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Manual de publicaciones

de la APA 6ta edición


Objetivos

Manera de presentar los datos de manera que


facilite la comunicación de la información.
Buscando
Precisión del conocimiento científico

Proteger derechos y garantías de los


participantes
Proteger los derechos de propiedad
intelectual
Formato de
presentación
1. Espacio de la hoja: 1pulgada a cada lado
(2.54 cm)
2. Tipo de letra: Times new roman en texto
(gráficas y cuadros puede variar).
3. Tamaño de la letra: 12
4. Encabezado:
 Nombre del trabajo de investigación en
mayúscula
 Alineado al lado izquierdo
5. Interlínea: Doble espacio
6. Sangría en cada párrafo: De media
pulgada, 5 o 7 espacios.
7. El trabajo debe ir alineado al lado
izquierdo, no justificado.
8. Puede dejar espacio antes de iniciar un
título principal nuevo, en ningún otro
momento.
Los cuadros

Cuando sea necesario el


uso de cuadros puede
variar el formato,
buscando siempre que el
formato utilizado de
claridad de la información
presentada.
Formato de títulos y
subtítulos
Centrado en negrita tipo oración
Alineado a la izquierda en negrita tipo
oración
Con sangría, negrita, tipo oración y
punto final.
Con sangría, negrita, cursiva, tipo
oración y punto final.
Con sangría, cursiva, tipo oración y punto
final.
Formato de
referencias
Deben utilizar sangría francesa: Sin sangría la primera
línea, en la segunda sangría de ½ pulgada, 5 o 7
espacios (misma sangría utilizada en el trabajo).

A doble espacio.

Sin espaciado extra entre cada referencia.

Siempre debe ir citado el Manual de publicaciones.


Datos de referencias de libros

Autor/autores : Apellido, inicial del


nombre.
(Fecha de publicación).
Nombre del libro en letra normal.
Ciudad y país en donde se publicó.
Institución responsable de la publicación.
Ejemplos

Tonucci, F. (1996). ¿Enseñar o aprender? La


escuela como investigación quince años
después. Buenos Aires, Argentina. Editorial
Losada.

Barros, V. y Bossa, N. (2001). Evaluación


psicopedagógica de 0 a 6 años. Madrid, España.
Narcea ediciones.
Referencias de revistas
o periódicos
Autor/autores: Apellido, inicial del
nombre.
(Fecha de publicación).
Nombre del artículo en letra normal.
Nombre de la revista o periódico en itálica
Número de revista
Páginas en donde se encuentra el artículo
en letra normal.
Ejemplos

Vargas, A. (2004). Antes y después de las


inteligencias múltiples. Revista Educare.
Nº VII, 91-104.

Malavassi, G. (4 de setiembre,1999). Un
nuevo sistema educativo. La Nación. 15.
Referencia de artículo
de internet
Autor/autores.
(fecha de publicación).
Nombre del articulo en letra normal.
Nombre de la revista electrónica (en caso de
tener) en cursiva.
Recuperado el fecha que consultó el artículo,
de http. (En artículos científicos se escribe el
DOI).
Ejemplos
García, R. (2009). Intervención de los trastornos de
conducta. Psicologia-online. Recuperado el 27 de abril
del 2010, de
http://www.psicologiaonline.com/articulos/
2009/03/intervencion_trastornos.shtml

Salas, J. (2017). Mediación biopedagógica de salud y vida,


casos de enfermedad cardiovascular. Revista
Electrónica Educare (Educare Electronic Journal). Doi:
http://dx.doi.org/10.15359/ree.21-2.1
¿Qué pasa cuando faltan
datos para la referencia?
Falta la fecha
Falta el autor de
publicación
Si un artículo/libro no
Donde van la fecha es
tiene autor, en el
escriben las iniciales
lugar donde va el
de sin fecha, de la
autor se pone el
siguiente manera
nombre del
(s.f.)
artículo/libro.
Ejemplo
Desarrollo sociafectivo .(s.f.). Recuperado
el 20 de junio del 2009, de
www.alfinal.com/Temas/desarrolloafe
ctivo.shtml
Citas
Toda información
mencionada en cualquier
documento (tarea o trabajo
de investigación), Por lo que cada párrafo
proveniente de cualquier textual o parafraseado debe
medio fuera del propio citarse de manera correcta.
debe tener las citas
necesarias, pues de no ser
así es plagio.
Formas de escribir datos de cita

Al principio del párrafo:


Los datos del autor apellido (fecha de
publicación) al principio del párrafo y
número de página (p./parr. #) al final de
párrafo.
Al final del párrafo:
Todos los datos al final de párrafo
(apellido, fecha de publicacion, p. #).
Cita textual menos de 40
palabras
Con comillas.
Se cita (autor, año, # de página o párrafo).
La cita incluye una pág./párr.: p. parr.
Más de una: pp. parrs.
Ejemplos

D’Alton (2007) afirma “por alguna razón es


que se ha observado que el escritor es el buitre de
la sociedad: se alimenta de los desechos, de todo
lo que la vida tiene de oscuro, torcido y penoso”
(p. 14).
“Por alguna razón es que se ha observado que
el escritor es el buitre de la sociedad: se alimenta
de los desechos, de todo lo que la vida tiene de
oscuro, torcido y penoso” (D’Alton, 2007, p. 14).
Citas de más de 40
palabras
Sin comillas.
Desplegar todo el texto a una pulgada o
2.54 cm.
Si hay más de un párrafo, debe ir con
sangría del segundo párrafo en adelante.
Ejemplo
Con el paso del tiempo, se ha determinado la necesidad de
responder a otras diversidades presentes en la sociedad y en la
escuela. Amorós y Pérez (1993, citados por Arnaiz, 2006)
afirman que
el concepto de diversidad trata de responder a las necesidades
que presentan los sujetos como fruto de sus diferencias.
Se dice que educar para este pluralismo conlleva educar
desde la igualdad, en el respeto del otro, del diferente, del
que procede de otra cultura, hable otra lengua, practique
religión o no, padezca una discapacidad física o psíquica,
sufra el rechazo por vivir en situaciones de pobreza y
marginación social (p. 44).
Cita parafraseada
Se utilizan cuando uno se refiere a una idea
de un autor, sin utilizar las palabras
específicas que dijo el autor.
Se hace referencia al autor y la fecha de la
publicación.
Ejemplo
Sartre (1953) desarrolla un concepto, que se basa y sustenta en el
compromiso; por compromiso se entiende que la obra no puede ser
descomprometida, ya que el escritor está inserto en una sociedad y en
un contexto histórico particular, con lo cual, la persona creadora
literaria tiene la obligación de mediar en su realidad y tratar de
cambiarla.
Actualmente se busca conocer el cerebro y sus funciones desde
los aspectos de educabilidad y su utilización. Esto es lo que se llama
la nueva Noología o ciencia de la mente (De Gregori, 1999).
Otras especificaciones
La biblia y el coram no requieren ni cita ni
referencia.
Cuando dentro de una cita hay información
en comillas use solo una comilla.
Miele (1993) descubrió que “el ‘efecto placebo’,
que había verificado en estudios anteriores,
desaparecía cuando las conductas se estudiaban
de este modo” (p. 275).
Citar un material de 3 o más autores:
La primera vez que se cita en el
documento se ponen todos los autores.
Las siguientes apellido del primer autor y
las siglas et al.

Según Ausubel, Novak y Hanesian (1983), el


aprendizaje por descubrimiento no es el opuesto al
aprendizaje por recepción, su integración puede ser más
eficiente.
Un aprendizaje de calidad corresponde al
aprendizaje que trasciende, o sea, que es significativo,
pertinente (Ausubel et al, 1983).
Citando material en el que el libro actual
menciona las ideas de otro autor:

“En este sentido amplio, comprende toda la producción


escrita la literatura es un inmenso, pero limitado conjunto
de obras, restringido no sólo por la desaparición de
muchas, sino por una necesaria selección que va haciendo
el tiempo” (Pérez, 1977, citado por D’Alton, 2007, p.
230).
Citar grupos que funcionan como autores,
se cita la primera vez el nombre completo
de la organización. La siguiente cita se
abrevia:

De acuerdo con de American Psychological


Association (APA, 2010) todo trabajo debe
estar correctamente citado.
Para APA (2010) de no ser así el trabajo se
convierte en plagio.
Otras
especificaciones
Siempre que
sea necesaria Los nombres
Las listas no
el uso de Si desea de teorías y
deben ser Debe haber
listas resaltar algo material a
demasiadas continuidad
requiere un en el texto resaltar solo
en un trabajo en la
párrafo antes use cursiva, usa
ni mucha presentación
donde no comillas mayúscula si
información de las ideas.
explique de ni negrita. es nombre
en ellas.
que se va a propio.
tratar.

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