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Actividad 1 - La Neuropsicología en el tiempo

 Neuropsicología
Docente
Peter Murcia
Estudiante
Adriana Patricia Osorio Buitrago
ID: 100068642
 Psicología IV semestre
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales Corporación Universitaria
Iberoamericana
Marzo 2021
NEUROPSICOLOGÍA
NEUROPSICOLOGÍA
¿Qué es
Es una Disciplina, que se encarga
del estudio, evaluación, y rehabilitación como
consecuencia del daño en el sistema nervioso central.

Se centra, principalmente, en las funciones cognitivas


superiores en los humanos
HISTORIA
En la antigüedad se creía que la actividad
mental estaba controlada por fuerzas externas,
500 a. C.
formulándose diversas hipótesis acerca de
Siglo V ac Hipótesis cerebral. cuál era su localización, técnicas técnicas
como la craneotomía utilizada en la
civilización egipcia como objetivo de "liberar
los malos espíritus" para personas con
problemas mentales.

500 A. C.
SIGLO V AC - PLATÓN (420 -347 A. C)
HIPÓTESIS CEREBRAL FRENTE A HIPÓTESIS CARDÍACA

Platón (420-347 a. C.) Sostenía que la actividad


racional se situaba en el cerebro, dentro de su
concepción del alma tripartita. Frente a esta
creencia –denominada Hipótesis Cerebral–
otros filósofos clásicos discreparon de esta
creencia, ya que Aristóteles y Empédocles –
entre otros– situaron los procesos intelectuales
en el corazón, lo que entendemos por Hipótesis
Cardíaca.
500

SIGLO V AC - HIPÓCRATES DE COS Y ALCMEÓN DE CROTONA


- HIPÓTESIS CEREBRAL FRENTE A HIPÓTESIS CARDÍACA

Situaron los sentimientos en el corazón y la


actividad intelectual en el cerebro.mk,kk
MONISMO
ANDRÉS VESALIO (1511-1564)

Los ventrículos en diferentes mamíferos son de


similar tamaño, por ende las capacidades
intelectuales no deben provenir del líquido
cefalorraquídeo
DUALISMO
DESCARTES (1596 - 1650)
LOCALIZACIONISMO Y
HOLISMO

Adopción postura
dualista donde postulaba
que el cuerpo y el alma
eran dos realidades
diferentes, pero pueden
interactuar entre sí.
FRENÓLOGOS
FRANZ JOSEF GALL (1758-1828) Y JOHAN CASPER SPURZHEIM (1776-1828) DESARROLLARON
MÁS ACTIVAMENTE LAS TEORÍAS LOCALIZACIONISTAS DE LA ACTIVIDAD MENTAL.

En el primer tercio del siglo XIX, cuando


dos anatomistas, Franz Josef Gall (1758-
1828) y Johan Casper Spurzheim (1776-
1828) desarrollaron más activamente las
teorías localizacionistas de la actividad
mental. Según sus hipótesis, denominadas
también teorías frenológicas, cada una de
las actividades mentales se sitúan en áreas
concretas del encéfalo, estimándose que
eran 27 las facultades mentales que se
localizaban en la corteza cerebral.
MONISMO-HOLISMO
MARIE JEAN PIERRE FLOURENS(1758-1828)
ANTILOCALIZACIONISMO

Teoría de la Mente Unificada


La perdida de las funciones esta más
relacionada con cantidad de área perdida, mas
que con el área en sí.
Con el tiempo algunas de las funciones
perdidas se volvían a recuperar (plasticidad
sináptica)
MONISMO-LOCALIZACIONISMO
FIGURAS SEÑERAS EN LA HISTORIA DE LA NEUROPSICOLOGÍA DEL LENGUAJE: FUERON PAUL BROCA (1824-1880)
Y CARL WERNICKE (1848-1904).

1861- Paul Broca, describe 8 casos de afasia


causados por lesión frontal izquierda, le confiere
haber iniciado el concepto de dominancia
cerebral, reorientando nuevamente el estudio del
cerebro en una dirección localizacionista. Carl
Wernicke, localizó otras áreas importantes del
lenguaje en el cerebro, identificando el principal
centro del lenguaje comprensivo. La principal
modalidad de afasia comprensiva recibe desde
entonces la denominación de Afasia de Wernicke.
MONISMO-HOLISMO SISTÉMICO Contribuyó activamente al desarrollo de la
FUNDADOR DE LA NEUROLOGÍA MODERNA-
JOHN HUGHLINGS-JACKSON (1835-1911)
Neuropsicología adoptando una postura opuesta
al localizacionismo estricto. Para Jackson, cada
función que realiza el sistema nervioso no es el
resultado de la actividad de un grupo limitado
de neuronas, sino que tiene una estructura
vertical que se representa en los niveles
espinales, medio y superior. Aporto que las
asimetrías hemisféricas, ya que determinó que
el H-IZ controla las actividades voluntarias,
mientras que el H-Der es un hemisferio
automático.
FRIEDRICH GOLTZ (1834-1902)
REALIZÓ LESIONES EXPERIMENTALES EN PERROS

Realizó lesiones experimentales en perros,


comprobando que la extirpación de amplias áreas
del cerebelo, G-basales y neocórtex produjeron una
pérdida de motivación y capacidad cognitiva que
era proporcional a la extensión de la lesión, pero
no se confirmó la desaparición de una sensación
función , ya que con el paso del tiempo se produce
su recuperación. Estos hallazgos sustentaron los
posicionamientos antilocalizacionistas, reforzando
la idea "el cerebro funciona de un modo global".
1 DE ENERO DE 1900
SIGLO XX - EL ESTUDIO DEL SISTEMA NERVIOSO Y
EL DE LA MENTE HUMANA

Antes del siglo XX- El estudio del sistema nervioso


y el de la mente humana fueron el objeto de estudio
por parte de la biología y la filosofía del modo
separado y desde la segunda mitad del siglo XX, se
propició un acercamiento entre las dos disciplinas
por el estudio de la actividad del sistema nervioso.
MIL NOVECIENTOS
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX. ORIENTACIÓN DE
NEUROPSICOLOGÍA

La Neuropsicología tuvo una orientación


mecanicista y estática, prestando mayor
interés a la localización de la lesión cerebral
mediante pruebas neuropsicológicas. Es
comprensible que la práctica de la
Neuropsicología en sus inicios considerado
este sentido, ya que su nacimiento se gestó
a partir de la Neurología, por lo que se dio
como resultado prioritario la evaluación del
daño cerebral, postergando el estudio la
conducta.
DUALISTA-SISTÉMICO
ALEKSANDR ROMANOVICH LÚRIYA (1902-1977)
PADRE DE LA NEUROPSICOLOGÍA MODERNA

Establecimiento de una relación


entre los mecanismos cerebrales
y las funciones intelectuales del
hombre y llevado a cabo diversas
investigaciones afectadas a los
enfermos afectos de lesiones
cerebrales y su reinserción
social.
1911
VON MONAKOW (1853-1930)
DIASQUISIS TÉRMINO

En 1911 introdujo el término


"diasquisis" para referirse a la
propagación de los efectos del
daño cerebral a lo largo de todo
el cerebro, resultando
transitoriamente abolidas
funciones que no corresponden
con el Área específicamente
lesionada
8 DE MARZO DE 1913
EL NACIMIENTO DE LA NEUROPSICOLOGÍA 1913-1949
El término Neuropsicología fue utilizado por
primera vez por WILLIAM OSLER en
1913, aunque se popularizó su uso a partir
del año 1949, con motivo de la publicación
de la obra de Donald Hebb titulado: La
organización del comportamiento: una teoría
neuropsicológica.
En 1963 apareció Neuropsychologia, la
primera publicación científica
específicamente especificada a esta ciencia.
1927
IVAN PAVLOV (1849-1936). 
CONCEPTO DE ANALIZADOR

Introdujo el concepto de analizador,


entendido como una unidad funcional
constituida por el receptor periférico, las
vías de conducción y las células
corticales donde se producen se
proyectan. La corteza cerebral lleva un
cabo el análisis de los procesos del medio
interno (analizadores internos) y del
medio externo (analizadores externos)
KURT GOLDSTEIN (1876-1965)
MÁXIMO REPRESENTANTE DE LA NEUROPSICOLOGÍA PORQUE REALIZÓ IMPORTANTES APORTACIONES A LA
NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA

Estudio las consecuencias de las


heridas de guerra en el sistema
nervioso, por lo que puede ser
afectado como uno de los pioneros de
la rehabilitación neuropsicológica del
daño cerebral.
MONISMO-HOLISMO BIOPSICOLOGÍA
DONALD HEBB (1904-1985), DISCÍPULO DE LASHLEY,
MÁXIMO REPRESENTANTE DE LA NEUROPSICOLOGÍA.

Centró sus investigaciones en el estudio del lóbulo frontal,


comprobando que el cociente intelectual de las personas que
perdieron daños frontales no disminuyó de manera sensible.
Realizó dos importantes aportaciones al estudio de la memoria: La
Regla de Hebb y el concepto de Sinapsis Hebbiana. La relación
entre dos neuronas puede modificarse si la neurona presináptica
excita a la postsináptica de una manera frecuente. "el aprendizaje
podría modificar la estructura de las neuronas"
MONISMO-HOLISMO EXTREMO

LA FIGURA DE KART LASHLEY (1890-1958) EL


DESARROLLO DE LA NEUROPSICOLOGÍA.

Lashley sostenía una visión opuesta a las teorías


localizacionistas, ya que la recuperación de una función, en caso
de una lesión en el sistema nervioso, podríamos explicar como el
resultado del funcionamiento global del cerebro, especialmente
en el caso de las conductas complejas. Las reformas posteriores
de la Ley de la Acción en Masa han determinado específicamente
su enunciado, ya que la activación de varias áreas del cerebro
puede producir consecuencias sobre una misma activación de
conducta.
FINALES DE
LOS AÑOS 50
A finales de los años 50 el
término Neuropsicología ya se
había convertido en una
denominación habitual dentro del
campo de las Neurociencias.
NACEN LAS PRIMERAS SOCIEDADES
NEUROCIENTÍFICAS "A PARTIR DE LOS AÑOS 60"

En 1963 apareció Neuropsychologia, la primera El desarrollo científico de la


publicación científica específicamente especificadaNeuropsicología se inicia definitivamente
a
a esta ciencia.
partir de los años 60 y produce gracias a las
aportaciones realizadas por científicos
analizados del campo de la Psicología, la
Neurología, la neurofisiología y la
psiquiatría desde concepciones
localizacionistas o antilocalizacionistas del
funcionamiento de la actividad mental.
FEB 2, 1970

PRIMERA SOCIEDAD NEUROCIENTIFICA


EXISTENTE (1970)
Arthur Benton en 1971, Refiere a la neuropsicología como la
neurología de la conducta .
Uno de los pioneros de la neuropsicología clínica. Benton
introdujo técnicas novedosas y objetivas de evaluación
neuropsicológica que ampliaron la comprensión de los
psicólogos de los déficits manifestados por pacientes
neurológicamente comprometidos, tanto adultos como niños.
Benton también aportó importantes hallazgos sobre la
especialización hemisférica.

AUG 6, 1971
ARTHUR LESTER BENTON (1909 – 2006) - NEUROPSICÓLOGO Y
PROFESOR DE NEUROLOGÍA Y PSICOLOGÍA
1973

NEUROPSICOLOGÍA COGNITIVA

El objetivo de la Neuropsicología
Cognitiva es el estudio del
procesamiento de la información
en el sistema nervioso, mediante
una serie de operaciones que son
capaces de convertir los
estímulos en respuestas.
1973
LAURETTA BENDER (1897-1987). TEST GESTÁLTICO
VISOMOTOR

Creadora del Test Gestáltico Visomotor en


1937 una de las primeras pruebas de
evaluación neuropsicológica. Se utiliza para
evaluar la función gestáltica visomotora, tanto
en niños como en adultos. Mediante éste se
puede detectar retraso en la maduración,
madurez para el aprendizaje, diagnosticar
lesión cerebral y retraso mental
1983
JERRY A, FODOR 1935-2017. LA MODULARIDAD DE LA MENTE

En él, argumentó que la mente humana, en lugar


de ser un sistema unitario como a menudo se
supone, comprende un conjunto de subsistemas
innatos, compartimentados, desarrollados
funcionalmente: la facultad del lenguaje, otro
para la habilidad musical, otro para las
matemáticas, etc.… Estas facultades, explicaba
Fodor, operan por medio de algoritmos
abstractos, de forma parecida a como lo hacen las
computadoras.
JAN 1, 1996
ERIC KANDEL, ESPECIALISTA EN NEUROCIENCIA Y NEUROFISIOLOGÍA 1929 (90 AÑOS)

La neurociencia surge con el objeto de entrelazar los diferentes


estratos que confirman la realidad humana desde la
neurobiología molecular hasta la cognición y la neurociencia
cognitiva es el resultado entre neurociencia y la psicología.
Kandel escribe: "Una de las características fundamentales de la
memoria es que se constituye por etapas. La memoria de corto
plazo dura unos minutos, mientras que la memoria de largo
plazo puede durar muchos días o periodos más largos aún"
BIBLIOGRAFÍA

Portellano, J. (2005). Introducción a la neuropsicología. Madrid, ES: McGraw-


Hill España. Cap. 1 (pp: 3-32). Este recurso se encuentra en la base de datos E-
libro.
Ardila, A y Roselli, M. (2007). Neuropsicología Clínica. México, Editorial El
Manual Moderno. Este recurso se encuentra en la base de datos E-libro.

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