FORMACIÓN CIUDADANA

CSAH
 ¿QUÉ ES EL PLAN DE FORMACIÓN
CIUDADANA?
• ES UN INSTRUMENTO DE PLANIFICACIÓN (CON OBJETIVOS, ACCIONES, PLAZOS Y
RESPONSABLES) CON EL QUE CADA COMUNIDAD EDUCATIVA HARÁ VISIBLES LAS ACCIONES
RELATIVAS A LA EDUCACIÓN CIUDADANA DE SUS ESTUDIANTES.

• TIENE SU ORIGEN EN LA LEY 20.911 QUE DISPONE QUE TODOS LOS ESTABLECIMIENTOS
RECONOCIDOS POR EL ESTADO DEBEN CONTAR CON UN PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA.

• DEBE ESTAR EN CONCORDANCIA CON EL PEI Y EL PME.

 ¿QUÉ ES EL PLAN DE FORMACIÓN
CIUDADANA?
•  PROCESO REFLEXIVO VINCULADO A LA EDUCACIÓN SOBRE INSTITUCIONES Y EL
ESTADO; LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD LOCAL O NACIONAL Y GLOBAL;
LA VALORACIÓN DEL PATRIMONIO, LA INCLUSIÓN, LA DIVERSIDAD Y LA
MULTICULTURALIDAD; LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LA
MEMORIA; LA PARTICIPACIÓN EN EL ESPACIO PÚBLICO; LA PROBIDAD Y LA
TRASPARENCIA
 LEY 20.911 Y SUS OBJETIVOS
• LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES DEBEN FORMULAR UNA PROPUESTA,
REPRESENTADA EN ACCIONES CONCRETAS, QUE DÉ CUMPLIMIENTO A LOS SIGUIENTES
OBJETIVOS:

1. PROMOVER LA COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS Y

DEBERES ASOCIADOS A ELLA, ENTENDIDOS ÉSTOS EN EL MARCO DE UNA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA,
CON EL PROPÓSITO DE FORMAR UNA CIUDADANÍA ACTIVA EN EL EJERCICIO Y CUMPLIMIENTO DE
ESTOS DERECHOS Y DEBERES.

2. FOMENTAR EN LAS Y LOS ESTUDIANTES EL EJERCICIO DE UNA CIUDADANÍA CRÍTICA, RESPONSABLE,

RESPETUOSA, ABIERTA Y CREATIVA.
3. PROMOVER EL CONOCIMIENTO, COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS DEL ESTADO DE DERECHO Y
DE LA INSTITUCIONALIDAD LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL, Y LA FORMACIÓN DE VIRTUDES
CÍVICAS EN EL ESTUDIANTADO.

4. PROMOVER EL CONOCIMIENTO, COMPRENSIÓN Y COMPROMISO DE LOS Y LAS

ESTUDIANTES CON LOS DERECHOS HUMANOS RECONOCIDOS EN LA CONSTITUCIÓN
POLÍTICA DE LA REPÚBLICA Y EN LOS TRATADOS INTERNACIONALES SUSCRITOS Y
RATIFICADOS POR CHILE, CON ESPECIAL ÉNFASIS EN LOS DERECHOS DEL NIÑO.

5. FOMENTAR EN LOS Y LAS ESTUDIANTES LA VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD SOCIAL Y

CULTURAL DEL PAÍS.

6. FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTADO EN TEMAS DE INTERÉS PÚBLICO.

7. GARANTIZAR EL DESARROLLO
DE UNA CULTURA DEMOCRÁTICA
Y ÉTICA EN LA ESCUELA.

8. FOMENTAR UNA CULTURA DE

LA TRANSPARENCIA Y LA
PROBIDAD.

9. FOMENTAR EN LOS
ESTUDIANTES LA TOLERANCIA Y
EL PLURALISMO.
 ACTIVIDAD “FORMACIÓN CIUDADANA”
Acción 1 (Nombre y descripción)

Objetivo(s) de la ley

 
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