LIKE, LOVE,

HATE + ING
После глаголов hate (ненавидеть), like (нравиться), love(любить) и prefer (предпочитать)
можно использовать как глагол с окончанием –ing, так и инфинитив с to.

I hate to see food being thrown away.

I love going to the cinema.

I prefer listening to the news on radio than watching it on TV.

He prefers not to wear a tie to work.

Использование –ing формы подчеркивает акцент на
действии, процессе, опыте.
Инфинитив с to делает акцент на  результате действия или
события.

Часто –ing формы нужны, чтобы передать удовольствие (или

его отсутствие) от процесса. Инфинитив с to нужен, чтобы
рассказать о привычках и предпочтениях.
I like making jam. Акцент на процессе
He likes telling jokes.
They don’t like sitting for too long.

We have a lot of fruit in the garden. Привычка или предпочтение

I like tomakejameveryyear.
I prefer to sort out a problem as soon as I
can.
If you prefer not to go camping there are
youth hostels nearby.

Compare
После hate и love гораздо привычнее увидеть –ing форму глагола.

I hate decorating. I’d rather pay a professional to do it.

COUNTABLE AND
UNCOUNTABLE
Countable and uncountable

Nouns can be countable or uncountable. Countable nouns can be

counted, e.g. an apple, two apples, three apples, etc.

Uncountable nouns cannot be counted, e.g. air, rice, water, etc.

When you learn a new noun, you should check if it is countable or

uncountable and note how it is used in a sentence.

For positive sentences we can use a /an for singular nouns or some for plurals .

T h e r e ' s a m a n a t t h e d o o r.

I h a v e s o m e f r i e n d s i n N e w Yo r k .

For negatives we can use a /an for singular nouns or any for plurals .

I don't have a dog.

There aren't any seats.

Uncountable nouns — НЕисчисляемые существительные.

Это суще ствительные, которые невозможно по считать , как правило — это масса продукта
или то, что невозможно по считать.

При всем нашем желании, мы не сможем сказать на английском

(three waters, two rices, four milks) три воды, два риса, четыре молока, два снега, три дождя и
т.д

Если мы добавим в наше предложение емко сть, тогда мы скажем: Three bottles of water. Two
packets of rice. Two glasses of milk.

Также, е сли мы добавим “ a lot of ” Мы можем сказать:

There is a lot of water. There is a lot of rice. There is a lot of milk.

Countable Nouns — Исчисляемые существительные.

Это суще ствительные, которые можно по считать.

Исчисляемые суще ствительные это всегда — предмет, человек, овощ, фрукт и т.д , которые
могут быть в единственном и множе ственном числе.

Например:
one apple — two apples (одно яблоко, два яблока)

one cucumber — seven cucumbers (один огурец, семь огурцов)

one girl — four girls (одна девочка, четыре девочки)

one table — three tables (один стол, три стола)

Р а с с м от р и м п р и м е р ы и у п от р е бл е н и е а рт и к л я   a , s o m e , a n y   с и сч и с л я е м ы м и и н е и сч и с л я е м ы м и су щ е с т в и т е л ь н ы м и .

А ртикл ь   a упот ребл яе т ся пе ред исчис л яе мы ми суще с тв итель ны ми, которые в единстве нном числе .
I hav e a p en . I don ’ t have a p en . Do you have a pe n?
П е ред суще с тв ит е л ь ны ми во множе с тве нном чис л е , указ ыва йте конкретно е количе с тво.
I hav e t w o pe ns . I don ’ t have t w o pe ns . D o you h ave t wo p en s?
П е ред не исчисл яе мы м и суще ств ите л ь ны ми:
В утве рж дении упот ре бл яе т ся   (s ome ) I h ave s ome mi lk .
В от рицании упот ре бл яе т ся   (a ny) I d on’ t h ave any mi lk .
В вопро с е упот ре бл яе т с я   ( any) D o you h ave an y mi lk ?
П е ред исчис л яем ы ми суще с твит ел ьны м и во множе ст ве нном чис ле, когд а в ы не указ ывае те конкре тно е количе с тво
В утве рж дении упот ре бл яе т ся   (s ome ) I h ave s ome ap pl es .
В от рицании упот ре бл яе т ся   (a ny) I d on’ t h ave any app l es .
В вопро с е упот ре бл яе т с я   ( any) D o you h ave an y app le s ?
Сейчас рассмотрим когда
употреблять How many?
How many? — как много?
Используется с исчисляемыми
существительными
множественного числа.
Рассмотрим как построить
утвердительные,
отрицательные и
вопросительные предложения.
Сейчас рассмотрим когда
употреблять How much?
How much? — как много?
Используется с
неисчисляемыми
существительными
единственного числа.
Рассмотрим как построить
утвердительные,
отрицательные и
вопросительные предложения.
Исчисляемые суще ствительные — это суще ствительные, которые можно по счит ать: Два яблока, пять
девочек, четыре книги, де сять столов, с емь машин и т.д
Неисчисляемые суще ствительные — это суще ствительные, которые нельзя по считать . Как правило
это масса продукта. Вы можете по считать количе ство чашек или банок,в которых находится жидко сть
или что-то сыпучее и т.д и сказать:
I drink five glasses of water every day.
I eat two packets of rice a month.
НО! Вы не можете точно сказать како е количе ство жидко сти или крупы и т.д находит ся в этой
емко сти. Поэтому Вы говорите: I drink a lot of water. I eat a lot of rice.
Если Вы знаете, что пьете один лит р воды каждый день, и кушаете два килограмма рис а в ме сяц,
тогда Вы скажете:
I drink a litre of water every day. I eat two kilograms of rice a month.
1.
There is some milk in the fridge. 1.
There isn’t much sugar.
2.
There isn’t any bread in the 2.
There is a lot of sugar.
cupboard.
3.
Is there any pasta at this
3.
I eat a lot of fruit every day.
restaurant? 4.
I have a lot of friends.
4.
There are some books on the
5.
She doesn’t have any friends.
shelf.
5.
There aren’t any oranges in the 6.
She drinks a lot of coffee every
fridge. day.
6.
Are there any people in the park?
7.
All these books are interesting.
7.
How many chairs are there?
8.
There aren’t many chairs. 8.
All his friends are from Italy.
9.
There are a lot of chairs. 9.
There are a few rolls.
10.
How much sugar is there?
10.
There is a little milk.