Conceptos e

interpretación de la
Web 2.0

Lic. Carlos Gregorio Díaz Martínez

La Web 2.0 es “Compartir”

Tim O’Reilly, 2005

 Tagging

• Consiste en la
organización de
contenidos.

• Usado en redes sociales,

blogs y sitios multimedia.

• Es el lógico principio de la
web 3.0 o web semántica.
Rich User Experiences

• Son las contribuciones del

usuario, susceptibles de
convertirlo en un
Prosumidor.

• Los usuarios editan y

comparten en una misma
plataforma.

• Añaden contenido en
mapas, convierten un e-
mail en una conversación.
 Participation, Not Publishing.

• Se debe esperar
colaboración,
comentarios y
retroalimentación
del contenido.
 Radical Trust
• El prosumidor no puede fiarse
de todo contenido publicado
y al mismo tiempo tiene que
procurar la veracidad de lo
que publica.

Wikipedia centraliza el conocimiento de miles de internautas, los

cuales implementan protocolos para revisar la información vertida.
Long Tail
• Se basa en una nueva
economía de nichos.

• Lo vendible ya no es
suficiente.

• El consumidor llega a
productos nuevos
que no encontraría
en espacios físicos o
regulares.
Trust your users

• Los usuarios pueden proteger

su producción bajo ciertas
restricciones o licencias.
 The perpetual Beta
• Las versiones Beta permiten una
mejor usabilidad para los
futuros usuarios mejorando una
plataforma constantemente con
la finalidad de una experiencia
mejor para el usuario.
The Right to remix

• El derecho a remezclar.

• Se pueden reunir varios

servicios de la web 2.0
en una aplicación.
 The web as platform

• Es posible para el usuario acceder a la plataforma

digital de la información y conocimiento sin
depender de una computadora.
 Service a core competence
• Ya no es necesario
depender de un
software comercial,
todo se encuentra en
la red, todo está en
la nube.
 Collective Intelligence

• A través de sitios como wikipedia y las redes sociales, se

estimula el desarrollo de una inteligencia colectiva, que
muchas veces si las condiciones de dialogo son propicias, la
multitud puede ser más inteligente que el más inteligente de
los individuos que la componen.
Carlos Gregorio Díaz

goyettedosgallos@gmail.com

@dosgallos

Febrero 2011