Вы находитесь на странице: 1из 15

3D принтеры в

системе
образования.

Выполнил : Ермаков Алексей Александрович,


студент 1 курса Факультета Истории и Права
группы № 421601
Проверила: Сундукова Татьяна Олеговна
Содержание

1. 3D ПРИНТЕР
2. 3D принтеры в системе образования
3. Виды использования 3D принтеров в условиях учебных заведений
4. Плюсы 3D-принтеров
5. О системе применения
6. Виды программ
7. Выбор 3D принтеров в учебном заведении
8. Вывод
9. Список используемой литературы
Ментальная карта «3D принтеры в системе образования» https://
mm.tt/1712923935?t=YRYjcnO9cL
3D ПРИНТЕР

  3D–принтер — это технология, которая позволяет


создавать реальные объекты из цифровой модели. Всё
началось в 80-х годах под названием «быстрое
прототипирование», что и было целью технологии:
создать прототип быстрее и дешевле. С тех пор многое
изменилось, и сегодня 3D-принтеры позволяют
создавать всё, что вы можете себе представить.
 3D-печать — один из главных образовательных трендов
последних лет. Школы и университеты в России и по
всему миру отчетливо понимают, что без использования
3D-принтеров сегодня нельзя обеспечить студентам по-
настоящему всестороннюю подготовку.
3D принтеры в системе
образования

 Еще пару лет назад 3D-оборудование было мало


представлено в отечественных колледжах и
университетах — из-за высокой стоимости. Но
сейчас ситуация изменилась.

Во-первых, на рынке стали появляться качественные 3D-принтеры по доступной цене.


Кроме того, государство активно поддерживает инновационные программы в
образовательных учреждениях, выделяя средства на покупку 3D-принтеров.
Виды использования 3D принтеров в
условиях учебных заведений

Данные устройства можно поделить на категории, в


зависимости от техники печати:

 Засвечивание фотополимера ультрафиолетом.


После чего происходит затвердение сырья. Оно
обретает нужную форму;
 Плавление. Воздействие лазера плавит пластик,
который обретает требуемую форму, после
остатки удаляются;
 Ламинирование. При изготовлении выполняется
накладывание слоев материала, в результате чего
образуется цельный элемент.
Плюсы 3D-принтеров

 Хорошая скорость изготовления. Минимум


времени на моделирование и обработки деталей;
 Производственные расходы. Низкие финансовые
траты на изготовление каждого элемента;
 Качество и точность изделий. Высокая точность
изготовления копий одного и того же элемента;

Гибкость. Минимум времени и денег на переход к производству новой продукции либо


внесения изменений во внешние параметры серийного образца;
Доступность. Не необходимости тратить средства для покупки разных по сложности
производственных мощностей.
О системе применения

 3D-технологии могут применяться на всех


уровнях образования, от начальных школ до
университетов, не говоря уже о том, что
практически любой предмет гораздо легче
преподавать с помощью 3D-печати. Например,
учитель физики при изучении принципов работы
реактивного двигателя может попросить
учеников создать действующую 3D-модель
ракеты, а учитель географии – напечатать 3D-
модель любой точки мира, чтобы помочь детям
лучше понять изучаемый регион. Это делает
процесс обучения более интересным, а знания,
полученные с помощью такого опыта, гораздо
более устойчивыми
Виды программ
 1. Обучение наукам и технологии (STEM)
Технология 3D-печати воспитывает в учениках
созидателей. Вместо того, чтобы покупать или
потреблять готовые изделия, они становятся
изобретателями, определяющими свои потребности и
находящими решения, творчески сочетая получаемые
знания и навыки обращения с техникой.
3D-печать – технология, которую используют ученые и
инженеры чтобы изменить мир. Передав эту
технологию ученикам, можно познакомить их с
проблемами, стоящими перед всем обществом и
привить навыки, которые будут полезны в дальнейшем
обучении и получении профессии.
 2. Развитие воображения и творческого подхода
С 3D-печатью искусство постепенно возвращается в
технику, а учащиеся становятся дизайнерами и
художниками, используя передовые технологии для
визуализации плодов собственного воображения. В
процессе обучения развиваются пространственное
мышление, умение проектировать и воплощать новое.
Виды программ
 
 3. Привлечение «ленивых» учеников
3D-печать – все еще очень новая технология, которая не
всегда доступна обычному потребителю. Поэтому у неё
есть «вау-фактор», привлекающий учащихся, прохладно
относящихся к своему обучению. Доступ к 3D-
технологиям – отличный способ мотивировать учеников,
отстающих и по другим предметам.
4. Воспитание социальных навыков
Использование 3D-печати в классе позволит ученикам
стать частью растущего интернет-сообщества,
посвященного 3D-печати, оценивать и комментировать
изделия своих сверстников, быть терпимыми к их
ошибкам и учиться на лучших примерах.
Связи между классными уровнями в школе, объединение
учеников младшего и старшего возраста для совместной
работы над 3D-проектом, позволяет старшим ученикам
проявить себя хорошими учителями и научиться ценить
то уважение, которым их награждают младшие
товарищи. 
Виды программ

5. Культивирование целеустремленности
 С помощью 3D-печати все может быть реализовано
практически. Для погружения в атмосферу древних
обществ – дизайн и печать макета мумии или пирамиды.
Ученик мечтает о путешествиях – печать острова
сокровищ или горной вершины. Ребенок хочет защитить
город от стихийных бедствий – разработка и печать
дамбы от наводнений, которую можно немедленно
испытать. У этого списка нет конца, важно только не
останавливаться на стадии идеи, а воплощать ее.
 Ученики узнают, что вполне допустимо потерпеть
неудачу с первого раза, а затем повторить попытку,
чтобы улучшить результат. Когда дети начинают
понимать, что неудача является частью процесса, они все
меньше боятся пытаться воплощать в жизнь новые и
разные идеи. Это укрепляет уверенность учеников, и
учителя получают удовольствие от того, что ученики
мотивированы и уверены в себе.
Выбор 3D принтеров в учебном
заведении
 Безопасность.
 Нужно помнить о том, что с устройствами будут работать очень неопытные пользователи,
испытывающие непреодолимое желание все потрогать. 3D-принтеры, работающие по
технологии FDM/FFF, имеют головку печати с температурой от 100 до 500 OC, а
фотополимерная смола очень плохо отмывается. Поэтому разумным выбором будет 3D-принтер
с закрытой камерой печати. Обратите внимание, что при печати принтеры выделяют далеко не
всегда безвредные пары материала печати, поэтому для образовательных учреждений
необходимо, чтобы они были оснащены улавливающими фильтрами.
 Стоимость устройства.
 Какие бы меры предосторожности не предпринимал учитель, при обучении достаточно высока
вероятность поломки устройства, а затраты на его ремонт могут быть высоки. В случае
недорогого устройства, его можно будет заменить целиком или крупными узлами.
 Простота конструкции.
 Чем проще, жестче и надежнее конструкция, тем меньше вероятность того, что дорогое
устройство будет выведено из строя какими-то неправильными манипуляциями.
Выбор 3D принтеров в учебном
заведении

Доступность расходных материалов.


 Как бы не хотелось использовать очень дорогие фирменные материалы
для получения идеальных изделий, следует помнить основную цель
приобретения 3D-принтера – обучение. Поэтому брака всегда будет
много, расход материалов будет всегда большим, а принтер должен
уметь печатать самыми дешевыми и распространенными из них.
 Сервис.
 Удобство ремонта и замены вышедших из строя деталей. Обучение –
непрерывный процесс, а расположенные неподалеку официальное
представительство и сервисный центр производителя сэкономят
немало времени и денег при ремонте.
 Использование бесплатного ПО.
 Начальное обучение не ставит своей целью превратить пользователя в
профессионала. Учитель должен дать ученику начальные знания о 3D-
технологиях и желание развивать их дальше. Использование сложных
профессиональных программных пакетов, помимо их высокой
стоимости, зачастую способно поселить в неопытном пользователе
неуверенность в своих силах.
Выбор 3D принтеров в учебном
заведении

Фирменные курсы обучения.


 Многие производители 3D-устройств, заинтересованные в
рекламе своих продуктов, выпускают специальные
обучающие курсы по работе со своими устройствами, как для
учащихся, так и для преподавателей. Наличие такого курса
позволит избежать многих ошибок и повысить эффективность
обучения.
Фирменные программы мотивации.
 Некоторые компании имеют собственные грантовые
программы для мотивации наиболее талантливых
преподавателей и учеников.
 С какого возраста можно начинать обучение 3D-технологиям?
С того самого момента, когда молодой человек будет способен
осознать связь между своим действием и получаемым
результатом. Большинство слышало об коэффициенте
интеллекта (IQ) и эмоциональном коэффициенте (EQ), как о
способах измерения умственных и эмоциональных
способностей человека. 
Вывод

 Преимущества применения 3D-печати, 3D-принтеров и 3D-моделирования в


образовании очевидны — они не только помогают усвоению знаний по традиционным
дисциплинам, но и дают свои специфические знания и навыки, которые так
востребованы в наше время и пригодятся для дальнейшего обучения и применения на
практике. Понимая это, все больше учебных заведений обращает свое внимание на
цифровые и аддитивные технологии, как имеющие решающее значение в подготовке
учащегося к взрослой жизни.
 Видя эту тенденцию, производящие 3D-оборудование компании предлагают все
больше продуктов и программ именно для образовательной сферы. Использование
данной технологии уже изменяет систему образования в лучшую сторону, что
напрямую сказывается на получение знаний у детей.
 Благодаря применению визуализации в методике образовательного процесса дети
начинают сильнее интересоваться учебой, что также является огромным плюсом.
Нужно максимально возможно использовать данную технологию во всех возможных
учебных дисциплинах, так как это несет только благоприятные моменты.
Список используемой
литературы

 https://3d.globatek.ru/3d-printers/education/
 https://top3dshop.ru/blog/3d-printers-in-education.html
 https://tayga.info/156835
 https://3d-m.ru/primenenie-3d-printerov-v-obrazovanii-2/