Вы находитесь на странице: 1из 18

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ФГБОУ
Волгоградский государственный социально-педагогический университет
институт иностранных языков
кафедра немецкого языка и методики его преподавания
Дисциплина «Дистанционные технологии в обучении иностранным языкам»
направление подготовки
44.03.05 Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)

Информационная безопасность

Выполнила: Котельникова Татьяна,

Студентка ВГСПУ
Группы ИЯ-НАБ-111

Волгоград
2017
Оглавление
Введение
1. Задачи презентации
2. Сущность понятия «информационная безопасность»
3. Реализация информационной безопасности
4. Нормативные документы в области информационной
безопасности
5. Государственные органы, обеспечивающие информационную
безопасность
6. Политика информационной безопасности
7. Направления защиты информационной системы
8. Этапы создания средств защиты информации
9. Программно-технические способы и средства обеспечения
информационной безопасности
10. Компетенция педагога
Заключение
Список использованной литературы
Введение

Широкое распространение вычислительной техники как


средства обработки информации привело к
информатизации общества и появлению принципиально
новых, так называемых, информационных технологий.
От степени безопасности информационных технологий в
настоящее время зависит благополучие, а порой и жизнь
многих людей. Такова плата за усложнение и повсеместное
распространение автоматизированных систем обработки
информации.
Задачи презентации

 выделить понятие информационной безопасности;


 указать нормативные документы в области
информационной безопасности;
 назвать государственные органы и службы,
обеспечивающие информационную безопасность;
 выделить способы и средства обеспечения
информационной безопасности.
Сущность понятия «информационная безопасность»

Информационная безопасность — это состояние


защищённости информационной среды.

Защита информации - деятельность по предотвращению


утечки защищаемой информации, несанкционированных и
непреднамеренных воздействий на защищаемую
информацию, то есть процесс, направленный на
достижение этого состояния.
Существенные признаки понятия

Конфиденциальность — состояние информации, при


котором доступ к ней осуществляют только субъекты,
имеющие на него право.

Целостность — избежание несанкционированной


модификации информации.
Доступность — избежание временного или постоянного
сокрытия информации от пользователей, получивших права
доступа.
Реализация информационной
безопасности
Для построения и эффективной эксплуатации системы обеспечения
информационной безопасности (СОИБ) необходимо:
 выявить требования защиты информации, специфические для данного
объекта защиты;
 учесть требования национального и международного Законодательства;
 использовать наработанные практики (стандарты, методологии) построения
подобных СОИБ;
 определить подразделения, ответственные за реализацию и поддержку
СОИБ;
 распределить между подразделениями области ответственности в
осуществлении требований СОИБ;
 реализовать требования Политики информационной безопасности, внедрив
соответствующие программно-технические способы и средства защиты
информации.
Нормативные документы в области информационной
безопасности

 акты федерального законодательства;

 международные договоры РФ;

 Конституция РФ;

 законы федерального уровня (включая федеральные конституционные


законы, кодексы);

 указы Президента РФ;

 постановления правительства РФ;

 нормативные правовые акты федеральных министерств и ведомств;

 нормативные правовые акты субъектов РФ, органов местного


самоуправления и т. д.
Государственные органы, обеспечивающие
информационную безопасность

 Комитет Государственной думы по безопасности;

 Совет безопасности России;

 Федеральная служба безопасности Российской Федерации (ФСБ России);

 Служба внешней разведки Российской Федерации (СВР России);

 Министерство обороны Российской Федерации (Минобороны России);

 Министерство внутренних дел Российской Федерации (МВД России);

 Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных


технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Службы, организующие защиту информации на уровне
предприятия

 служба экономической безопасности;

 служба безопасности персонала (Режимный отдел);

 отдел кадров;

 служба информационной безопасности.


Политика информационной безопасности

Политика безопасности — совокупность документированных


правил, процедур, практических приемов или руководящих
принципов в области безопасности информации, которыми
руководствуется организация в своей деятельности.

Политика безопасности информационно-


телекоммуникационных технологий — правила, которые
определяют, как в пределах организации и её
информационно-телекоммуникационных технологий
управлять, защищать и распределять активы, в том числе
критичную информацию.
Направления защиты информационной
системы

 защита объектов информационной системы;

 защита процессов, процедур и программ обработки


информации;
 защита каналов связи;

 подавление побочных электромагнитных излучений;

 управление системой защиты.


Этапы создания средств защиты информации

 определение информационных и технических ресурсов, подлежащих защите;

 выявление полного множества потенциально возможных угроз и каналов утечки


информации;
 проведение оценки уязвимости и рисков информации при имеющемся
множестве угроз и каналов утечки;
 определение требований к системе защиты;

 осуществление выбора средств защиты информации и их характеристик;

 внедрение и организация использования выбранных мер, способов и средств


защиты;
 осуществление контроля целостности и управление системой защиты.
Уровни детализации процесса защиты

 Верхний уровень
 Средний уровень
 Нижний уровень
Программно-технические способы и средства обеспечения
информационной безопасности

 средства авторизации;
 системы обнаружения и предотвращения вторжений;
 антивирусные средства;
 шифрование;
 пароль;
 системы резервного копирования.
Компетенция педагога

 руководствоваться в своей деятельности законодательством в


области обеспечения информационной безопасности;
 знать и применять основные правила безопасного использования
сети Интернет.
 использовать интернет-ресурсы с учетом учебных и /или
воспитательных целей и возрастных особенностей учащихся;
 использовать психологические индикаторы при диагностике
поведения учащихся;
 проводить с учащимися профилактические мероприятия по
обеспечению информационной безопасности;
 организовывать учебные и воспитательные мероприятия,
направленные на обеспечение безопасного использования сети
Интернет.
Заключение

Информация - это ресурс. Потеря конфиденциальной


информации приносит моральный или материальный
ущерб. Условия, способствующие неправомерному
овладению конфиденциальной информацией, сводятся к ее
разглашению, утечке и несанкционированному доступу к ее
источникам. В современных условиях безопасность
информационных ресурсов может быть обеспечена только
комплексной системной защиты информации.
Список литературы

Информационная безопасность - http://protect.htmlweb.ru

Фигурнов В.Э. "IBM РС для пользователя“

Информационная безопасность и защита информации Учебное


пособие – М.: 2004

Лопатин, В. Н. Информационная безопасность России: Человек,


общество, государство. Серия: Безопасность человека и
общества. М.: 2008

Шаньгин, В. Ф. Защита компьютерной информации. Эффективные


методы и средства. М.: ДМК Пресс, 2008