Отношение к

будущему

Выполнили:
Кристина Зароченцева,
Мария Бочкарева,
Полина Чулкина
Предмет сообщения: отношение подростков к будущей
профессии и выбора образования
Цель: изучить и рассмотреть отношение подростков к выбору
получения образования, их желания, изменения со временем и
варианты решения проблем
Метод сбора информации: сайты ВЦИОМ (Высшее образование:
социальный лифт или потерянное время? 2019) и ФОМ
(Студенчество
Опрос ФОМ о современном российском студенчестве 2019)

Тип социологических данных: наука и образование, общество

Основные результаты: Россияне

не связывают наличие высшего
образования с материальным
благополучием человека, но
считают его важным для
трудоустройства и построения
карьеры. Самой привлекательной
сферой занятости для детей
родители традиционно считают
медицину. Второй по
привлекательности профессией в
последние годы стала служба в
армии.
https://fom.ru/Nauka-i-obrazovanie/14277
https://infographics.wciom.ru/theme-archive/society/religion-lifestyle/age-p
roblems/article/vysshee-obrazovanie-socialnyi-lift-ili-poterjannoe-vr.html
Какие выводы можно сделать о состоянии или
динамике рассматриваемой проблемы?
Каковы причины
проблемы?
В каких сферах жизни общества, какими организациями
могут быть использованы полученные результаты?

Полученные результаты могут быть использованы

учреждениями общего образования, среднего
профессионального образования и высшего
образования. Кроме того, эти данные будут полезны
представителям профессий, а также подросткам и
их родителям.
Какие варианты решения
проблем можно предложить?

• Нужно давать ребёнку шанс

самому выбрать то, чем он хочет
заниматься. Не навязывать своё
мнение
• Расставлять для себя
приоритеты того или иного
образования
• Проводить профориентации в
школах, чтобы познакомить
подростков с разными сферами
деятельности
• Подростку нужно учитывать свои
интересы при выборе профессии.
Выбор профессии должен быть
обдуманным, планомерным. Также
нужно учитывать социальный
спрос на профессию