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¿¿¿¿BIOFÍSICA????
¿¿Biología??
¿Física?
Naturaleza y objeto de estudio de la biofísica
“Ciencia interdisciplinaria”
Alfonso Borelli-Iatromecánica
Luigi Galvani-
Electrofisiología
BIOFÍSICA
Biología molecular
Bioquímica
MODELO
ATÓMICO
Conceptos Básicos
No se crea ni se destruye, sólo se transforma
Perceptible y no perceptible
Estados:
• Sólido
• Líquido
Propiedades: • Gaseoso
• Extensión ¿MATERIA? • plasma
• Masa • Bose - Einstein
• Peso
• Elasticidad
• Inercia
• Impenetrabilidad
• Porosidad
• Divisibilidad
Formas de manifestación de la materia
Cuerpo
Perceptible y no ¿MOVIMIENTO?
perceptible
Existe en el espacio y tiempo
Movimiento
Físico
Biológico
Químico
Método Científico
“El conocimiento sensorial y el pensamiento lógico
van de la mano”
Observación
Hipótesis
Experimentación
Conclusión
Análisis Dimensional y Sistema
Internacional de Unidades
¿ANÁLISIS DIMENSIONAL?
Permite organizar números y situaciones
Cantidades físicas
establece
¿cómo se determina?
ECUACIONES
TIPOS DE MAGNITUDES
• Magnitudes Fundamentales o Básicas: son variables
de fácil definición y que no necesitan o dependen de
ninguna otra variable.
NOMBRE DIMENSIÓN
Longitud L
Masa M
Tiempo T
Temperatura θ
Intensidad de corriente I
eléctrica
Intensidad luminosa J
Cantidad de sustancia N
TIPOS DE MAGNITUDES
• Magnitudes Derivadas: pueden extenderse sin límite.
NOMBRE DIMENSIÓN
Área L2
Volumen L3
Densidad ML-3
Velocidad LT-1
Aceleración LT-2
Fuerza MLT-2
SISTEMA DE UNIDADES
• Se relacionan las unidades de la misma magnitud mediante valores,
normalmente sencillos.
PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
Ángulos
geométricos
¿ADIMENSIONAL?
L/L
PROBLEMA 1:
ketamina al 5%
dosis: 10 mg/kg
1% = 1g cada 100 mL
Apliquemos lo aprendido
Trabajo colaborativo:
• Consigna: Crear un breve diálogo sobre el análisis
dimensional.
• Luego, deberán discutir en sus grupos sobre las dimensiones
físicas de interés en el campo médico.
• Tiempo estimado: 25 minutos.
Integramos lo aprendido
Tarea Académica 9:
1. Investigar las dosis de 4 antibióticos y 4 antiinflamatorio de uso
en la especie canina, y determinar los volúmenes a aplicar.
2. Esta actividad se realizará de manera grupal.
3. Al terminar de desarrollar la pregunta, deberán subir el archivo
a la Semana 1 en el aula virtual.
4. Deben resolverlo a mano y escanearlo o también en word,
siempre incluyendo los Nombres y Apellidos de todos los
integrantes del grupo.
¡GRACIAS!