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Les voyelles

[i] [y] [u]


Hippolyte Du, sucre vous
[e] [ε]
j’ai nagé, les, chanter Je marchais, très, carnet,
mer
[ø] [œ] [ə]
Deux, amoureuse chanteur je, demain
[o] [ɔ]
Hugo, au, beau quatorze
[A] =[a] ou [ɑ]
la

[E]̃ = [ε̃]; [œ̃] [ɑ]̃ [ɔ̃]


un, copain, magasin devant, cent, chambre allons, combien
Les semi-voyelles

[ɥ] [w] [j]


huit moi Fille, avion, crayon
Les Consonnes
[p] [t] [k]
petit tu quatre, cinq, classe
[b] [d] [g]
Une poubelle dix garçon
[m] [n] [ɲ]
madame nous campagne
[f] [s] [∫]
neuf Se, danser, passer, ça, vacances Charlotte
[v] [z] [ʒ]
vous Organiser, onze, les heures Collège, je
[l] [ʀ]
la, belle remplir, arriver
1
Groupe, Continuité, Rythme,
Accentuation
Chaque groupe de sens, groupe grammatical, est
prononcé comme un seul mot.

Tous les mots sont « attachés » à l'intérieur du


groupe. Les syllabes s'enchaînent, la voix ne se
coupe pas : on fait des liaisons et des
enchaînements .
Toutes les syllabes sont régulières (même durée
même énergie, même articulation) sauf la dernière
syllabe du groupe qui est plus longue.

Dans une syllabe, c'est la voyelle que l’on entend le


mieux; la voyelle est très longue .
2 Liaisons Obligatoires / Liaisons
Interdites
La liaison est obligatoire :
entre l'article, l'adjectif et le nom ;
entre le pronom et le verbe;
après une préposition;
La liaison est interdite:
entre le sujet (sauf pronom personnel sujet) et le
verbe ;
après un nom singulier ;
après et.
Si tu ne fais pas une liaison obligatoire ou si tu fais
une liaison interdite, on ne te comprend pas !
«H» Muet /
3 «H» Aspiré

Il existe deux h.

Le h muet :
tu ne le prononces pas, tu peux faire la liaison
ou l'élision avant, comme avec une voyelle.
Exemple : un Haïtien, l'Himalaya.

Le h aspiré :
 tu ne le prononces pas, mais tu ne peux pas
faire la liaison ou l’élision avant
Exemple: un Hongrois, la Hongrie
[o] / [ɔ]
4
[o]: Se prononce la bouche très fermée, les muscles
très tendus. Il s’écrit o sans consonne prononcée
derrière.

o + [z], au, eau, ô

[ɔ]: Se prononce la bouche ouverte, les muscles


relâchés. Il s’écrit o + consonne prononcée (sauf [z])
5 [ɔ̃] / [ã] / [E]̃

[ɔ̃]: Se prononce

la bouche fermée, arrondie ; les muscles très tendus. C'est
un son grave. C'est un [o] nasal (qui passe par le nez) : tu prononces o en
faisant vibrer ton nez comme pour m, cela donne on.

[ã]: Se prononce la bouche ouverte, les muscles sont relâchés. C'est un son
grave. C'est un [a] grave nasal : tu prononces.a grave en faisant vibrer ton nez

comme pour m, cela donne an .
[E]:
̃ : Se prononce la bouche souriante; les muscles sont tendus. C'est un son

aigu. C'est un• [E]
̃ nasal: tu prononces é ou è en faisant vibrer ton nez comme
pour m, cela donne un.

Pour les trois,


• laisse bien ta langue en bas pour ne pas prononcer
n que l’on voit, mais que l’on n’entend pas.
[i] / [e]-[ε]
6
[i] se prononce la bouche fermée; les muscles très tendus.

[e] / [ε] se prononcent la bouche ouverte; les muscles relâchés.


La différence entre [i] et [e] / [ε] peut être difficile au début
ou au milieu des groupes de mots. Fais attention à chaque
syllabe!
7 [ɥ] / [w]

[w] se prononce toujours avec une voyelle. Il ressemble un peu a [u]:


ou + i = oui ([wi]) ou + a = oi ([wa]) ou + in = oin ([we])

Une seule syllabe

[ɥ] se prononce toujours avec [i]. Il ressemble un peu à [y]


u +i = ui ([ɥi])

Une seule syllabe


8 [p] / [b]; [t] / [d]; [k] / [g]

[p], [t], et [k] se prononcent sans vibration des cordes vocales. Les
muscles sont très tendus.

[b], [d] et [g] se prononcent en faisant vibrer les cordes vocales. Les
muscles sont relâchés

Tu peux sentir vibrer tes cordes vocales en mettant ta main


sur ta gorge
9 [s] / [∫]; [z] / [ʒ]; [j] /
[ʒ]

[s], [z] et [j] se prononcent la bouche souriante; la pointe de la


langue en bas ( ). Pour bien prononcer [j], pense à yes en anglais,
ou ja en allemand, ou ai en espagnol…..

[∫], [ʒ] se prononcent la bouche arrondie; la pointe de la langue en


haut ( )
10 [r]

[r] se prononce très doucement. La pointe


de la langue est en bas, c'est le dos de la
langue qui produit le son, dans la gorge.
Regarde le schéma !

[r] est très léger, on l'entend à peine, sauf


quand il est à côté de: [p], [t], [k] et [f]
11 La lettre e: e, è, è, ê

é se prononce [e]: trouvé

è et ê se prononcent [ε] : très, bête


e + consonne écrite mais non prononcée se prononce [e]: chez

e + consonne prononcée se prononce [ε]: quelque

e final de syllabe se prononce [ə]: je, semaine

e + double consonne se prononce [e] ou [ε]: message


e non prononcé avec je
12
Souvent, on ne prononce pas le e de je.
On entend [ʒ], quand on a :
Je + b, d, g, l ,m ,n ,r, v.
Exemple: Je vais te montrer

On entend [∫], quand on a:


Je + p, t, c, s, f
Exemple: Je t’attends

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