Estrategias para el

mejoramiento de la
comprensión lectora
MARLYN J. PEREZ RENGIFO
La intención comunicativa
 Propósito de la comunicación
 Es la finalidad de la comunicación
 Un mismo mensaje puede tener mas de una intención

La intención comunicativa tiene relación con las funciones del lenguaje

FUNCIONES DEL LENGUAJE:

 Emisor
 Receptor
 Mensaje
 Código o canal
Comunicación
Puede ser:

 Verbal

 Oral

 Escrita

 No verbal

 Grafica
El proceso de
interpretación
 Acciones y efectos de interpretar
 Explica y aclara el sentido de
algo
 Producto del proceso de
comprender un hecho y
declamarlo después
ELEMENTOS

 Mensaje o contenido

 Contexto

 Carácter emocional

 Estilo
TIPOS DE INTERPRETACIÓN:

 Simultanea

 De acompañamiento

 Jurada

 Consecutiva

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA

INTERPRETACIÓN:
 Demora

 Contenido

 Preparación del tema previamente

Construyendo una
postura critica
PENSAMIENTO CRÍTICO:
 Analiza y evalúa la consistencia
de los razonamientos

 Tiene muy en cuenta en su

analisis los pensamientos
considerados por la sociedad
como verdaderos

OBJETIVO:
 Reconocer y evitar los engaños
cotidianos. Busca fuentes
confiable que no distorsionen la
realidad
 CARACTERÍSTICAS DEL LECTOR CRÍTICO:
LECTURA  Trascender del mismo texto
CRÍTICA  Evaluar el texto con criterios propios
 Reconocer las características de escritura de otros autores
 Reconocer la visón del escritor
 Diferenciar su visión de la del autor
 Interpretar la obra a través de sus propios criterios y los del autor
Postura de lectura

 Aporte del lector sobre: lectura,

comentario del autor, etc.

 Argumentativa

 Ideas claras y precisas

 Debe tener una posición lectora

 Preferiblemente que sea un lector

activo
GRACIAS
 Referencias
 http://sied.conalep.edu.mx/bv3/biblioteca/area/carrera/modulo/recurso/128/qu_es_intencin_comunic
ativa.html
 https://es.slideshare.net/RaulLuna7/intencin-comunicativa-17294143
 https://www.google.com/search?q=comunicacion&sxsrf=ACYBGNTAGaCsvl0m2K4Q-mpoRvBM
erqNTA:1570666645809&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjmm--btZDlAhUi0FkKH
U5LAgUQ_AUIEigB&biw=681&bih=647
 https://es.slideshare.net/dayannarojas4/el-proceso-de-interpretacin
 https://www.google.com/search?biw=681&bih=647&tbm=isch&sxsrf
=ACYBGNSd53GeIQN1srvBb97GibUe4ktTBg%3A1570666648196&sa=1&ei=mHieXb-7C6XJ5g
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proceso+de+interpretacion&oq=proceso+de+interpre&gs_l
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imgrc=59Ks6wqBmmja0M:
 https://mdm.usta.edu.co/remos_downloads/lectoescritura/2016-2/induccion/modulo2_lectura_critica
_20162_inducccion/4_comprensin_para_asumir_una_postura_crtica_frente_al_texto__para_qu_me_
sirve_el_texto.html