEGRADO DEM ATR ICULA – SIM AT

Capacidades o Talentos
excepcionales
ALTAS CALIFICACIONES

EXCEPCIONALIDAD
RECONOCIMIENTOS Y LOGROS Libro de evidencias
Valoración liderada por
docentes del área.
DESEMPEÑO ACADÉMICO Y Reconocimientos
CONVIVENCIA Fotos,
Medallas.
Entre otros
ACUERDO ENTRE DOCENTES

REPORTE DE LA FAMILIA

CI – Puntaje
N TA S –
PR E G U S
E T UD E
IN Q U I
ABORDAJE
Trabajo con docentes, familia Identificación de barreras y
Identificación temprana
Virtual, Situado, Telefónico
y estudiantes valoración pedagógica

Docentes Remisión salud Docentes

Familias Seguimientos y acompañamiento Coordinadores

Estudiantes Ajustes Estudiantes

Acompañamiento
Diseño, implementación y
seguimiento de ajustes

Docentes Tiempos

Familia Apoyos

Estudiantes Didácticas y recursos


ESTUDIANTES DE LA I.E NUEVO
LATIR
SIMAT – DISCAPACIDAD
Transición a Segundo
..\Desktop\capacitación 1 NL 2020\transicion –
segundo.docx
Tercero a Quinto
..\Desktop\capacitación 1 NL 2020\tercero –
quinto.docx
Sexto a Séptimo
..\Desktop\capacitación 1 NL 2020\sexto –
septimo.docx Octavo a Noveno
..\Desktop\capacitación 1 NL 2020\octavo –
noveno.docx

Decimo a Once Modelos flexibles


..\Desktop\capacitación 1 NL 2020\decimo –
once.docx ..\Desktop\capacitación 1 NL 2020\Modelos
Flexibles.docx
N TA S –
PR E G U S
E T UD E
IN Q U I
LA EDUCACÓN SALVA VIDAS

GRACIAS POR SU AMABLE Y


GENEROSA ATENCIÓN

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