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Física de Electricidad y Magnetismo

(1000017M)
Grupos 1,2,3,4

Jorge Garcia-Sucerquia
jigarcia@unal.edu.co; jisucerquia@gmail.com

Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín,


Escuela de Física, A.A. 3840, Medellín, 050034,
Colombia

Abril 30, 2019


Objetivos Generales
• Describir aquellos fenómenos físicos
que involucren los conceptos de
campos eléctricos y magnéticos.
• Aplicar los conceptos de campo y
potencial eléctrico y campo
magnético a situaciones elementales.
Objetivos Específicos
• Calcular campos y/o potenciales eléctricos de
configuraciones elementales.
• Calcular campos magnéticos estáticos de
configuraciones elementales.
• Analizar circuitos resistivos y capacitivos de
corriente directa.
• Calcular la fuerza electromotriz inducida en
situaciones electromagnéticas simples.
• Sintetizar las leyes de Maxwell en forma
diferencial.
Programación
SEMANA FECHA TEMA
La carga Eléctrica. Tipos de carga eléctrica y sus
propiedades. Conductores y aisladores. Electrización e
Abr. 30- inducción de cargas eléctricas.
1
May. 2
Ley de Coulomb. Superposición. Sistemas discretos de carga
eléctrica.
Campo eléctrico. Líneas de campo eléctrico. Distribuciones
May. de carga.
2
7-9
Campo eléctrico de sistemas continuos de carga distribuidas.
May. Flujo de campo eléctrico. Ley de Gauss. Aplicaciones.
3
14-16 Propiedades de los conductores en equilibrio. (primera parte)
Aplicaciones de campo electrostático en aisladores y
May. conductores con distribuciones de carga simétricas.
4
21-23
PRIMER PARCIAL (25%): 30 de Mayo
Programación
SEMANA FECHA TEMA
May. Energía electrostática.
5
28-30 Potencial eléctrico. Dipolo eléctrico. Otros sistemas discretos.
Cálculo del potencial eléctrico de sistemas continuos.
Jun.
6 Campo derivado del potencial. Propiedades de los
4-6
conductores (segunda parte)
Aplicaciones del campo y potencial en sistemas con
Jun. aisladores y conductores cargados simples.
7
11-13
Capacitores y capacitancia. Capacitancias en serie y paralelo.
Programación
SEMANA FECHA TEMA
Dieléctricos. Campo en un dieléctrico lineal homogéneo e
Jun. isotrópico. Polarización.
8
18-20 Energía de configuración de sistemas de cargas. Energía del
campo eléctrico
Corriente y resistencia eléctrica. Ley de Ohm Resistencias en
Jun. serie y paralelo.
9
25-27
Circuitos eléctricos de corriente directa. Leyes de Kirchhoff.

Circuito RC y otras aplicaciones.


Jul.
10
2-4 SEGUNDO PARCIAL (30%): 4 de Julio
Programación
SEMANA FECHA TEMA
Noción de campo magnético. Partículas magnéticas.
Jul.
11 Fuerza sobre hilos con corriente. Torque de espiras de
23-25
corriente en campos magnéticos.
Jul. 30 - Fuentes de campo magnético. Ley de Biot y Savart.
12
Ago. 1 Ley de Ampere. Aplicaciones.

Ago. La inducción electromagnética. Ley de Faraday.


13
6-8 F.e.m. de movimiento. Aplicaciones.
Ago. F.e.m. estática. Aplicaciones.
14
13-15 Auto inductancia y energía magnética.
Ago. Aplicaciones de inducción electromagnética.
15
20-22 TERCER PARCIAL (25%): 22 de Agosto
LABORATORIOS 20%
Referencias y enlaces
• http://www.docentes.unal.edu.co/jigarcia/docs/FISICA_II/
• http://ocw.mit.edu/courses/physics/8-02t-electricity-and-
magnetism-spring-2005/lecture-notes/
•Moodle http://virtual1.unalmed.edu.co/moodle/
• FISICA II: CAMPOS Y ONDAS. Alonso y Finn.
• FÍSICA PARA CIENCIAS EN INGENIERÍA VOL II HOLLIDAY
RESNICK
• FÍSICA UNIVERSITARIAVOLUMEN 2
• Francis W. Sears, Mark W. Zemansky, Hugh D. Young y
Roger A Freedman. http://wps.aw.com/aw_young_physics_11/
• Editorial Addison Wesley PEARSON México, 2004
• FISICA PARA CIENCIAS EN INGENIERÍA VOL 2 R. A.
Serwey. Editorial Thomson. 2005
• http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm
Evaluación única
• PRIMER PARCIAL (25%): 30 de Mayo.
• SEGUNDO PARCIAL (30%): 4 de Julio.
• TERCER PARCIAL (25%): 22 de Agosto.
• LABORATORIOS 20%
Fechas importantes
• Mayo 9. Fecha límite para cancelación sin
descuento de créditos a través del SIA.
• Mayo 30. Primer parcial.
• Junio 7. Fecha límite para cancelación con
descuento de créditos a través del SIA.
• Julio 4. Segundo parcial.
• Agosto 22. Tercer parcial.
Observaciones
• Como se ha mencionado la evaluación es única. No
se realizarán trabajos, exposiciones, recuperaciones
u otras modalidades no establecidas en el esquema
de evaluación presentado.
• Problemas personales que puedan afectar el
desempeño académico, deberá ser evaluados y
acompañados por los profesionales respectivos que
la Universidad ha designado para estas situaciones,
quienes les ayudarán a tomar las decisiones y
acciones respectivas.
Preguntas?

Sugerencias

Comentarios

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