Работу выполнил:
ученик 9а класса
Чупров Никита
Преподаватель:
Окружнова С.Ю.
2013
Вступление:
Экология — наука,
изучающая
взаимоотношения
живой и неживой
природы.
Термин предложил
в 1866 году немецкий
биолог Эрнст Геккель.
Цель и задачи:
Цель: исследование особенностей экологического кризиса –
глобальной проблемы современности
Задачи:
Дать определение экологическому кризису, причинам и
времени его появления.
Дать оценку этому явлению: кризис или катастрофа, а также
предположить можно ли его преодолеть.
Рассмотреть взаимосвязь экологии и нравственности.
Определить, что такое мониторинг и каковы его задачи.
Изучить безотходные и малоотходные производства.
Охарактеризовать экологические проекты и программы в
Мурманской области.
Создать новый методический продукт для использования на
уроках и во внеклассной деятельности
Экологический кризис.
Мониторинг - это
комплексная система
наблюдений за
состоянием окружающей
среды, оценки прогноза
изменений состояния
окружающей среды под
воздействием природных
и антропогенных
факторов.
Классификации систем мониторинга
1.Глобальный Проводимый на всем земном шаре или в пределах
одного-двух материков.
Термин «безотходная
технология» был впервые
предложен
академиками Н.Н.Семеновым
и И.В.Петряновым-Соколовым.
Одним из важнейших
инструментов решения
экологических проблем
Кольского полуострова
является региональная
целевая Программа
"Охрана окружающей
среды и экологической
безопасности Мурманской
области", которая ежегодно,
начиная с 2001 года,
принимается
Правительством
Мурманской области.
Выводы
1. Экологический кризис — особый тип экологической ситуации,
когда среда обитания одного из видов или популяции изменяется
так, что ставит под сомнение его дальнейшее выживание.
2. На данный момент можно назвать экологическим кризисом, но в
определенный момент он может перерасти в катастрофу.
3. Для того чтобы преодолеть экологический кризис для начала
нужно изменить потребительское отношение человечества к
природе.
4. Большинство людей, всё больше проникаясь чувством
ответственности перед грядущим поколением, перед всем живущим
на Земле, понимают, что сейчас уже недостаточно произносить
пылкие слова в защиту природы, Время слов прошло, настало время
действовать.
5. Планету может спасти лишь деятельность людей, совершаемая на
основе глубокого понимания законов природы
Литература
1. Барулин В.С. Социальная философия: Учебник. – М., 1999.
Гл. 1Х..
2. Введение в обществознание: Учеб. Пособие для 8-9 кл.
общеобразоват. Учреждений/А. И Матвеев Л.н. Боголюбов
3. Моисеев Н.Н. Универсум. Информация. Общество. – М.:
Устойчивый мир. 2001. Часть П, Ш, 1У.
4. Печчеи А. Человеческие качества. – М., 1985.
5. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. – 7-е изд.,
перераб. и доп. – М.: Республика, 2001.
6. Чумаков А.Н. Глобализация. Контуры целостного мира:
монография. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. Гл. 1, 1У.
7. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учеб. Пособие
для вузов/ Д.А. Кривошеин, Л.А Муравей, Н.Н. Роева.
8. Ресурсы Интернета: http://2004.murman.ru/index.shtml
Спасибо за внимание!!!