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 Introductorios: identidad o identidades. El peso del


derecho positivo vs consuetudinario.
 Construcción Estados nación. Integración forzosa u
͞homogénea͟. Imaginario social (ejemplos
mundiales, Korea únicos?). Nacionalidad con estado.
 Estado exige ͞fidelidad͟ para otorgar derechos y
ciudadanía. Sanciones distintas.
 Identidad estatal organiza régimen internacional.
 Identidad es contingente: aparece o desaparece.
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 Estado Multiétnico y plurinacional,
¿¿pluricultural??
 Ciudadanía y pertenencia
 Colectivo vs Individual, universalidad vs
particularidad, un lenguaje (o varios), creencias y
prácticas culturales, espirituales, religiosas.
 Derechos vs seguridad
 Paradigma seguritario o paradigma ddhh (no
visto desde ópticas jurídicistas).
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å )* +,

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å * 1-,

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Fuente: INEC 2006 Encuesta Condiciones de Vida
Nacionalidades, Pueblos, Colectivos

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å El efectivo ejercicio del derecho al nombre, la
identidad y la nacionalidad constituye la llave de
acceso al ejercicio de otros importantes derechos
humanos.

å &3333$$$un derecho humano no


requiere de un reconocimiento estatal, el registro de
nacimiento otorga en la práctica el reconocimiento
legal de su existencia e identidad y señala su
pertenencia a una familia, a una comunidad y a una
nación (estatal!!!)..
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(   (
((
 Prácticas jurídicas vs tradiciones ancestrales.
 Asegurar que la persona sea integrada como
miembro de la comunidad jurídica y política de
un país.
 Ciudadanía más allá del voto. Funciones
identitarias - culturales o cívicas?.
 Importancia del sector externo o de RREE en el
diseño de las políticas de identidad.
( 
å=arias convenciones de O. I. entre ellas NNUU
confieren derechos identitarios NO estatales.
Kurdos, palestinos, armenios, etc.
åNacionalidad y ciudadanía en tensión.
 Ya Declaración Universal de los Derechos
Humanos, adoptada en 1948 proclama que
todas las personas tienen derecho a una
nacionalidad y que nadie debe ser privado/a
de ella. (otorgada solo por el Estado?).
Pueblos y nacionalidades indígenas
CONSTITUCION 2008

ECUADOR

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 IDENTIDAD COYECTI=A (=I=ENCIAY)
 Conservar desarrollar y fortalecer las
características materiales e inmateriales de la
identidad: familia, cultura, religión y lengua
 Idiomas Oficiales: castellano, kichwa y shuar
 INMATERIAY?? Tensiones sobre territorios.
 Prácticas o derechos ancestrales, justicia
indígena, afro, etc.
 Desconexión identitaria con sistema de justicia y
debate sobre ddhh; universales?; particulares?
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.2 Apoyar la construcción de la sociedad plurinacional e


intercultural dentro de relaciones de reconocimiento de la
diferencia y respeto mutuo, bajo los principios del Buen =ivir.
.1 Superar las desigualdades sociales y culturales garantizando
el acceso universal de toda persona o colectividad a participar
y beneficiarse de los diversos bienes y expresiones culturales.
.8 Impulsar el conocimiento, la valoración y afirmación de las
identidades socioculturales de los distintos pueblos y
nacionalidades que conforman el Ecuador, asá como de los y
las ecuatorianos que se encuentran residiendo fuera del país,
en atención del fortalecimiento de la identidad ecuatoriana.

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 Inserción de cambios en políticas sobre identidades
desde Centro Rector (caso Ecuador DGRC). No
dispersión.
 Conciliar política exterior con interna.
 Acercar las políticas de seguridad con los ddhh y
derechos identitarios.
 Oportunidad de ir más allá del ͞deber ser͟ juridicista y
acercar comunidad cívica con cultural. Evita y previene
conflictos.
 =erdaderas prácticas de integración.
 Dignificar la identidad estatal con las otras dimensiones
identitarias del ser humano.
Relaciones Interinstitucionales

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