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CUERNOS, CASCOS, ZAPATOS:

TRES TIPOS DE ABDUCCIÓN


UMBERTO ECO

POR ERNESTO CHACÓN MACÍAS


4.2.1. CUERNOS

4.2.1.1. ARISTÓTELES Y LOS RUMIANTES

• Aristóteles: Problema del tipo de división que se requiere para formular una definición
correcta.
• Definición distinto de silogismo; quienes definen no prueban la existencia del definiendum.
Una definición dice solo qué es una cosa, no que una cosa es.
• Los animales con cuernos S Todos los M son P
• Una sola fila de dientes P Todos los S son M
• Más de dos estómagos M Todos los S son P
• Regla: Todos los animales que carecen de incisivos superiores poseen un aparato
digestivo especial.

• Caso: Todos los rumiantes carecen de incisivos superiores.

• Resultado: Todos los rumiantes poseen un aparato digestivo especial.


4.2.1.2. PEIRCE Y LAS JUDÍAS

• Regla: Todas las judías que proceden de este saco son blancas.

• Caso: Estas judías proceden de este saco.

• Resultado: Estas judías son blancas.

• Pareciera que no hubiera diferencia entre hipótesis (abducción) y la formulación de una definición. Peirce
sostiene que la abducción rige todo tipo de conocimiento.

• La invención de un término medio, en eso consiste la idea genial.


4.2.1.3. LEYES Y HECHOS

• Dos tipos de abducción:


• 1) Uno o más hechos particulares sorprendentes y terminan en la hipótesis de una ley general.
• 2) Parte de uno o más hechos particulares sorprendentes y termina en la hipótesis de otro hecho
particular que se supone es la causa del primero o primeros.

• Distinción poco convincente.


• El mecanismo general de la abducción solo puede esclarecerse si aceptamos tratar los universos
como si fueran textos y los textos como si fueran universos.
4.2.1.4. HIPÓTESIS, ABDUCCIÓN, META.

• Tres tipos de abducción, alejándose de Peirce. Más una cuarta, de Eco.

• (a) Hipótesis o abducción hipercodificada.


• (b) Abducción hipocodificada.
• (c) Abducción creativa
• (d) Meta-abducción.
4.2.2. CASCOS

4.2.2.1. EL TEXTO DE VOLTAIRE


4.2.2.2. ABDUCCIONES HIPERCODIFICADAS

• Interpretar una impronta significa ponerla en correlación con una posible causa física.

• Posición del polvo es el síntoma de que algo ha causado su disposición


4.2.2.3. ABDUCCIONES HIPOCODIFICADAS

• Reconocer una serie inconexa o bien una secuencia coherente… texto.

• Reconocer una serie como secuencia textual significa encontrar un topic textual que
establezca una relación coherente entre datos textuales diferentes y aún inconexos.
4.2.3. ZAPATOS

4.2.3.1. ABDUCCIONES CREATIVAS

• Etimológicamente, invención es el acto de descubrir algo que existía ya en alguna parte.

• Criterios que guiaron la intuición copernicana del heliocentrismo.


4.2.3.2. META – ABDUCCIONES

• Pasar de una abducción creativa a la meta-abducción es típico de una mente racionalista,


en el estilo del racionalismo de los siglos XVII y XVIII.

• La validez de un concepto complejo consiste en la posibilidad de analizarlo en sus partes


más simples.
BIBLIOGRAFÍA

• Eco, Umberto, “cuernos, cascos, zapatos: tres tipos de abducción” en Los límites de la
interpretación. Barcelona, Ed. Lumen, 1998.
PROCESO DE DISEÑO DE LA INVENCIÓN
• Hable sobre el proceso de diseño
• ¿Funcionó la primera versión o tuvo
que cambiar sus ideas? ¿Por qué?
• ¿Tuvo que cambiar los materiales
usados ha medida que probaba su
invención? ¿Por qué?

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* puede insertar una nueva diapositiva para estas imágenes y dibujos si lo necesita.
LA INVENCIÓN EN USO
Hable sobre cómo reaccionaron los demás a su invención
• ¿Solucionó el problema o necesitad que identificó?
• ¿Funcionó según lo previsto? ¿Ayudó a quien lo necesitaba?

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