SISTEMA AUDITIVO

ANATOMIA DEL OIDO

https://www.google.com.co/search?q=ANATOMIA+DEL+OIDO+COMPLETO
Región periférica del sistema auditivo
 El Sistema
auditivo
periférico es el
responsable de
los procesos
fisiológicos de la
audición.

https://www.google.com.co/search?
q=ANATOMIA+DEL+OIDO+COMPLETO
OIDO EXTERNO
 Su función
 Recolectar ondas

sonoras y enviarlas
hacia el oído medio,
atreves del orificio
auditivo asta el otro
extremo donde se
encuentra la
membrana timpánica
 https://www.audiosocial.es/es/2012/06/25/que
-funcion-tiene-el-oido-externo
/
OIDO MEDIO
  El oído medio trasmite
los sonidos del oído
externo al oído interno
y está compuesto por
tres diminutos huesos:
martillo, yunque y
estribo, por la ventana
oval, la ventana
redonda y la trompa
de Eustaquio.
 https://www.hear-it.org/es/El-oido-medio-1
VENTANA OVAL
 La ventana oval es una
membrana que recubre
la entrada a la cóclea
en el oído interno.
Cuando el tímpano
vibra, las ondas
sonoras pasan por el
martillo y el yunque
hacia el estribo y
posteriormente hacia
la ventana oval.
TUBO DE EUSTAQUIO
 La trompa de
Eustaquio es un
pequeño tubo que
conecta la garganta
con el oído medio.
Al estornudar,
tragar o bostezar,
la trompa de
Eustaquio se abre.
OIDO INTERNO
 El oído interno
es la parte más
interna del oído,
formado por la
cóclea, el
órgano del
equilibrio y el
nervio auditivo.
 https://www.hear-it.org/es/El-oido-inter
no-1
LA COCLEA
 En la cóclea o caracol,
las ondas sonoras se
transforman en
impulsos eléctricos
que se envían al
cerebro. El cerebro
traduce esos
impulsos en sonidos
que podemos
reconocer y entender.
VESTIBULO
 ORGANO DEL
EQUILIBRIO
  La función del vestíbulo
es registrar los
movimientos corporales
para ser capaces de
mantener el equilibrio.
 Esta formado por dos
partes
 Órganos sotoliticos
 Canales semicirculares
COMO FUNCIONA LA AUDICION

 ttps://www.youtube.com/watch?v=Z_zIi-
E5h
Cerebro auditivo
 es la región del
cerebro humano
responsable del
procesamiento de
la información
  auditiva.
 Se localiza en

el lóbulo temporal. 

http://www.cochlea.eu/es/cerebro-auditivo
TALAMO
 El tálamo es una
estructura de forma
ovalada que
constituye la porción
dorsal del di
encéfalo. 
 La función principal

del tálamo es la
integración de la
información sensorial
dirigida a la corteza.
ESTIMULO AUDITIVO
 La generación de
sensaciones auditivas
en el ser humano es
un proceso
extraordinariamente
complejo.
VOLUMEN

Es determinado por la
amplitud de la altura
tonal, es la percepción
subjetiva que el ser
humano tiene en la
potencia de un
determinado sonido.
 Es la distancia entre el
punto mas alejado de
una onda y el punto de
equilibrio o medio.
 La duración al tiempo
que se mantiene las
vibraciones por un
sonido.
 l

Para que un sonido resulte audible para el ser humano debe

de estar dentro del rango de la audición.
Grave
Medios
Agudos
http://www.academico.cecyt7.ipn.mx/FisicaIV/unidad2/caracteristicas.htm
ESTIMULO AUDITIVO
 Constantemente
estamos expuestos
a sonidos que de
una manera otra
alteran nuestras
emociones,
sentimientos y
estados de animo.
LAS SENSACIONES AUDITIVAS

 Las características  .  Cuando se oye un

fundamentales de sonido, cada uno
la sensación de nuestros dos
auditiva son: oídos reciben una
la sonoridad, información, así se
la altura tonal y produce la audición
el timbre. binaural.
 http://www.cochlea.org/es/sonido
s/percepcion-generalidades
SONIDO y TONO
 SONIDO: se de domina
sonido a la sensaciones
producidas en el órgano del
oído por un movimiento de
un cuerpo transmitido por
un medio elástico
 TONO: de una onda indica

si el sonido es grave o
agudo y viene determinada
por las frecuencias sonoras
fundamental de las ondas
sonoras, media o hercios
(Hz)
 1 Percepción del sonido
 La forma en que el SAH percibe

los sonidos es estudiada por

una rama de la psicología que
se llama psicoacústica.
 2 Percepción de la intensidad

sonora
 La relación existente entre el

volumen percibido de un
sonido
 y el volumen real del sonido

no es lineal, sino logarítmica.

Características del sonidos
La intensidad del
Sonido depende de la
Magnitud de la
vibraciones del
Cuerpo
Que las produce.

http://www.academico.cecyt7.ipn.mx/FisicaIV
/unidad2/caracteristicas.htm
EL SONIDO ES PRODUCIDO POR UN
MOVIMIENTO VIBRATORIO
 Si escuchamos un
sonido pensamos q
debe haber algo
que lo produce.
 Ejemplo el sonido

de una campana
PERSEPCION DEL SONIDO
 El pabellón auditivo (oreja) recoge las ondas
sonoras pasan atreves del conducto y ponen
en movimiento, desde aquí se transmite,
mediante la cadena de huesillos asta el oído
interno, en el oído interno esta la cóclea se
conecta con una serie de terminaciones
nerviosas que a través del nervio auditivo
hace llegar al cerebro la información.
 Se desarrolla en tres etapas básicas

 Captación y procesamiento mecánico de las

ondas sonoras.
 Conversión de la señal acústica en

impulsos nerviosos, y transmisión de

dichos impulsos hasta los centros
sensoriales del cerebro.
 Procesamiento neural de la información

codificada en forma de impulsos nerviosos

DEFICIENCIAS AUDITIVAS
 En qué consisten la
deficiencia auditiva y la
sordera?
 La deficiencia auditiva puede

variar desde una ligera

disminución del sentido del
oído hasta la sordera total. 
 Se clasifican en :
 Conductas
 Neurosensorial
 mixtas
DEFISIENCIAS AUDITIVAS SEGÚN EL
LUGAR DE LA LECCION
 Conductiva cualquier dificultad para transmitir el
sonido desde el canal auditivo al oído interno.
 Neurosensorial la deficiencia auditiva se produce

por una lesión en el oído interno o en el nervio

auditivo.
 MIXTA
 Central cuando los mecanismos conductivos y

sensoriales de la audición están intactos y las

áreas auditivas del cerebro no pueden decodificar
las señales.
 dificultades para escuchar  dificultades para llevar
y prestar atención en un una conversación
grupo telefónica y entender lo
 distraerse con facilidad que se dice a través de
cuando hay ruido de altavoces
fondo  necesidad de indicaciones
 necesidad de que repitan visuales
las instrucciones y hacer  mostrar reacciones
muchas preguntas tardías
 dificultades para entender  tener problemas para leer
instrucciones habladas,
especialmente en
condiciones ruidosas  http://www.tsbvi.edu/seehear/spring00/centralaud
itory-span.htm
IMPACTO PSICOLOGICO