¿Qué es la argumentación?

La argumentación se puede definir como un discurso que

consiste en dar razones para defender o atacar una
opinión o idea.

¿Cuál es su finalidad?
Su finalidad es convencer o persuadir a
alguien sobre algo.
Persuadir o disuadir.
Persuadir: que haga algo
Disuadir: que no haga algo
 Elementos de la argumentación
• Toda argumentación se da en un marco general o distintos parámetros
relacionados con la situación comunicativa. El marco general está formado por
una modalidad, un tema, participantes, etc.

La MODALIDAD
de la argumentación puede ser oral o escrita y espontánea
(comprar sabritas en vez de galletas antes de entrar al cine) o preparada
(argumentar frente al curso sobre las desventajas de levantar un proyecto
minero en la zona de Culiacán).

El TEMA,
aquello sobre lo que argumentamos, debe ser debatible,
presentar cierto grado de polémica que permita la confrontación de opiniones.

de la argumentación son el emisor y el receptor. El emisor es

Los PERSONAJES
quien está encargado de la argumentación y quien busca convencer al
receptor. Este último puede ser un interlocutor que dialoga con el emisor en
forma directa, intercambiando permanentemente sus roles. Sin embargo, el
receptor también puede ser una audiencia o grupo grande de personas,
quienes asumen un papel menos activo durante la comunicación.
 ESTRUCTURA INTERNA

IDEA U OPINIÓN QUE SE DEFIENDE O ENTORNO

TESIS
A LA QUE SE HA PLANTEADO

SON LAS RAZONES QUE JUSTIFICAN

BASES
LA TESIS.

SON LOS DETALLES QUE AVALAN LO

GARANTÍAS QUE SE PLANTEA EN LAS BASES.

SON DATOS ESPECIFICOS QUE SIRVEN DE

RESPALDOS PRUEBA PARA LA TESIS. ESTADISTICAS
 Estructura interna de la argumentación
• La estructura interna de una argumentación está constituida por distintas partes
del argumento. Estas son: la tesis, las bases, la garantía y el respaldo.

La TESIS
Consiste en una afirmación de carácter polémico que se plantea
públicamente y que se pretende que alcance aceptación general. El
planteamiento de una tesis es a través de una oración declarativa con verbo
conjugado en modo indicativo. Por ejemplo: Internet es el mejor canal y medio
de comunicación que ha inventado el hombre; el fútbol es un deporte
esencialmente masculino; ir de vacaciones al sur de México es una buena
alternativa.

Las BASES son aquellas razones, hechos o datos que se entregan para
apoyar la tesis. Por ejemplo, una base para apoyar la tesis de que ir de
vacaciones al sur de México es una buena alternativa es que junto con
conocer esa hermosa zona del país, se fomenta el turismo nacional.
 Estructura interna de la argumentación
Las GARANTÍAS
son el vínculo que une las bases con la tesis, es decir, refleja la
pertinencia de esa base para esa tesis. Por ejemplo, para garantizar la
argumentación de que ir de vacaciones al sur de México fomenta el turismo
nacional, se puede esgrimir que en la medida en que invirtamos el dinero
destinado para las vacaciones de verano en lugares turísticos nacionales, los
habitantes de estos lugares tendrán mayores recursos económicos.

El RESPALDO
Conjunto de información que apoya la garantía. En el caso de la
argumentación que venimos siguiendo, podemos ofrecer como garantía la
información que la secretaría de turismo entrega con respecto a la inyección de
recursos para mejorar la infraestructura hotelera en el sur de México, en
respuesta al importante incremento de visitantes nacionales e internacionales
que se ha dado en esa zona durante la última década.
 ETAPAS DE LA ARGUMENTACIÓN
• Como el texto expositivo, el discurso argumentativo presenta las etapas
clásicas de introducción, desarrollo y conclusión.

INTRODUCCIÓN
por lo general en esta parte del discurso
argumentativo se plantea el tema y, a veces, también
la tesis.

DESARROLLO
aquí se despliega el cuerpo
argumentativo, es decir, las razones, bases,
garantías y respaldos que apoyan la tesis.

CONCLUSIÓN
es aquella etapa en que se resume lo
planteado con anterioridad respecto al tema y
también puede volver a presentarse la tesis.
 TIPOS DE ARGUMENTACIÓN

SECUENCIAL: DIALÉCTICA:
Trata de una sola Presenta tesis y
tesis y de varios Contra tesis; una
argumentos que la idea y su
apoyan contraposición.
MODOS DE PRESENTACIÓN DE LA ARGUMENTACIÓN SECUENCIAL.

SE PRESENTA PRIMERO
DEDUCTIVO LA TESIS Y LUEGO
LOS ARGUMENTOS

SE PRESENTAN LOS
INDUCTIVO
ARGUMENTOS Y
LUEGO LA TESIS
Tipos de argumentación secuencial
• Argumentación secuencial deductiva.
Presenta la tesis luego los
Argumentos. Ejemplo :
• Tesis : El alcohol hace mal.
• Argumentos :
1.Daña el cerebro.
2.Daña los reflejos.
3.Aumenta las pulsaciones del corazón.
4.Esta comprobado que el 10% de las
personas que beben alcohol sufren
accidentes de transito
Argumentación secuencial
Inductiva.
Presenta los argumentos y luego la
Tesis. Ejemplo :
• Argumentos :
1.Daña el cerebro.
2.Daña los reflejos.
3.Aumenta las pulsaciones del corazón.
4.Esta comprobado que el 10% de las personas
que beben alcohol sufren accidentes de
transito.
• Tesis :Por eso el alcohol hace mal.
 Argumentación dialéctica.
• Consiste en una argumentación que contiene una tesis,contratesis,argumentos y
contraargumentos.
• Debato los puntos de vista contrarios y los nulo.
• Se propone una tesis contraria llamada contra tesis que son los puntos de vista contrarios.
• En la argumentación dialéctica hay un cuerpo argumentativo donde se encuentra un
argumento a favor de la tesis la refutación y pruebas de la refutación.

Refutación : Trata de negar los argumentos de la contra tesis (puede ir como no ir.)

Pruebas de la refutación : Tiene que ver con las pruebas de la refutación es como un respaldo
de la refutación.

En el caso de no haber refutación debe haber pruebas de la refutación y viceversa .

 Ejemplo argumentación dialéctica.
• Tesis : la marihuana no es buena.
• Contra tesis : que es buena medicinalmente
• S.1 Argumentos : por que mata las neuronas.
• Contraargumentos : pero es buena para la artritis.
• Refutación :Pero es ingenuo pensar que la aspiración de humo
constante afecte directamente en los huesos.
• Pruebas de la refutación : Esta comprobado que el 70% de las
personas que consumen marihuana presentan problemas de
concentración
• Conclusión : Con esto damos cuenta que realmente la marihuana
no es buena.
 CONVENCER PERSUADIR
Convencer: Es la utilización de una serie de Persuadir implica llevar a alguien a
argumentos que recurran a la razón y al creer o pensar alguna cosa jugando
sentido del análisis de nuestro con sus sentimientos y su
interlocutor. Por lo tanto hay que referirse sensibilidad. Por lo tanto no se
a los hechos, las pruebas y a un utilizan argumentos racionales, sino
razonamiento lógico para que la persona más bien retórica, juegos de frases, y
termine por estar de acuerdo con nosotros. si se conoce a la persona, elementos
personales.
Se trata de tener
una estrategia argumentativa, conectando La persuasión hace referencia a un
los argumentos los unos con los otros, marco cultural y a un sistema de
hasta llegar a la conclusión, con la finalidad valores comunes, porque hay que
de que el interlocutor adopte este comprender la manera de pensar del
postulado. interlocutor.

ARGUMENTOS ARGUMENTOS
Lógico-racionales Emotivo-afectivos
  ANALOGÍA

 GENERALIZACIÓN
ARGUMENTOS
 RAZONAMIENTO POR SIGNOS
LÓGICO -RACIONALES
Apelan a la veracidad de  RAZONAMIENTO POR CAUSA
hechos comprobables,
 CRITERIO DE AUTORIDAD
teorías científicas o criterios
de otras personas con
determinada autoridad en la
materia.
Ejemplo:
Las vasijas encontradas durante la
reconstrucción de la Catedral de Cd.
de México son similares en figura y
materiales a los empleados en vasijas
encontradas en la zona norte de
Texcoco, por lo tanto, pertenecen a la
misma cultura, la mexica.

ANALOGÍA
Se establece una
semejanza entre dos
conceptos, seres o cosas
diferentes y se deduce
que lo que es válido para
uno es válido para el
otro.
Ejemplo:
Todas las personas que trabajan en
horario nocturno presentan déficit de Todos los A son B porque cada  A es B.
vitamina D. El 50% de los empleados de
esta fábrica trabaja de noche por lo que
debe incluirse entre los beneficios
laborales la entrega gratuita de
suplementos vitamínicos. (Todos o casi todos) los A son
probablemente B porque (todos o casi
todos) los A conocidos son B.

GENERALIZACIÓN
A partir de varios casos similares, se
generaliza una tesis común, que es aplicada a
un nuevo caso del mismo tipo. Todos los A son probablemente B.

POR SIGNOS
Se utilizan señales o indicios
para establecer la existencia de
un fenómeno. Argumentos de
signo extraen conclusiones de
signos o indicios. Un signo o
indicio es todo hecho conocido
que sugiere la existencia de
otro no conocido.
CAUSAL: Pretende razonar la existencia de una
cosa para determinar su efecto “A causa B”
DE COEXISTENCIA: El indicio nos sugiere las
cosas que suelen acompañarle: Los síntomas
que presenta un enfermo con la existencia de
una enfermedad. “Si existe A, existe B”
DE SUCESIÓN: Asociamos el indicio con lo que
habitualmente le precede o le sigue: Están
pagando la cuenta, van a dejar la mesa libre.
“Después de A siempre sigue B”
DE SEMEJANZA:
1) a, b, c y d tienen todos las propiedades p y q.
2) a, b y c tienen todos la propiedad r.
Por lo tanto, probablemente d tiene la
propiedad r.
 Este tipo de argumento es bastante
simple de identificar, ya que una
POR CAUSA parte de la información funciona
como causa y otra como efecto.

Se establece una relación causal entre dos

hechos que fundamentan la tesis.
 CRITERIO Se alude a la opinión de expertos
en el tema o personajes
DE consagrados para sustentar la tesis.

AUTORIDAD

Como ha señalado el Ministro de Energía, el

ahorro de energía eléctrica es indispensable e
ineludible para el país durante los meses
invernales sobre todo por el déficit de agua
producto de la sequía.