Вы находитесь на странице: 1из 13

Презентация на тему:

Структура личности

Выполнил: Фёдоров А. В.
Клецкий сельскохозяйственный
профессиональный лицей
Личность-это человек, обладающий
определённым набором психологических
свойств, на которых основываются его
поступки, имеющие значение для общества;
внутреннее отличие одного человека от
остальных.
Существует и несколько иных определений:
• Личность-это социальный субъект и
совокупность его личностных и социальных
ролей, его предпочтений и привычек,
имеющиеся у него знания и опыт.
• Личность-это человек, самостоятельно
выстраивающий и контролирующий свою
жизнь и несущий за неё полную
ответственность.
Структура личности:

• Низший уровень
личности – это
половые свойства
психики, возрастные,
врождённые.
• Второй уровень личности - индивидуальные
проявления мышления, памяти, способностей,
ощущений, восприятия, которые зависят и от
врождённых факторов и от их развития.
• Третий уровень
личности -это
индивидуальный
опыт, в котором
содержатся
приобретённые
знания, привычки,
умения, навыки.
Данный уровень
формируется в
процессе
жизнедеятельности
и носит
социальный
характер.
• Высший уровень личности – это её направленность, в которую входят
интересы, желания, увлечения, склонности, убеждения, взгляды, идеалы,
мировоззрения, самооценка, особенности характера. Этот уровень является
наиболее социально обусловленным и формирующимся под воздействием
влияния воспитания, а также более полно отражающим идеологию общества, в
котором находится человек.
Фазы становления личности:

• Первой фазой является фаза


адаптации, предполагающая
ознакомление и усвоение с
действующими ценностями,
правилами и нормами и
присвоение во внутренний план
средств и форм деятельности,
свойственных для данной
общности. В результате
происходит вхождение индивида
в данную социальную группу.
• На второй фазе, так называемой индивидуализации, происходит
зарождение противоречий между установленными правилами и
необходимостью соответствовать статусу группы, «Быть как все»
и стремлением к проявлению собственной индивидуальности и
максимальной персонализации, «выделения себя из толпы». Для
данной стадии характерен поиск средств и способов проявления
своей индивидуальности и уникальности;
• Третья фаза – интеграция, вновь характеризуется
противоречием между желанием личности проявить
свои индивидуальные особенности и быть принятым
данной социальной группой и потребностью данной
общности в принятии и одобрении этих качеств
«Эмпирическое Я»:

o Физическая личность, в которую включены собственная


телесная организация, одежда, а также дом, семья, материальное
состояние.
o Социальная личность, понимаемая как признание в нас
личности со стороны других людей, а также его социальные
роли. Это означает, что у человека столько социальных
личностей, во сколько социальных групп он психологически
включён.
o Духовная личность, представляющая собой единство всех
духовных свойств и состояний личности: мышление, эмоции,
желания и т.п., и ядром этой составляющей является чувство
активности Я.
Социальная роль личности

Социальная роль — это ожидание и предписание поведения, соответствующего


данному статусу.

Социальная роль —  модель поведения, ориентированная на данный статус.

Социальная роль — это своего рода образец поведения обладателя определенного


статуса. Претендуя на данный статус, человек должен выполнять все ролевые
требования, закрепленные за этой социальной позицией.
По мнению Л.М.Митиной, «развитие
конкурентоспособной личности -
это развитие рефлексивной
личности, способной
организовывать свою деятельность
и поведение в динамических
ситуациях, обладающей новым
стилем мышления,
нетрадиционными подходами к
решению проблем, адекватным
реагированием в нестандартных
ситуациях»
Спасибо за внимание